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养成教育心得体会
【篇一:中学生养成教育学****心得体会】
中学生养成教育学****心得体会
花茂学校八(1)班:孙明雪每个星期老师都会耐心的给我们上班会课,而养成教育是老师必不可少要讲的内容,每次老师讲时,我都会认真听讲,课后思考老师讲过的话题。俗话说得好:“知识改变命运****惯成就未来****惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏****惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的****惯也会使你受益终生。因此,一个好****惯的养成,是经过长期形成的。这就需要家长,老师的联合,共同督促,发现学生的问题及时解决,不让我们不良****惯有滋生的营地。通过学****养成教育,我体会很多。
养成教育是培养好****惯的教育,我们知道:“思想决定行为,行为决定****惯****惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生****惯的力量是一种顽强而巨大的力量****惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的****惯,终身也无法改变。其实学生时期是养成好****惯的黄金时期,
1、养成教育要持之以恒。
学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好****惯非一日之功,需要长期抓,切不可“三天打鱼,两天晒网”。一种良好****惯的养成有一个过程,需要我们持之以恒。因为****惯成自然”是需要时间的。。
2、老师是我们的镜子
老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中班主任老师的好形象被我们记在了心里,老师总是对我们很礼貌,时常以微笑的面容对待我们,因此对老师提出的要求、意见我们更加容易
规范学生的行为,首先要规范自己的行为。要求学生讲文明礼貌,首先自己要做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,要经常关注学生们的相关情况;如在卫生****惯的教育上,班级学生卫生****惯差,教室里随处可见的垃圾,他们却视而不见,、老师严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天,时间一长又会重犯,、可以在每次进教室时发现地面上有垃圾、废纸可以亲自扔到垃圾桶里,久而久之学生就做到了不用老师提醒自觉拾起的****惯,保持教室的卫生,教育学生搞好团结,自己做到和科任老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学****上,要求学生书写认真工整,板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,起到了“润物细无声”的作用。
(二)建立新型班级管理制
让每个学生都有独立工作机会,学会管理,培养学生独立工作能力,在班级管理中,大胆尝试改革,建立新型的班干部选任考评机制,面向全体学生,实行竞争上岗,使每一位同学都有参与竞争的机会,鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。学生觉得这很新鲜,纷纷尝试。但是当工作一段时间后,他们终于明白班干部的辛苦。人人参与,人人受到锻炼,极大地调动全体学生参与班集体管理的积极性,培养学生的民主意识。班干部们努力工作,时刻注意规范言行,推动了养成教育工作的开展。
(三)关注学生
关注学生家庭环境的优化对培养学生文明行为****惯的养成起着重要作用。家庭是学生的第一所学校,父母是子女的第一任老师。俗话说“子不教,父之过;教不严,师之惰。”家庭和学校是孩子生活和学****的主要场所,家庭的教育和学校的教育需要相互配合,才能更好地养成学生的良好****惯。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,教师可通过
电话联系、家长座谈会、个别谈心、纸条交流等与家长建立密切联系,促进孩子的进步。可告诉家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强做家长的责任感对学生的发展、学生养成教育****惯都有很大的作用。
(四)从点滴培养学生
古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养学生良好的行为****惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。许多同学熟读“文明规则”、“中学生守则”,甚至倒背如流,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学雷锋做好事、帮助同学,回到家里,却饭来张口,衣来伸手。因此,要要把每个学生作为自己的研究对象,平时多留心,多观察,随时了解班内每个学生的行为表现,及时发现他们的不良****惯,即时修正。养成教育要从点滴的小事做起:见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,爱护学校的一草一木,着装整洁规范??千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为****惯,帮他改掉了这一坏****惯。
(五)养成教育要形成共识齐抓共管
针对学生养成教育不是个别老师的单独行为工作表现,它是每位教师的职责,做到全员参与德育管理。发挥各学科的育人功能,特别是发挥政治课、班会课、各项活动的开展,主渠道的育人功能以及主题班会、阅读课的育人功能。工作中要力争做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”,齐抓共管,人人参与,形成合力,才见实效。
教育工作任重而道远,只有抓好养成教育,才能促进学生终生发展。
【篇三:小学生养成教育心得体会】
养成教育培训心得<br****惯形成性格,性格决定命运”。小学时期是人生成长过程中的一个
关键时期。这一阶段养成的良好****惯对人的一生有积极影响。班主任
任。下面谈几点自己培训
的体会。
一、注重小干部的培养
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。
我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己
有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班
大多数学生都有了自己的任务。
二、培养学生的集体荣誉感
培养学生的集体荣誉感,我们都在一个班级里,班级里发生
的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断
的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。
三、注重多方面****惯的培养
1、行为****惯
孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在要求学生
做好行为规范之前,我先为他们起到了示范榜样的作用,用自己的一
言一行教育学生。
2、生活****惯
“好的生活****惯有利于一生的身体健康。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比。自己的学****用品也要摆得整整齐齐。
3、学********惯
(1)制定计划的****惯。
(2)上课认真听讲的****惯。
(3)积极完成作业的****惯。
(4)养成正确书写的****惯。
四、注重学校与家庭的有机结合
一个人成长过程要接受三方面的教育,即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合,保持教育影响的一致性、连续性,才能收到良好的教育效果。教师教育学生是非常辛苦的,但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为,收获一种****惯;养成一种****惯,收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生,使他们养成了良好的****惯,对他们的一生,乃至于对整个人类社会,都具有十分重大的意义。