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假日小分队一年级上活动总结 一年级学生自我总结.docx

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假日小分队一年级上活动总结 一年级学生自我总结.docx

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乐活假日小队建立于20xx年11月,固然时间不长,但队员们热忱高涨,战胜各样客观困难,保质保量地达成了第一个学期的活动任务。回顾一开始拟订计划表时的茫然和仓促,此刻总结出来的是详细实行的满满当当的收获和愉悦。我们不难发现,在短短三个月的时间里,乐活假日小队共活动八次,活动堪称奇光异彩且富裕收效。
一、在乐活假日团队的活动中,孩子们增添了知识,培育了能力,丰富了生活。
、锻炼身体、增强体质是乐活假日小队活动的一大主题。
总动员的球和球、加油马拉松等活动让孩子们快乐地奔跑和锻炼。不单要学****各样体育知识,努力锻炼,拥有健康的体魄;它还让孩子们体验到竞争的刺激,培育团队合作意识、坚毅的斗志和踊跃的精神。
、拥有丰富的知识和宽阔的视线,是乐活假日小队的重要追求。
丰富的阅读、成长活动中发散着书香,激发孩子的阅读兴趣。孩子们到达图书室,在知识的大海中游览,感觉阅读的乐趣,不停充分自己的思想,扩展自己的知识,努力成为快乐的小书虫。
、乐活假日小队活动还特别着重张开与科学有关的活动。
手工艺DIY手勤,能够动脑,热爱科学,快乐成长,享受科学园,我是一个小小的考古学家:古老的恐龙、神奇的复制等活动都在孩子们眼前翻开了科普的窗口。特别设计和制作的展品、现代化的展现手段、开放式示范和亲自参加科技节、科技博物馆等场所紧紧抓住了孩子们的兴趣。活动启示思想,培育创立力,极大地激发孩子们学****科学的兴趣和探究精神。孩子们经过嬉戏和行动学****在活动中探究和思虑,在活动中丰富和成长。
、学会交流,英勇展现自己,是乐活小队要教给孩子们的另一种生计的本事。
深呼吸,绿肺,净土;爱在一起跳舞,人与自然的活动会把孩子们带到湿地公园,让孩子们学会与自然交朋友;学期末,我们的乐活春节联欢晚会将把孩子们聚在一起庆贺,让孩子们英勇地展现自己的能力。这些活动还培育了孩子们学会赏识自然,赏识他人,成为一个真挚的聆听者和观察者,认真思虑我们应当在自然和人身上做什么和怎样做!
、经过假日小队活动,孩子们的观察与表达能力也获得了提高。在活动中孩子们都能认真观察和体验,活动后认真说日志、说感想。
二、乐活假日团队活动也给我们带来了快乐、感人和丰富的成长。
每次乐活假日小队活动都在家长们的精心准备中,在孩子们的热切期望下,在一片欢声笑语间张开,时刻都洋溢着轻松的氛围,随处都有收获的欣喜,这些都是在活动的同时收获的可贵的精神副产品!
能够说,乐活假日团队已经成为一种深受孩子喜爱、家长欢迎的组织形式。它在学生、家长与孩子、老师与学生、家长之间架起了一座爱的桥梁。
乐活假日小队活动还叫我们张开第三只眼
节日活动让孩子们的假期更充分、更快乐,他们的童年更绚烂、更快乐,在他们年青的心中播下充满活力的友谊的种子。它教会孩子们用第三只眼看自己、看同学、看父亲母亲、看世界:孩子们在活动中发现他人的优点和自己的弊端,以填补进步;发掘潜力,认识自己,在活动中提高自己;在活动中看到父亲母亲的另一面,感觉和理解父亲母亲的爱;在活动中,我们发现世界是巨大而美好的。
假日活动相同也给了家长们一个交流的平台,家校联合,共同目睹、参加孩子的成长。
它也教会家长们用第三只眼看孩子看他人看自己当作长:家长们在活动中发现自己孩子的
优点,学会赏识;在活动中发现各个家庭修养方式的差别和好坏,学会交流借鉴;在活动中发现不不过孩子需要学****其实家长也需要学****争取亲子共同进步共同成长。
听说生命的厚度与时间没关,而与经验和感知亲密有关。固然孩子们的爱是绚烂而有活力的,但我们仍是希望孩子们在每一个阳光绚烂而有活力的日子里,生活会更为绚烂而有活力!
LOHAS太阳浴团队建立于20XX年11月。固然时间不长,但队员们热忱高涨,战胜了种
种困难,保质保量地达成了第一学期的体育任务。回顾一开始拟订时间表时的杂乱和惊慌,此刻总结的是详细实行的所有成就和愉悦。我们不难发现,在短短三个月的时间里,乐活太阳洗浴队已经锻炼了八次,堪称五彩斑斓,硕果累累。
一、孩子们在乐活沐日小队运动中增添了知识,培育了才能,富厚了人生。
锻炼和增强体质是乐活日洗浴队的一大主题。
球球总动员加油马拉松等运动让孩子们尽情地奔跑、快乐地活动。不单学****各种活动知识,全力熬制身体,拥有康健的体魄;还让孩子们体验了竞赛竞争的惊险刺激,培育了团队互帮的意识、刚强拼搏的意志、踊跃向上的精神。
、知识丰富、视线宽阔是乐活太阳浴团队的激烈追求。
阅读中富厚,书香中发展运动激建议小朋友们阅读的兴趣。小朋友们到达图书室,游览在知识的大海中,感想感染着读书的快乐,赓续充分自己的脑筋,拓展自己的知识面,争当快乐的小书虫。
乐活节团队运动也特别关注与科学有关的运动。
工艺品DIY勤着手,会动脑,爱科学,乐发展快乐畅游科学乐园我是小小考古学家:太古恐龙,神奇再现等运动在孩子们的眼前翻开了一扇科普之窗。科技节、科技馆等场馆格外设计和制作的展品,今世化的展现手段,开放式的演示、着手介入的形式都紧紧抓住了孩子们的兴趣。运动启示思想,培育创立力,极大地激发了孩子们学****科学的兴趣和探究的精神。孩子们在玩中学,做中学;在运动中探究、思虑,在运动中富厚、发展。


LOHAS团队应当教给孩子们的另一项生计技术。
深呼吸,绿肺净土;爱共舞,人与自然运动将孩子们带到湿地公园,让孩子们学会与自然交朋友;我们的乐活小春晚运动在学期停止后,带孩子们一起联欢庆贺,让孩子们英勇展现自己的本事。这些运动同时还培育孩子们学会赏析自然赏析他人,做一个真挚的谛
听者和观察者,认真思虑我们在自然中人群中应当做什么,怎么做!
经过太阳浴团队运动,孩子们的观察和表达能力也获得了提高。在锻炼过程中,孩子们能够认真观察和体验,认真说出日志和锻炼后的感觉。
二、乐活沐日小队运动还带给了我们心灵的快乐激动和富厚发展。
每次乐活日洗浴队运动都是由家长精心准备的,在孩子们热切的等候下,在欢笑中进行。老是洋溢着轻松的氛围,到处有欣喜的成就。这些都是体育成就的可贵精神副产品!
能够说,乐活沐日小队成为孩子喜爱、家长迎接的组织形式,它在同学间、亲子间、师生间、家长间搭起了一座爱心桥。
LOHASday团队运动也告诉我们要张开第三只眼
沐日运动使孩子们沐日更充分快乐,童年更绚丽幸福,在孩子幼小的心灵播下富裕活力的友谊的种子。它教会小朋友用第三只眼看自己看同学看父亲母亲看世界:小朋友在运动中
发明他人的优点自己的弊端,以便增补改良;在运动中发掘自己的潜能,认识自己,进步
自己;在运动中看到父亲母亲的另一个侧面,感想感染理解父亲母亲的爱;在运动中发明世界之大,优异无穷。
日光浴运动也为父亲母亲供给了一个交流的平台。家庭和学校合作目睹和干涉少儿的发展。它还教家长用第三只眼看孩子,让其余人把自己视为自己的优点:家长发现孩子在运动中的优点,学会观看;在这场运动中,发明各样家庭教育方法的差别、优点和弊端,学会相互交流和学****在体育运动中,不单少儿需要学****家长也需要学****努力促进亲子合作,促进合作与发展。
都说生命的厚实与岁月没关,但与经历、感悟慎密相连,仅管孩子们还很稚嫩还很懵懂,但我们希望孩子们热爱生活、自信乐不雅,每日充分一点明朗一点,做一个生气发达
的人,正如清早明亮澄澈的青天在阳光下闪着愈来愈刺眼的光芒!
《【一年级语文组教研总结】2022-2022学年度(上)一年级语文教研工作总结》是一篇好的范文,感觉很实用途,为了方便大家的阅读。
2022-2022学年一年级语文教研组工作总结
一年级语文组共有4人,学历均为本科。均匀年龄
35岁。全组教师师德形象好,教
研民风浓,协作意思和集体凝集力强;教研组帮扶结队工作张开正常,年青教师成长快,
教研组长工作求实,且富裕创新精神。在平时的工作中,教研组的每一位成职工作兢兢业
业,踏扎实实,依据期初的教课工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理
念为指导,转变教课观点,从规范下手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,
增强讲堂教课改革研究,以全面提高本组语文教课水平及语文教课质量。最近几年来,教研组
的成员经过不懈的努力,在各方面都获得了一些成绩,在语文优良课教课竞赛中,两名教
师均获省、市、区一等奖;一篇论文获国家级一等奖,两篇论文在国家级刊物上发布,
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篇论文、事例分别获省一、二等奖;几十篇论文、教育叙事文章在省教研网、市级报刊上
发布。此中一名教师获“湖北省小学语文优异教师”的荣誉称呼,一名教师被评为区“优
秀教师”,两名教师被评为区“优异班主任”,三名教师被评为区师德标兵。
一年级语文教研组工作总结
一学期的工作马上结束,本学期,我组全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,勇于创新。教书育人,顺利而圆满地达成了各项教育教课任务。现总结以下:
一、认真学****理论,更新教育观点
“小学教师们!你们最重要的任务,就是修建一个坚固的知识基地。这个基地要这样坚固,使得接你们班级的教师不用再为地基而费心。比如你正预备教一年级,那就请你看看四年级的教课纲领:第一看看语文和数学教课纲领,也要看看五年级的教课纲领。请你看看课本里有关历史、自然、地理的教材,在看看四年级的这些学科的教课纲领。请你把这些东西放在一起,请你想想,要使此后四年级和五年级顺利地学****那么他在三年级时应当知道些什么。”这是《给教师一百条建议》一书中的一段话。作为学校最基础的语文教研组,我们深深地感觉应当一直站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教课,为推进学校整体教课水平的提高,发挥我们的聪慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,认识了每个年级段的教课目的和要求,张开了新课程理论下的讲堂教课标准议论。以后又经过个人自学、组内交流等多种方式来学****新课程,掌握新课程,以转变观点,形成新的课程观、教师观、教课观、讲堂观、质量观。
二、扎实教研,持续做好语文讲堂教课改革
借“组内听课”和“讲课评比”“集体备课”等活动的契机,使本组教师的教课活
动获得一次检阅,经过上课、评课及课后反省系列活动,既提高了教师的实践能力,又使
大家的熟****水平得以飞腾。促进了教研和科研的联合,提高了教研活动的质量。我们充分利用周四教研活动时间进行集体备课,张开教研活动,做到准时、定点、定要求、定内容,
记录详细实时,一起议论研究教课方法与策略,老师们踊跃讲话,组内交流氛围浓。对要点难点进行频频斟酌研究,这对讲堂教课起到了特别有益的指导作用。组内教师坚持每个月撰写教育叙事,教课反省。“尺有所短,寸有所长。”每一个人都有他的优点和弊端,大家能相互学****相互借鉴,扬长避短,使得我们的工作有了事半功倍的成效。
三、规范管理,全面提高教课质量。
环绕学校教课工作的履行细则,本学期我组实时做好了检查、敦促、查核工作。本学期学校领导对我组每一位老师进行了比较全面的检查,经过随堂听课的方式,促进我组语文教课改革的深入张开,“立足讲堂、抓好惯例,努力创新”这是我组对每位教师提出要求。在增强了教课质量的治理的同时,我们每位语文教师重视了对学生优异学********惯的培育。因
优异的学********惯对学生的学****和生活起着决定性的作用。所以,我们一定把培育优异的学********惯归入教课的重要议程,并浸透到详细的教课行为中。
,走进“亲子阅读”
教育部公布的《21世纪复兴教育行动计划》要修业生从小学到初中要阅读2000万字,即每学期均匀阅读量达到100多万字,每周5万字以上,每日7000字以上。为此,我校
抢先提出了“创立学术校园”的办学目标,试图经过亲子阅读和师生阅读两个层面达成儿
童阅读的启发和普及。本组在整年级张开“亲子阅读”实践,获得阶段性成就。为了做好这项活动,老师第一向家长提出建议,向家长解说孩子课外阅读的重要性,让家长认识阅读记录是为了让课外阅读更有计划地面向喜爱阅读的学生,让不喜爱阅读的学生喜爱阅读,阅读后记录并整理增添踪迹。父亲母亲实时发现优点并鼓舞他们,实时纠正弊端。教师能够经过阅读记录认识学生的阅读状况,实时给出合理的阅读建议。他们还能够经过写阅读记录来锻炼孩子的毅力和养成****惯。我们既不可以让阅读记录成为负担,也不可以让学生感觉它们是琐碎的东西。为了提高家长和学生参加的踊跃性,小组中的老师给出建议,按期检查孩子的“亲子阅读”,并对每一期的阅读明星进行评论。按期给家长写一封对于“亲子阅读”的信,制作个人网站,展现优异作品,达到相互交流学****的目的,极大地提高了学生和家长参加的踊跃性,从最先的少到此刻的大规模参加。
巴金老人曾这样说:“在我仍是一个孩子的时候,我就从文学作品中吸取大批的养料。文学作品用详细的形象感人了我的心,把我的思想引到较高的境地。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我遇到感染。一篇接一篇,一本接一本,我迫不及待的读着平庸的读物,平时的生活,单纯的感情,崇高的情操,激发了我的爱和我的怜悯。不知不觉中我渐渐改变自己对人对事的见解。优异的作品给我生活的勇气,使我看到了理想的光芒。我更为热爱生活,热爱光明。”从这段文字能够看出,提高自己的文化修养,一定去读书。所以,应当让读书成为一种****惯,一种生命的状态。培育学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视线,让他们在畅游书海中拥有聪慧,让每一位学生都能与好书交朋友,与聪慧牵手;让书本为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感谢,懂得感谢,经过激
趣、导读、导思,从而达到导行、导写,让同学们在与好书对话中感知学****的快乐,体验成长的乐趣,不停提高自我阅读品尝,为精神打下文化底蕴,为人生确立幸福基石。
教育少儿需要智力。让我们更为仔细耐心,用智慧点燃孩子成长的希望!我们将永不回头,永不行进,把“亲子阅读”进行究竟。
一份耕作,一份收获。教课工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,自始自终,再接再砺,把工作搞得更好。
以上是本范文的所有内容,波及教师、阅读、学生、教课、年级、学****我们等等。
我希望它对你实用。
总结的目的就是要必定一些方面的成绩,同时找出其余方面的弊端。下边就是小编整理的一年级秋游活动总结语,一起来看一下吧。
我们一年一度的秋游实践活动已经结束。该活动在组织和实行方面都特别成功。让我总结一下这个年级的秋游:
第一,活动计划到位,组织有序。我们此次活动以先期的各班拟订《文明秋游规则》到当日的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成就作业的达成,全受益于活动计划和组织到位。
第二,安全和文明礼仪到位。在路上,老师们重申了各样安全预防举措。要求孩子们不要在未经同意的状况下疯狂嬉戏、追赶或走开团队。学生们遵从老师的安排,齐整地排好队,不要喧华,做文明的小学生。在安全教育的同时,也建立了实验小学学生的形象。所有的学生都衣着齐整,排成齐整的队伍。在整个活动中,绝大部分班级学生能够团结协作,相互帮助,文明谦虚,恪守社会公德。
最后,学科老师踊跃配合,班主任指引到位,促进预期目标。学校倡导“一项活动,多项成就。”所以,我们在计划时也考虑到除了游乐,必定要留下可见的成就。所以在活动前提出了举行班级交流活动。对此次活动的成就进行进一步的总结提高。从上周的采集状况来说,好多班都陆续部署并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
自然,这项活动中存在一些不足之处,为了改良,我们对这些不足之处进行了总结:
、同学们在途中随处丢垃圾的现象时有发生,让我们没法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次建议,集体活动注意我们举止文明,只需我们每一个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前行进一大步。
个别阶级缺少文明和谦虚。坐同一辆车时,大学生谦虚,小学生不够好。我希望有这类现象的班级应当踊跃改良。
经过秋游这一次存心义的活动,不单让我们玩得高兴还学到了好多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友善、相互帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不不过表此刻学****上,也表此刻我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的勤劳奋动,感谢同学们的认真努力。
学生们期望已久的秋季旅游结束了。天高气爽的天气给大家的旅游带来了好意情。一路上,学生们喝彩着,不知不觉地到达了目的地——大宝寨。老师带着学生们赏识漂亮的秋季风景,感觉秋季的变化。
此次活动从最开始的酝酿、策划,线路的选择和拟订,到此后计划的几度改正,大家都为此都耗资了很大的心思和精力,从孩子们的笑容中我们感觉到了大家的付出都是值得的。从活动的目的和最先的成就预设,到活动的组织和实行都是成功的。
一、计划有条不紊
提早建立秋游活动领导小组,明确分工落实责任,保证活动中师生的人生安全。由学校领导、班主任层层协调指挥,往返各班班主任和共同的一位老师负责招集、盘点、报告班人数。
拟订详尽的活动计划,包含活动目的、时间、地址、职责分工等,以便准备。也能够组织教师提早学****详尽报告活动的目的和过程,以及活动过程中可能碰到的安全、路线等问题。
在活动中,领导、老师均以学生为中心,率领学生一起观光、游戏,时刻关注学生,能正确指引学生。整个活动有条不紊,表现了安全出行、文明的主题。
二、安全文明礼仪到位
在活动前各班召开一次班会,在活动中老师们也在重申各项安全注意事项。要修业生不疯打,不追赶,不擅自离队。学生们遵从教
老师安排,行列齐整,没有噪音,做一个文明的小学生。
在安全教育的同时,也建立了优异的漳周小学学生形象,所有学生衣着齐整的校服,排着齐整的队伍,使用文明用语,特别有礼貌。
三、为促进预期目标而拟订的指南
在此次活动中,学生们宽阔了眼界,学到了好多在校园里和书本上学不到的东西,看到家乡的变化,培育学生热爱祖国热爱家乡之情,促进了我们活动目标的达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
春季是一年中最漂亮的季节,也是郊游的好机遇。经过郊游,让学生走出讲堂,走进社会,丰富学生的课余生活,扩大学生的知识面,进一步感觉大自然的美,感觉和理解家乡的变迁和深沉的历史文化。培育学生爱家乡、爱祖国、爱自然的感情。
月11日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与春季同行”主题秋游活动,此次活动顺利、安全、圆满达成。此刻总结以下:
、领导高度重视:为有效组织本次活动,学校领导精心策划、部署工作。学校拟订了严格的活动计划,如秋游教师的安排和职责、出发前的秋游安全教育、活动注意事项等详细工作计划。学校的一致领导是本次活动顺利达成的前提。
、班主任和带队老师亲密配合。全体教师高度重视此次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动氛围热忱,同学们热忱高涨。各班出发前,讲清要求,使学生有明确的要求,自觉恪守各项制度,是顺利达成工作的保证。
、组织学生认真观光龙沙公园纪念展厅。在观光过程中,学生们认真听取认识说员的解说,认识了龙沙公园的百年历史,学****了我们的先人们为家乡的建设而奋发图强的精神。
、张开了丰富多彩的活动,使得活动的目的性更强,教育意义
进一步的在攀岩起誓活动中,各年级组的***起誓不单表现了各班学生做阳光青年的踊跃热忱,也表现了各班学生的凝集力。
、在整个活动中,学生自觉恪守纪律、注意安全、文明有礼、活动有次序、爱惜环境、团结友善,表现了柳园小学优异的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律,大家都能做到全部行悦耳指挥,有次序地进行各项活动。好多同学的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。
在此次秋游中,学生们不单享受了漂亮的春季,观光了龙沙公园百年龄念馆,还宽阔了视线,增添了知识,加深了对家乡文化遗产的认识。
天高气爽,正是出门的好节气。学校为了张开“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动,20xx年9月29日四、五、六年级的师生走进逍遥湖,感觉自然风光,丰富并充分学生的学****内容和生活,体验集体生活的乐趣,我们的活动实行均很成功。总结以下:
提早建立活动小组,明确分工,落实责任,保证活动时期学生人身安全。
各个班级将学生疏成几个小组活动,选出负责人,准时定点会合盘点人数,划定活动范围,整理饮食中产生的各样荒弃物,做到责任到人,每班装备教师管理学生安全工作。
拟订了详尽的活动计划,包含预约的活动目的和结果、时间、地址和职责分工,以便准备。
安全教育的同时,也建立了优异的石油娃形象,所有学生排着齐整的队伍;使用文明
用语;在路上热忱招呼叔叔阿姨好,特别有礼貌。在整个活动中,同学们团联合作,互帮互帮,文明礼让,恪守社会公德。
本次活动的亮点:经过此次观光,学生们宽阔了视线,领会了逍遥湖的文化特点,让学生学到了讲堂上学不到的知识。同时,在玩的过程中,学生们也学会了什么是按时,什么是团结。以6(2)班为例,班上有一个男孩忽然发高烧,走路很困难。班上的男孩子们你追我赶地轮番把患病的孩子抱下山,一路照料他。这不是我们倡导的团结与和睦吗?
本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!