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生物七年级下册的知识点
生物七年级下册的学问点(一)
1、加了抗凝剂(柠檬酸钠)(90%),血浆主要功能是运载血细胞,、白细胞、血小板.
数量功能相关病症
红细胞男:ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g/L)
女:ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L)运输氧和
部分二氧化碳过少:贫血病
白细胞(410)ⅹ109个/L吞噬病菌,防卫、爱护作用过多:炎症
血小板(13)个ⅹ1011个/L止血和加速凝血的作用过少:流血不止
2、血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,确定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分别
3、贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的缘由是养分不良,后者的缘由是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物.
4、动脉血:含氧量丰富,:将血液从心脏输送到身体各部位的血管.
静脉血:含氧量较少,:将血液从身体各部位送回心脏的血管.
5、血浆:加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透亮液体,含纤维蛋白原.
血清:不加抗凝剂,血液凝固后在血块的四周出现的黄色透亮液体,不含纤维蛋白原.
6、血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输养分物质和废物的作用
2)防卫爱护作用3)体温调整
7、ABO型系统包括A型、B型、AB型、:输同型血
8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?
管壁弹性血流速度功能分布出血状态止血方法
动脉较厚大快离心输血分布较深喷射状
(鲜红色)近心端止血
静脉较薄小慢向心输血有的分布较浅,有的与动脉伴行安静缓流(暗红色)远心端止血
毛细血管最薄(只由一层细胞扁平细胞构成)最小最慢进行物质交换分布最广,全身都有渐渐渗出
(红色)消毒后包扎
生物七年级下册的学问点(二)
1、进化论的建立者是达尔文。
2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
3、森林古猿下地生活的缘由是:由于森林大量消逝,一部分森林古猿不得不下地生活,一代一代向着直立行走的方向发展,前肢解放。
4、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢,它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞,分泌雄性激素和雌性激素,它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
5、受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育,生活在羊水中,通过胎盘从母体获得养分和氧气,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
6、青春期的身体改变:身高突增;神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增加;生殖器官快速发育,男性起先出现遗精,女生起先出现月经。
7、进如青春期,男性会出现喉结突出、声调变粗等改变,属于其次性征,这是由于性器官分泌的性激素引起的。
8、安排生育是我国的一项基本国策。目的是为了限制人口数量,提高人口素养。详细要求是:晚婚、晚育、少生、优生。限制人口增长的关键是少生,提高人口素养的关键是优生。
9、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类养分物质。能为生命活动供应能量的是糖类、蛋白质、脂肪。它们还是组成细胞的主要物质。
10、人体所需能量主要来自糖类的分解。蛋白质用于人的生长发育及受损细胞的修复和更新,备用的能源物质是脂肪。
生物七年级下册的学问点(三)
1、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
2、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的
3、(调整人体生长发育):幼年分泌不足---侏儒症;幼年分泌过多---(促进生长发育;提高神经系统兴奋性):分泌不足---呆小症分泌过多---甲亢缺碘(甲状腺激素过少)---(调整糖的汲取、利用和转化,降低血糖浓度):分泌不足糖尿病,分泌过多低血糖治疗糖尿病可通过注射胰岛素
4、神经调整和激素调整的关系:人体生命活动主要受到神经系统的调整,但也受到激素的调整第七章人类活动队生物圈的影响
5、人类对生态环境的破坏:滥伐树木、滥捕野生动物、环境污染、外来生物入侵全球大气污染问题:酸雨(二氧化硫)、温室效应(二氧化碳)、臭氧层破坏(氟利昂和含氮废气)
生物七年级下册的学问点
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