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人员培训计划及方案
一、企业人力资源状况解析
企业的人力资源经过多年的累积,基本满足企业生产的需要。但跟着企业目标的贯彻实行以及市场竞争的变化,在人力资源方面存在的某些问题显得比
较突出。第一,素质高、综合能力强、合格的项目经理数目不够,不可以满足企业扩大生产的需求。这在某些分企业显得比较突出,其次,一线的施工员整体素质较低,特别是近几年大批新招的大中专毕业生在担当施工员后,熟习施工工艺、看懂图纸并能指导劳务队伍的人比较少。在企业扩大生产规模、大批使用社会劳务人员的状况下,这些施工员将不可以起到应有的作用。第三,部分特别工种的工人面对人材断层的危险,这些特别工种现有工人的数目和质量跟不上企业生产规模扩大的需求不,特别是焊工和起重工,高技术的工人数目偏少。
第四,企业自有劳务骨干在承包劳务工程中,懂管理、会算账的不多。第五,因为政府职能管理部门的改动和资质要求的更改,使企业持证人员的有效种类和数目减少、不足。2016年度企业的培训工作要依据企业的实质状况,以解决上棕问题为中心来进行。
二、2016年度培训目标
满足企业种各种资历对人员的需求;全面提升施工管理人员(特别是项目经理和项目施工员)的综合素质;增强对焊工、起重工等重点特别工种高技术人员的培育,同时采纳有效措施解决高技术工人断
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层的问题;提升能肩负劳务分包的自有骨干职工的管理能力;展开各种取证培训;满足企业扩大生产的要求。三、培训系统计划
培训方式
1)岗位培训:各级管理者、负责人负有对自己管理职责范围内的
职工进行岗位培训的义务,对技术不可以满足工作需要的人员,管理者要不拘时间、地点、方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。也可指定专人对其进行岗位指导和培训。
2)课堂培训:由企业、分企业组织。分种类、分层次地对职工进行课堂会合学习。
3)观光学习:由企业、分企业组织,就某一领域或某一问题等到同行先进单位进行观光学习,或本单位先进的分企业、工地项目部进行学习。
4)现场观摩:由企业、分企业组织,利用企业现有的施薪资源,在合适时组织相关人员至施工现场进行观摩学习。
5)师傅带徒弟:对有培育前程的人员,由单位为其优选技术高的师傅,以合同的形式,确立师徒关系,明确师徒职责、权益,明确培育的目标,以传、帮、带的形式培育高技术人材。
6)岗位轮换:对有培育前程的管理人员,分企业有意识安排其进行岗位轮换,以提升其多方面的管理技术,全面提升其综合素质。在合适时候送到相关的政府督查管理部门或协会组织举办的培训班进行学习培训。
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培训计划
序
培训对象
培训内容
培训方式
培训时间
号
1
项目经理、施工员
技术培训(各种施工规程规
会合课堂培训岗位
课堂培训施工时期许多于
3次;
相关人员
范、施工工艺)
培训
岗位培训按实质需求
2项目经理、施工员施工管理培训(进度、质量、会合课堂培训岗位课堂培训施工时期许多于3次;
等相关人员安全、成本、资料等)培训岗位培训按实质需求
3项目经理、施工员工程预结算知识、工程合同会合课堂培训岗位课堂培训施工时期许多于3
等相关人员与现场签证管理培训次;岗位培训按实质需求
4施工班组长、自有
施工班组管理基础知识、工
会合培训
施工时期许多于
3次
职工劳务分包责
程劳务花费预结算
、施工质
任人
量安全控制等
5
特别工种人员
特别工种技术培训
岗位培训、师傅带
按实质需求
徒弟
6
项目经理、施工员
质量、安全培训
会合培训
每年一次
7
分管领导、设备材
设备、资料管理培训
会合培训
每年一次
料管理员、库房保
管员
8
项目经理、施工员
工程合同管理及预结算知
会合培训
每年一次
识、合同履约、现场签证管
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理等培训
9
项目经理、施工队
管理技术培训
会合培训
每年一次
长
10新工人培训企业规章制度、企业文化、会合培训每年最少2次
各种操作基本知识和技术
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