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记忆心理学
你能回忆起你上初中三年级的经历吗?好好回想一下,你在那里学了很多东西,在你身上也发生了很多事情。也许你不能回想起你所经历或所学过的东西,甚至一点都不能够,这些记忆怎么了?它们永远消失了,还是这些记忆过的事物仍然保持在某个地方,只不过由于你未找到一个合适的情景将它们重现在脑海里,所以你不能够主动地把它们回忆出来?有些事情即使你想把它们忘记都做不到,而另外一些事情却无论你多么迫切地想回忆起来也不可能。如果你的初恋是一个令人伤心的结局,那么你对此事的记忆将从初中三年级开始一直伴随你很长一段日子,直到以后发生的事使得它们退到记忆的深处而变得模糊,为什么?这就是记忆。这也是我今天想要谈的话题。
记忆对发挥理性的所有作用来说,都是必不可少的。
——帕斯卡
首先我想对这篇论文的章节做一下简单介绍:(方便读者从整体上把握论文的中心)
记忆的概念,分类和特征
记忆的起源
记忆的发展
记忆的产生
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(encoding)。在编码时,人试图将当前经验同某一名称相联系。这一过程通常是自动而迅速的,因而未被意识到。进一步的编码过程是使新输入的信息同已有的知识经验建立广泛的联系,从而形成知识网络。保持是识记过的经验在头脑中的巩固过程,也就是信息的储存(storage)。储存也是一个积极的过程,储存的信息在内容和数量上都会发生变化。回忆和再认是恢复经验的过程,也就是信息的提取(retrieval),是指在需要的时候将编码储存在记忆中的信息,予以解码输出并通过反应表现出来的历程。经验过的事物不在眼前,能把它重新回想起来的过程,称为回忆(recall)。经验过的事物再度出现时,能把它认出来的过程,称为再认(recognition)。回忆和再认过程不是原先识记材料的简单再现,而是经历重建和重整的过程。记忆是指对过去已感知的事物、思考过的问题其印象仍保留在脑中,在一定条件下能重现的心理过程。
记忆过程的规律是识记、保持、再认、回忆和遗忘。识记是指对学****材料进行编码、组织并储存在记忆系统;保持是指对学****过的事物在脑中保留一定时间;再认和回忆均是对记忆的信息提取的形式,再认是指当感知过的事物重新出现在眼前时,仍能重新再现出来;遗忘是对已感知过的事物提取时失败。提取失败由多种因素造成,但记忆痕迹的自然衰退和干扰是造成遗忘的主要原因。回忆是指己识记保持的事物不出现在眼前时仍能回想起。
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根据信息加工理论,记忆分为三个阶段。
,记忆容量大,按物理特性编码,~2秒。
,短时记忆贮存量小,为7±2个组块,以言语听觉形式编码,兼有视觉和语义编码,信息存留时间在1分钟以内,反复重复的信息进入第三阶段。
,信息保持时间在1分钟以上,容量非常大,其编码以意义为主或联想组合进行贮存。
记忆的特点
易变性
随着时间的推移,每个人对知识、经验、事件、物品等的记忆并不是原封不动的。其中的一些内容、形式或形象潜移默化地发生着改变;一些原有经验在新经验的不断充实中逐渐丰富、完善和更新
不可见性
记忆是不可见与非直观的。只要人们不肯将记在脑中的内容转录,以说、写或其他方式复制出来,别人就无法得到它。
不完全可靠性
记忆的易变性导致了回忆时的不完全可靠性。回忆起来的知识、经验、事件、物品的形象等,不能确保是首次识记时的原型,随着时间的顺延,其中的一些可能更完备;可能出现残缺;可能走形或变样;亦可能整体或局部扩大或缩小。
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瞬捷性
据研究,在50毫秒至半秒钟的时间里,人脑可以记住4个不同的数据。正常人的大脑可在一眨眼之间记住感兴趣的知识、经验、事件等。
人们所记住的内容,取用时也具有瞬捷性。人们还能于短瞬间去比照记住的信息,如此事与彼事、过去和现在等。
无穷性
每个正常人的记忆潜力都无穷大。达尼尔·达宁形象地描述说:“我们的记忆力活像套娃(一种农妇装束的玩偶,一般以木质制作,最外边的一个个头最大):卸下一个,里头还有一个。”
记忆的分类
根据内容分
(一)形象记忆
形象记忆就是把感知过的事物的形象作为内容的记忆。例如,你看到大街上跑的汽车,就会对汽车的形状有记忆。
(二)逻辑记忆
逻辑记忆就是把概念、公式和规律等逻辑思维过程作为内容的记忆。例如,你对数学公式、物理定理的记忆。
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(三)情绪记忆
情绪记忆就是把体验过的情绪和情感作为内容的记忆。例如,你对和好朋友外出游玩时的高兴心情的记忆就是情绪记忆。
(四)运动记忆
运动记忆就是把做过的运动或者是动作作为内容的记忆。例如,你对游泳、骑自行车的动作的记忆。
在日常生活中,这四种记忆形式不是单独存在的,是相互联系,你中有我,我中有你。
根据记忆保持时间长短的不同分:
(一)短时记忆
短时记忆是指一分钟以内的记忆。例如,你从朋友那里听来一个电话号码,马上根据记忆来拨号,过后就记不住了。另外,听课时边听边记笔记,也是依靠短时记忆。
短时记忆的容量很小。短时记忆的广度一般来说是7个,可以是7个无意义的音节,7个毫无关联的字、词等等,单位可以不同。一个字母可以是一个单位,一个词、一句话、一件事都可以是一个单位。每一个单位就是一块。科学家做过实验,把十个项目分成两块来记,比分成十块要好记。例如,现在的移动电话号码**********有11位,超出了7位的界限,但如果把它分为137(局号),0135和5683三个部分来记,就能很容易记住了。
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(二)长时记忆
长时记忆是指从一分钟以上直到许多年甚至终身保持的记忆。与短时记忆相比,长时记忆的能量非常大。其实,长时记忆是对短时记忆反复加工的结果。也就是说,对短时记忆进行重复,短时记忆就会成长时记忆。比如,,而且还容易丢掉字母。要是把这个单词分成四个部分in、for、mation就好记了。这是短时记忆。你要想长期的记住它,就要反复进行短时记忆(即复****才能把这个单词记住,不会忘长时记忆又可以分为程序记忆和陈述记忆两类。程序记忆(proceduralmemory)是对****得行为和技能的记忆,包括基本条件反射和各种****得的动作,如打字、拼图、打球时的动作等,这些记忆以动作来表达,也称之为动作记忆。陈述记(declarativememory)是对事实信息的记忆,包括各种特定的事实如姓名人脸、单词、日期和观点等。陈述记忆以单词和符号来表达,它又可分为语义记忆和情景记忆。
根据记忆是否被意识到分:可以把记忆分为外显记忆和内隐记忆
在我们的头脑里保留着许多记忆,有些是我们意识得到的,有些则意识不到。意识到的记忆称为外显记忆。例如,我们能记忆儿时背过的
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“九九表”,记得今天早餐吃什么,记得去年植树节的活动。而无意识的记忆称为内隐记忆,即我们没有意识到但确实存在着的过去经验或记忆。例如,人们能熟练地打字,但是要求他们立刻正确地说出键盘上字母的位置,许多人往往做不到,这说明他们有字母位置的内隐记忆。
除此,记忆还可以分为视觉记忆型、听觉记忆型、嗅觉记忆型、味觉记忆型、肤觉记忆型和混合记忆型。
①、视觉记忆型是指视觉在记忆过程中起主导作用的记忆类型。视觉记忆中,主要是根据形状印象和颜色印象记忆的。
②、听觉记忆型是指听觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
③、嗅觉记忆型是指嗅觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。嗅觉记忆是常人都具备的一种记忆。
④、味觉记忆型是指味觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。味记忆也是常人都具备的一种记忆。
⑤、肤觉记忆型是指肤觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆类型。
⑥、混合记忆型是指两种以上(包括两种)感知器官在记忆过程中同时起主导作用的记忆类型。
记忆的起源
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