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1、.
2、备课要求。精心备课,充分准备相关教学资料;使用多媒体设备、语音设备和上实验课等,要有停电、停水、设备故障的预案。
3、准备要求。 要求提早5分钟进教室,检查多媒体设备或语音设备等教学设施,,要主动招呼,安排座位,态度大方、自信。预备铃响后,授课老师应及时站在教室门口,目视同学做好上课准备,要求学生必须迅速、安静地进入教室就座,一次性地将课堂所需用品整齐地放在课桌上。
 4、讲课前要求。要认真组织教学,检查学生到课情况(可通过询问值日班干部等形式),以不同方式检查上次课所布置作业的完成情况,并简单总结。
5、上课铃响后,伴随老师进入课堂,学生起立(班长喊口令),待老师还礼前方可坐下。假设老师迟到,须向学生说明原因。、教案、教学进度表等完好的相关教学资料;按照教学进度表的正常教学进度讲授相关内容;纯熟掌握教学内容和教学技能,讲究版书设计安排,写标准字,讲普通话,教态自然;注意师生互动,及时组织课堂教学,灵敏调控课堂气氛;防止手撑讲台、脚抵后墙、手插衣兜、背向学生、眼看天花板等行为。实验课和室外课要注意维护课堂教学秩序,不得大声喧哗。
 6、课堂教学中,老师、学生一律使用普通话,声音明晰、语速适中。板书设计合理,字体美观大方。老师在课堂中要采用启发式教学,积极组织学生进展探究性学习
或自主性学习。老师对学生的评价应以正面鼓励为主,要尊重教育对象的个性差异. 
7、老师上课应严格遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,老师要准时下课,下课前应对学生课后的作业、复习和训练作详细布置。老师上课时不能无故分开课堂,更不得接听,上课时,假设有老师、学生手机鸣叫,一律视为教学事故。 
8、老师要指导学生养成良好的学习习惯,,留给学生反思空间,防止“满堂灌”,课后作业要形式多样,防止机械化、(睡觉、看课外书、说话等)不管不问的现象,每天由教导处巡视小组跟踪巡查,一旦发现一律视为教学事故进展全校通报批评。 
9、课堂上,老师、学生均须穿着整洁、朴素大方(不得穿背心、短裤、拖鞋),老师要站着上课。要求老师在课堂教学时必须适当穿插人格教育、道德教育、爱国教育引导。 
10、课堂上,老师要有强烈的组织教学意识。但凡要求学生举手发言的,老师要举手示意,要求学生集体答复的,用话语告明,在辩论课或学生演课本剧等过程中,要指导学生控制音量,以不影响其它班级授课为原那么。组织教学用语要简明。
 11、;应注意布置课后作业,并提出要求;准点下课。下课时,学生应起立,待老师还过礼分开后,方可分开老师。下课后,老师应及时在班级簿上填写教学内容。
12、眼睛保健操音乐铃响时,上课老师应立即停顿讲课,负责催促巡视做操,制止老师擅自关掉音乐,继续讲课。待做操完毕后,应催促学生及时分开教室做课间操. 
13、老师因故不能上课(包括正课、自习课及假期上课)时,应提早将课换好或找人代课,并提早通知教务处、班主任及学生做准备。调课的第一顺序是换课,即和教该班的其它科老师换课;第二顺序是代课,即找同年级、同学科老师代课。严禁找非同学科并不教该班的老师看学生自习。
2021。09