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辅导员自我评价
自我评价是自我意识一种形式。是主体对自己思想、
愿望、行为和个性特点判断和评价。下面是小编整理辅导
员自我评价,希望对你有所帮助!
20xx年09月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸
被选入这支年轻活力队伍,从事我院学生管理工作。担任
辅导员以来,通过学校学生处和学院组织辅导员培训和学<br****我深深地认识到辅导员工作重要性和责任,也看到了
学院自上而下对辅导员队伍建设决心和期望。也使我明白
了如何做好一名高校辅导员。现在,我担任辅导员一个学
年,在工作中我严格要求自己,学****别人先进班级学生管
理方式方法。院级领导培养教育和严格要求,其他辅导员
也大力支持与班级同学积极配合,能让我工作顺利完成。
辅导员是开展大学生思想政治教育骨干力量,是高校
学生日常思想政治教育和管理工作组织者、实施者和引导
者。辅导员应当努力成为学生人生导师和健康成长知心朋
友。这是对新时期高校辅导员队伍做出新定位和新要求。
作为一名大学辅导员,首先自己要有一定思想政治素质和
理论水平,才能在大学价值多元氛围里时刻保持清醒头脑
和原则,才能有效、稳妥、有序地开展工作。思想是行动
先导,因此我把学生思想教育工作放在了第一位。以自己
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人格行为去感染学生。在平时工作中,认真执行学院党委
正确领导,学****学校各项方针政策。思想是行动指南,要
求用科学发展观武装自己,用辨证发展眼光看问题,要按
照高校辅导员要求办事,要和学院学生管理工作具体任务
要求保持高度一致,指导开展我们各项工作。
人成才离不开良好环境和氛围。一个班集体,对个人
来说就是一个重要成长环境。一个立志成才学生,如果处
于较好集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体
不理想,就会感到处处受压,甚至在成才道路上中途夭折。
理想班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松
和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推
动学生们刻苦学****奋发向上。所以在班级建设中首当其
冲便是学生干部。在班干部选择任用上,我要求团支部、
班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部权利,兼听
则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。在鼓
励学生参与到各个学生组织并担任相应学
生干部,同时定期找这些学生进行座谈,了解他们在
各个学生组织工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们
做出更加优异成绩。
不断整改学风措施,经常开展有利于学风建设活动,
加强学****典型培养,组织学****经验交流。坚决完成学院给
我们任务。坚持每周和同学们谈心,了解同学们内心情况,
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及时解决同学们中问题;坚持每周检查宿舍,保持与同学
们联系;坚持每周查课,保证同学们出勤率。
宿舍是学生主要生活场所,也是我们关系学生,开展
思想教育阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学
生生活状况,了解学生思想动态,研究学生身心特点,关
心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学****生活
等方面存在困难和问题,积极反映学生在教学和生活上意
见和要求,及时报告和处理学生中突发事件,得到了学生
认同和领导好评
由于才接任辅导员工作,思想上还需要进一步学****br/>而且和学生接触还不够深入。学生当中部分学生学****积极
性不高,有迟到、旷课或是上课说话、睡觉情况。还有部
分学生性格原因,与同学融洽相处困难,为人处世能力还
有待加强教育。作为一个好辅导员,需要与时俱进,需要
在实践中不断摸索与总结,为了学生更好发展,为了我们
工作更加进步,我们需要与学生一起努力,共同成长!
回想过去一年,在和同事、和学生相处中,发生了许
多让人难忘事情,让我增长了不少见识,也从中吸取了很
多经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己
所承担各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作
能力等方面都取得了一定进步,为自己今后工作和学****打
下了良好基矗我把自己去年一年工作主要从政治思想、业
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务工作和能力两个方面来总结。
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚人格,高度社
会责任感和严谨治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是
一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党
申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系
里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党
龄老党员,我主动向她们学****向她们看齐。在我带学生
中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她优点
查找自己不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也
是促进我自我提高动力所在。在平时工作中,也就十分注
重对个人素质全面提高,积极参加学校组织各项培训学****br/>和自我学****争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个
好榜样。
在此同时,我还积极做好学生思想政治工作,平时学<br****生活中,通过自己和其他同学不断观察,及时了解每位
学生情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈
话,尽早解决他们思想问题。在班上,给同学们做出各种
正面教育,号召同学们学****党各项方针、政策,对思想上
要求进步同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改
进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让
他们也能够早日加入中国共*产*党。
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生辅导员,
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我感到无比光荣!想想刚到学校来时候,我们第一项工作
是新生接待,当时看到来自各地新生由父母和家长陪同送
到学校,望着他们由于天气炎热和路途疲惫,每个人一身
汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,
说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学
校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤家长们,我感
到自己双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗
下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这
项工作,决不能辜负了学校和家长们期望!
经过了一年学****和摸索,自己已逐步积累了一些经验,
能够比较从容处理日常工作中出现各类问题,不论是管理
能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面
都因为实际工作中操作而有了很大提高,我认为在学生工
作中,主要是两方面内容,即管理育人和服务育人。
作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学
生重要性,其中最关键就是怎么去管。同时带三个班,经
过一年时间磨合,我已经清楚地了解到它们之间不同,各
班有各班优点,各班有各班劣势。对于个人来说更是如此,
每个学生都有自己特点,根据不同情况采取不同管理方法。
可见,如何掌握正确管理方法是因对象而定,没有一成不
变方法,也没有普遍适用方法,只有根据它们不同特点才
能找到最合适管理方法。特别是对学生批评教育,一定要
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掌握一定技巧,现在大学生大多是独生子女,不管家里是
穷还是富,都是家庭中心和宠儿,而对于大多数学生来说
又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围一切,
去处理发生在自己身上很多事情,大多数学生会觉得很茫
然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定方式
方法很容易在不经意间中伤到学生自尊,结果必定是适得
其反。我采取通过对学生档案了解以及课余聊天方式,基
本掌握了班上同学情况,我把学生分为三种类型,对于那
些一直在父母严加管教下成长,还不成熟幼儿型学生,我
对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧
张氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,
严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独
到见解那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进
步表扬或对错误者批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种
自尊心特别强成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为
很关心询问式谈话,让其自己悟出其中道理。
进入大学以后,很多学生一旦适应了新环境和学****br/>生活方式,便放松了学****为了不让同学们掉队,不论是
平时还是考试前,我都严格要求,并让学****委员采取各种
形式多帮助成绩差同学。
虽然管理是学生工作中非常重要一项内容,可是在我
看来,仅仅做好管理是不够,服务学生也同样也是必不可
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少。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好
学生。在和学生相处中,我也谨记这一点,这也使得我在
处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情
我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化管理模
式,在平时工作中不仅指导他们学****还指导他们生活,
“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起
了是老师亦是朋友关系,从而拉近了我和学生之间距离。
平时,只要学生给我反映情况,无论事情大小我都把它们
记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们立场
替他们着想,现在班上学生中有很多同学都和我谈过心里
话,甚至有些话是连父母都不愿意说,我也特别尊重这些
同学,能够给予帮助我尽力而为,让他们从内心信任我,
愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育目。
回首过去一年工作,我发现自己还有很多方面做不够,
工作中也有一些不尽人意地方,让我时刻铭记一定要给学
生树立一个积极、正面榜样,过去一年是学院也是我们每
个老师探索一年,经过这一年工作,我相信我们一定能够
在工作中更加完善自己,管理好自己学生。
敬爱各位领导老师你们好!
我叫xx,是xxxx大学08届xxxx专业毕业生,很荣幸
今天可以在这里参加这次面试,下面请允许我做一下简单
自我介绍!
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大学四年期间我一直担任班级班长工作,曾任学院学
生会主席,主要负责各项大型活动策划开展和学生日常管
理工作,曾多次组织并亲自主持过学院大型晚会和各种演
讲,辩论比赛,有着丰富活动策划经验和主持人临场应变
能力,对学生行为规范化管理也有一定涉猎。
在工作同时我也没有放松对自己学****要求,在大学四
年里我共获得六次一等奖学金,两次参加全国大学生挑战
杯创业和论文大赛,获得人力资源管理师三级证书,普通
话等级考试一级乙等,以521分成绩通过了英语六级考试,
并且熟练掌握了ppt,word,excel等办公软件。我爱好是
演讲和辩论,我一直作为校辩论队主力四辩,有着丰富比
赛经验,同时我也比较擅长写作,尤其是撰写演讲稿和各
种应用文。
在校期间我参加了多次社会实践,除了学校组织党员
三下乡暑期社会实践和在一家公司担任了2年人力资源部
助理之外,我还曾在松花江小学担任代课老师,并在大四
时候担任我们学院新生辅导员助理,全程参与了新生军训
等一系列活动,在实践过程中我能力得到了很大提高,也
更加坚定了我成为一名高校辅导员信念。我对辅导员工作
有着深刻认识和深深热情,高校辅导员是高校学生工作最
基层领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流
信息员,又是学生学****生活服务员。所以自身素质一定要
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过硬,除了对学生日常工作规范化管理和对学生进行深入
思想政治教育之外,还要做好班级建设和对毕业生指导工
作以及对突发事件处理,虽然工作有一定难度,也会遇到
这样或那样问题,但是我会踏踏实实做好自己工作,竭尽
全力在工作中取得好成绩,我相信在学校领导帮助和指导
下,经过坚持不懈努力,我一定会为学校做出应有贡献。
最后,再一次感谢各位领导和老师给予我这次机会,
谢谢!
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