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幼儿园课程教师心得感悟
幼儿园课程老师心得感悟1
今年,校领导班子依据学校实际,提出了走科学发展之路,创精致教化特色的办学理念。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破,推动品位升级、管理升级和质量升级。在学校领导的带领下,我们的心理健康教化工作也取得了肯定的成效。
本学期学校依据中学教化的特点和中学生心理发展的规律,围绕学校的工作安排、德育安排,广泛运用各种形式接着深化推动心理健康工作,有效提升了不同年龄层次的学生的心理健康水平,有效实现了助人自助的教化目标,促进了学生人格的健全发展。
一、坚持心理健康服务原则
1、科学性原则:即依据学生生理、心理发展特点和规律,运专心理学、教化学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,科学地开展心理健康教化工作。
2、因地、因校制宜原则:不同地区、不同学校学生心理问题表现不同,教学条件、师资条件不同,开展心理健康教化的程度不同,因此,要依据我校实际状况来开展工作,以提高工作的针对性、实效性。
3、面对全体学生与关注个别差异相结合的原则:心理困惑或障碍既有共性的问题,也有特性的问题,因此要将面对全体学生同关注个别差异相结合。
4、以发展、预防为主的原则:在实践中,要坚持发展、预防为主,矫治为辅的原则。
5、人本主义教化原则:其一,把学生作为独立的生命个体,充分地敬重、理解、信任学生,建立同等的师生关系;其二,把学生作为完整的生命个体,要全方位、多角度地相识学生;其三,以学生为教化的主体和活动的主体。
6、助人自助原则:即帮助学生提高自助实力。
二、其它宣扬方式
1、充分利用学校心理网站等宣扬媒介对学生进行心理健康教化有关内容的宣扬和心理健康学问的普及。
2、各班每期黑板报都开拓出心理健康方面的专栏,有效提高了学生对心理健康重要性的相识,促进了心理健康慢慢纳入班级文化建设。
3、主动创设校内心理环境,充分利用了网站和广播刚好宣扬心理培训活动的信息,增加心理健康教化在校内外的影响力。
三、取得的主动效果
1、在区教化局和学校领导的支持下,建立了心智和谐的新浪博客,创建了心理沟通的新天地。
2、组织了心理工作小组,让在大家的共同努力下,找到了心理健康教化的捷径,提高了心理健康教化的效果。
总之,在过去的一年里,我们学校的心理工作取得了很大的成果。但是成果属于过去,不代表将来,将来驾驭在我们自己的手中。因此我们要总计阅历教训,为明天的发展打下坚实的基础,信任在大家的共同努力下,平阳学校的心理工作会不断取得新成果!
幼儿园课程老师心得感悟2
望着慢慢长大的孩子们,观到他们的提高,让我感想感染到一种骄傲感,一个学期转瞬曩昔,耳边仿佛照样孩子们的嬉笑声。总结曩昔了的工作阅历,以便更好地进步本身的各项工作程度。以下我丛思想政治、教育教授教化、业务学****家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面
老师被喻为人类魂魄的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。主动参与园内各项运动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。
二、教育教授教化方面
从本班幼儿的实际环境动身,设计好主题运动,细心支配好每周安排运动内容,仔细组织好每节运动。在运动中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主子,在得到全面、协调成长的同时也获得特性的成长。
1、从生活抓起,培育幼儿优越的老例****惯。
2、每天保持幼儿户外体育运动光阴,率领幼儿仔细开展各项体育运动、熬炼身体。
3、为幼儿创设优越的学****状况。幼儿的学****道路是嬉戏,我留意到挖掘每一个运动的嬉戏代价让幼儿在有筹备的嬉戏运动中获得自我成长。
三、业务学****方面
我深刻地相识到,时代在成长,社会在提高,教育教授教化看念也在更新和厘革,我非常注意业务学****足够本身,剖解本身,阐发本身,正视本身,为本身充电,进步自身素养,进步文化专业学问程度。园里组织的听课、外出学****等运动让我在工作思想和教育行为上获得了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个连合、向上的群体中,提高是一种必要和必定;我应用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的册本,从中了解最新的幼教动态,学****幼教杂志上的文章,了解幼教革新的新动向,观到优秀老师的先进教育措施实时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,积累阅历,使本身的业务程度有所进步。
在业务学****中使我知道了察观了解在先,参加指导在后,这样实力够使每个幼儿都有所进步,有所成长。我自制一本幼儿察观记录,在霉畚区域运动的历程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们成长的每一个寻常时刻,通过察观来独创问题。
四、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很快乐,工作获得了家长们的一样承认和表扬。班上的各项运动必要家长支持时,家长们都赐予了的支持。
五、存在不够
1、在放学期的工作中力图做到今日事今日毕,避开因自身怠惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能。
高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力降服自身的弱点,争取更大的提高。
幼儿园课程老师心得感悟3
一、保育工作:
吸取上学期平安事故的教训,本学期我们把平安工作放在第一位,坚持老师与孩子一分一秒都不分别,时刻做到眼中有孩子,一发觉有平安隐患时就即时阻挡,因而本学期我班平安的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节,每天我们两位老师一进教室,第一件事就是开窗通风和各项消毒工作,迎接每一个孩子的到来;在平常,为了让幼儿养成良好的生活****惯,我们坚持让幼儿餐前、便后洗手,在进行盥洗时,能刚好看好秩序,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法,在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食速度慢的的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐****惯;在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡****惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡。
二、教学工作:
仔细制定好每一项工作安排,严格根据安排完成各项教学工作。每天早晨坚持带孩子们出去晨间活动,呼吸簇新空气,培育孩子们的各项体育技能;学****活动中仔细按周安排开展,改掉了以往重语言、数学、歌颂活动的状况,注意幼儿全方面的发展,丰富幼儿的学问面;利用午餐后,放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作,早期阅读主要采纳老师教、小挚友带领等多种方法来引导幼儿学****常常要小挚友们轮番来当小老师,特殊是接受实力慢的几位幼儿,增加了他们的自信和表现实力。珠心算主要是让孩子们多做、多练****老师会常常利用课余时间开展一些心算抢答竞赛,培育了孩子们的心算实力。
三、各项活动的开展:
1、开学初,在最短的时间里打算了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动,孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象,一曲《天下的妈妈都是一样的》和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶,这是一次爱的教化,它不仅仅是在教化孩子,同时也是在教化着我们。
2、四月七号仔细开展课题活动课,在观摩中一、大一活动后,我们即时进行了总结,对每个区域的材料进行了大调整,做到了材料与主题相结合,空间位置动与静相交替的原则,通过这次活动的开展,让我们从中看到了很多实际的问题,如老师如何在活动中对待孩子区域转移的现象?什么材料才是幼儿喜爱的等等。有了这次的经验就会有成长的一步。
3、六月一号集体舞展示。第一次尝试全班小挚友参与庆六一活动,心里没有底,经过多次商议后,我们采纳了分两批出场的方法,接受实力弱的编排在其次批,动作相对简洁,加入了一个情景表演,给节目注入了新的活力,每一位家长都看到了自己孩子的表演,心里不仅是兴奋,还有一些感动,很多家长的一句“老师,你们真的不简洁”、“老师,你们辛苦了”······让我们感觉到我们的辛苦是值得的。
4、体育技能竞赛。在这一次的技能竞赛中,我看到了孩子们的潜力,十几个小挚友一分钟拍到一百零一零一二十个以上,这与孩子们平常的晨间活动练****是分不开的。
5、幼儿学****成果共享会。在六一活动还没有结束我们就在起先支配本次活动,活动做到了平常教学、延时班、特色课程、常规活动、班级特色五结合,有选择的支配了一些节目,让每一个孩子都充分地在家长面前展示自己,让孩子们体验到了成长的欢乐。最终支配了大合唱《左手右手》,主要是教化幼儿要学会面对挫折,学会团结。孩子们的最终宣言代表了他们已经长大,让家长倍感欣慰。
四、家长工作:
做好家长工作会使我们的教学工作能使我们的教学更好的开展,我们利用家校通、晨间接待等时间有针对性的和家进步行沟通,共同探讨教化方法;仔细、高质量做好每一期成长档案,让每一位家长能看到自己孩子的点滴进步。
我们工作中还有很多不足,如班级常规管理方面还有待加强,在这里诚心希望各位老师能多提珍贵看法。我们肯定在今后的工作中加以完善。
幼儿园课程老师心得感悟4
岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己主动适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,主动向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结
一、仔细备课教学
按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。
二、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在活动中特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。
三、虚心虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作。
四、教化教学工作
1、为幼儿创设一个良好的教化环境。虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是细心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点发展须要投放活动材料,依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排、有目的地投放,并刚好增加活动材料,引导幼儿主动相识参加区域活动,满意幼儿发展的须要,针对幼儿个别差异、爱好、实力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教化内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。
3、做了一些幼小连接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲解并描述和理解实力充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。
五、依据幼儿发展状况,正的确施教化
我班的小挚友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理实力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为****惯,渐渐的做到遵守纪律。
幼儿园课程老师心得感悟5
在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。