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电信学院计科课程论文
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合肥学院计算机科学与技术系结课论文
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计算机科学与技术
专业认识报告
学院电气信息工程学院
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目录
对本专业的认识………………………………………………………………[4]
对计算机学科的认识…………………………………………………………[4]
专业的就业方向与所需技能…………………………………………………[5]
对自己大学学习的初步规划…………………………………………………[6]
五、概论课程课总结………………………………………………………………[7]
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一、对本专业的认识
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计算机科学与技术专业的研究方向主要有计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。本专业毕业生要求能够系统、扎实地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。特别是软件方面的人才,一定要有很强的编程能力。
本专业培养和造就适应社会主义建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
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二、对计算机学科的认识
:1、公共基础课程:主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》等课程。
:编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成
:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
:单片机原理、C语言、C++语言程序设计、计算机组成原理、数据库系统原理、网络软件开发、嵌入式系统、通信原理、电路原理、模拟电路原理、数字电子技术、通信工程和物联网工程有关课程等。
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大一主要开设基础课程,如高等数学,线性代数,程序语言设计,计算机基础实践等。大一是夯实基础,培养兴趣的阶段。没有良好的基础,就无法学好以后的专业课;没有良好的兴趣,就无法学好以后的专业课。大一主要是为了让学生培养兴趣,从“被迫”学习到“自主”学习进行转变。
大二、大三开设专业课程。在大一打下了坚实的基础后,大二及以后的专业课(例如:TCP/IP体系结构,综合组网课程设计等)才能更好的开展。大三综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练。大一培养的自主学习能力在这两个阶段的发挥的作用很重要。专业课不能仅仅靠课堂的学习,利用网络资源进行自主学习,对课程的学习很有帮助。
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大四在导师的指导下,进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练,以检验、巩固所学的专业知识。逐步独立解决问题,向职业过渡。
本专业学生在四年内修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后将被授予工学学士学位。
三、专业的就业方向与所需技能
就业前景
第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于中衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大
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计算机科学与技术专业就业前景短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。计算计机房研究报告显示从全球it行业的发展看,经过几年的低迷发展,it行业已经走出低谷、大有卷土重来之势,it行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万,印度达到90万,而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国it行业的发展,特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于我衡,导致我国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是我国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。该专业主要培养在计算机科学与技术领域里具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新能力的高层次科学技术和管理人才。要求掌握坚实的自然科学、人文社科、工程技术基础理论,具备
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现代计算机专业知识和较强的实践能力。本专业培养从事各类信息系统、计算机通信系统的分析、设计、开发、维护和应用的高级应用型工程技术人才。本科毕业后,学生能从事计算机系统设计、科技开发和技术经济管理方面的工作。
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、基本知识;
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、硬件的基本能力;
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、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
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计算机科学与技术
  电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、
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