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家访内容
1、过去的一个学期,班级学生情况,学风(多说优点,可以捎带说一点缺点)
2、教师情况,以及班级教师调整情况,突出学校对我班级的重视,突出各个任课教师的优点。
3、班级在过去一年的进步
4、请家长在这一年,要舍得缓一缓手头工作,和学生,老师多交流沟通,及时注意孩子的动态(包括学****心理等),假期、周末加强监督。
5、和家长探讨缓解孩子压力的方法,如何科学而合理地面对初三的升学问题。
6、请家长注意孩子功课平衡问题。可以暗示,但绝不应该由外面提出个别功课的家教问题。
与家长、学生一起交流的部分:学********惯
主动学****的****惯
别人不督促能主动学****一学****就立刻进入状态,利用每一分钟学****时间,有意识地集中自己的注意力用于学****并能坚持始终.
及时完成规定的学****任务的****惯
,为每个时间段规定具体的学****任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学****任务。这样做,可以减少乃至避免学****时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学****效率。
各学科全面发展,不偏科的****惯
认真听课的****惯
强调:上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,,学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学****能否调动所有感觉器官学****是学****效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
上课主动回答问题的****惯
学生应该成为学****的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,
加深理解,增强记忆,提高心理素质,,起立迅速,声
音宏亮,表述清楚。
(强调:包括非书面作业)
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存
在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一
反三的效果。作业错了,要及时改过来。
7、周末及时复****的****惯,从现在学****的特点,尤其是初三学****时间的不足上,教育我们
的学生,在周末加强复****不能让5+2=0的事情发生。
知识梳理的原则:1、考纲化;2、条框化3、问题化 4、滴水不漏化 5、常态化