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家长会任课老师发言稿.docx

上传人:碎碎念的折木 2022/10/17 文件大小:36 KB

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家长会任课老师发言稿.docx

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家长会任课教师发言稿
家长会发言稿推举度:大班家长会发言稿推举度:家长会教师发言稿推举度:中班家长会的发言稿推举度:家长会教师经典发言稿推举度:相关推举 随着社会一步步向前进展,我们使用上发言稿的状况与日俱增,发言稿在写作上具有肯定的格式要求。写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家整理的家长会任课教师发言稿,盼望对大家有所帮忙。
家长会任课教师发言稿1
家长同志们:
上午好。
今日召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表全部的任课教师对在座的家长表示感谢。
今日家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作状况,学生的在校表现和学****状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特殊是家庭对孩子行为****惯和学****成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课教师。我是这个班级的班主任,教数学;语文教师叫张焕珍,英语教师是教3个班英语的薄丛芹教师;物理是苏承刚教师,化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌教师,政治教师是二年级六班的班主任庞茂琼教师,历史教师是刘平教师。这些教师责任心都很强,对学生要求都很严。教师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学****成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的全部任课教师表示,我们有信念能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生治理好教育好,使他们的学****不断取得进步。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初,我首先加强对学生进展良好行为****惯的养成教育,通过教育,学生上学根本能够按时到校,每节课能提前进教室进入学****状态,自****课保持宁静已经成为常规。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系,给我们的教学工作供应了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。消失了一些成绩优异和进步较大的学生。(略)
但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学****成绩分化更加严峻。根底原来就差的学生厌学、怕学思想抬头,消失了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。根底好一点的学生也消失了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学****的一个转折点,将根本打算每一个学生在学****升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学****上,每个同学都是公平的,关键是学生学不学的问题。从肯定意义上讲,任何一个同学只要想学****好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学****的态度,爱不爱学****思想能不能投入到学****中去。而这个学****的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学****的态度。
下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比方钟喻的家长。(到时肯定请他来给大家介绍一下在这方面好的阅历。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学****成绩好,而有的学生学****成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将打算整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关怀的话题。《教育时报》登载了一则消息,标题是《半数学生不喜爱家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进展了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发觉:%的学生在‘最不喜爱的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关怀的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不迟疑地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关怀孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否认“家长”,而只是不喜爱家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理询问的进展。
家长会任课教师发言稿2
敬重的各位家长:
大家好!特别感谢这个发言的时机,能与各位家长一起来探讨你的孩子学****同时对你们的到来表示最热闹的欢送和最诚心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力气远远不够的,家长的积极协作对教育好孩子起着重要的作用,我们的工作需要您的支持与协作。
1、学生心态不能安静,造成局部学生学****的态度不够好,没有上进心,觉得别人考好与自己无关,没有竞争的意识。另一种是个别同学知道学****但是劲头缺乏,没有拿出100%努力,其实这局部学生潜力很大。
2、学生上了九年级没有紧迫感,不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。
盼望我们的家长回家要做到一下几点:
1、对孩子要有信念,帮忙孩子分析成绩不抱负缘由:是学****方法不当,学****态度不端正,还是其他缘由等,准时找出缘由早日赶上学****好的大部队。若哪一科的问题要多和任课教师常联系,家长和教师一起来帮忙学生提高。
2、当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对教师的教育爱理不理,让人看了特别生气,这与家庭教育有肯定的关系。盼望各位家长能够理解和支持我们的工作,若你的孩子是这样,愿你回家仔细分析做人的根本道理。
3、多关怀子女的学****和生活。同子女多一些沟通、沟通,准时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学****状况,不能考不好了是一味的打骂、威逼,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关怀是发自内心的。进入九年级学生学****任务重,周末在家休息和学****时,家长要为他们制造一个良好的学****生活环境,避开东南西北的跑或家庭聚会,合理安排周末六顿饭,肯定要以学生为主。
学生成绩的进步,力量的提高,离不开教师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢送家长们多多来校沟通状况,了解孩子状况。同时我也盼望广阔家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的进展,为升入抱负的学校和步入胜利的人生打下坚实的根底。再次感谢你们的支持,愿我们向着各位家长盼望的方向进展,人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。感谢大家!
家长会任课教师发言稿3
敬重的各位家长:
你们好!
首先感谢各位家长,今日你们能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种敬重和鼓舞。开家长会是为了加强家校联系,相互沟通孩子们在校和在家的一些状况,以便我们准时调整工作,提高教学的质量,同时也盼望家长能了解我们的工作安排,有效帮忙自己的孩子在家如何开展学****使孩子们能够在今年的学****中能取得最正确的成绩,以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。
今日我很荣幸,能代表四年级六位英语教师,就本学期的英语教学与诸位共同探讨,讨论对策,帮忙孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学****打好根底,更准确地说是养成良好的听说读写的****惯,把握一些最根底的语法。下面我从以下几方面来说说。
一、英语学****的现状
小学阶段的英语学****是我们孩子外语学****的第一次,是建构外语学****方法和策略的根底工程。孩子们通过学****英语,不仅获得相应的语言和文化学问,而且从中可以总结与完善自身的学****方法和策略,促进他们全面进展。整个小学英语的学****分低、中、高三个阶段,一二年级着重学生根本语音的仿照,三四年级则注意英文的标准书写,(五六年级才是孩子真正开头接触语法。)那么四年级是很关键的一年,由于四年级起到了承上启下的作用,我们要在三年级良好的根底上让孩子连续保持英语学****的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的根底。
可喜的是我们教师看到了很多孩子进入四年级以后的进步,芊的“六本英语簿”和涛的“教师我可以在你身边做作业吗?”洲和婷的兴趣组的英语故事的朗读豪的预****很多同学都能完成教师布置的预****作业.
二、如何让孩子喜爱学英语主动学英语
本学期牛津英语4a一共10个unit,其中的unit1到unit4和unit6到unit9是新授课,unit5和10是复****课牛津英语4a的unit1234和6789单元各由六到七各板块组成,第一局部是readandsay是情景会话板块;其次局部look,readandlearn主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会把握;第五板块readandact板块的任务主要是培育学生初步的语感,阅读力量和良好的朗读****惯;第六板块listenandrepeat是语音训练板块;,以读写促听说
首先,应当让孩子明确英语学****的重要性,帮忙他们树立信念。我们可以告知他们英语是一种交际工具,是你长大以后始终要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学****方法对路,只要肯花功夫,是肯定可以学好的。
其次,帮忙孩子建立和形成良好的英语学********惯。可以这么说,良好的学********惯是英语学****胜利的一半。什么是良好的学********惯呢?良好的学********惯分两局部:一是课堂****惯,二是课外****惯。课堂良好****惯表现为:能集中留意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中留意力听这点我觉得很重要,许多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的缘由就是上课没有用心听课,“都是上课不听惹的祸”,“适时作必要的笔记”这一点,对与***来说是相当简洁的,而对与一个十几岁的小学生来说,却有意想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学****必需把握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生仔细听,我会留出时间给孩子们记笔记,并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的****惯表现为:(预****的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进展听说读写的预****和复****工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括时代英语报、英语字典)。以上这些,其实是后续学****的预设,作用是不容无视的。
再者,要关注孩子的学****过程,不要只注意结果。意思是说不要等成绩出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓:好好学****每天向上。一口吃不成胖子,一天养不成好****惯。比方说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,由于英语的语音较汉语来讲,比拟夸大,声音小,简单造成发音不到位,错音也不简单被发觉;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能听到孩子脱口而出简洁地英语句子。我惊喜的发觉我们的大局部孩子现在的朗读力量很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉.
三、不仅要关怀孩子身体安康,更要关注他们的心理进展。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学****起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。由于中低年级的兴趣中最主要原素是奇怪心,是最原始来得快,去得也快。只有通过仔细,踏实、勤恳地学****得到胜利地体验,才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学****状态,学****就进入良性循环。这就是常说的:身心安康。
四、本学期几点详细做法,大局部是承袭三年级
1、关于单词和句子的背诵和默写。
这是根底之根底。每课的单词(包括b局部的单词和书后的单词表中蓝色局部的单词)要求学生能默写,要求学生回家背诵并试默,高质量的试默要做到准时、有效。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小得胜利体验。久而久之,不仅打好了词汇根底,也培育了好****惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的很好,固然每个班级总有这样几个需要特殊关注的孩子,需要教师给他们开“小灶”。
开学初我在三一班找了上学期每天早上到我办公室默写单词的几个孩子闻他们这个学期还需要教师每天早上给你们默词吗?他们说不用了,他们现在可以自己完成了,我听了正是感到很欣慰,孩子们懂事了,知道学****是自己的事了,,我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学****主动学****的行列中,让他们也能尝到胜利的味道.
4、三点留意的地方
(1)教育要全都。不管是家长内部之间,还是家长与教师之间,不管采纳的方式方法如何,在学生面前,应始终是全都的。假如有建议要商讨,请直接联系。
(2)关于兴趣组和小青松
(3)关于我的新尝试(略见blog)
最终,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也盼望能够得到你们的支持和协作。我们每一位英语教师教三到四个班,工作量是很大的,我们力气是微小的,只有有了你们的参加,才能形成家校联合的强大力气。我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一每天健壮成长,是我们共同的愿望。