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吸烟有害健康活动反思篇一
为爱护学生的身心健康,推动无烟学校的创建工作,创建美丽、干净、舒适、文明的校内环境,我校近日在全校范围内开展了一系列的禁烟控烟教化活动。根据学校制定的控烟工作安排,我们通过医院义工、控烟戒烟讲座的形式,向全体学生宣扬吸烟有害健康等学问,仔细学习有关卫生常识和健康促进学问,让学生充分相识到吸烟的危害和控烟的意义。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、加大宣扬力度,收效显著。
充分利用健康教化课、班队活动、主题班会、板报等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣扬教化,提高学生的控烟学问,培育学生不吸烟的好习惯,增加学生自我保健意识和实力。
二、控烟宣扬遍及家庭和社区。
学校主动和家长协作,利用家长会、家长学校、主动宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作有关法规,提倡学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日,学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣扬学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教化学生养成不吸烟的习惯做表率。
三、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评比内容评定之一,把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。总之,经努力,全校学生进一步明确了控烟的意义,为创建良好的无烟环境,培育学生良好的健康习惯,促进学生的身心健康做出了肯定的成果。我们将接着做好控烟工作,努力创建文明校内。
吸烟有害健康活动反思篇二
在《吸烟有害健康》社会活动中,先是让孩子们说说你们的爸爸吸烟吗?你觉得吸烟好吗?再是确定地表示吸烟是有害健康的,出示各种吸烟人群得的疾病和作为我们小挚友吸二手烟的危害。最终提倡孩子们回家鼓动妈妈一起来“教化”吸烟的爸爸们,尽量少抽烟,甚至不抽烟才是最好的。并在教室的黑板,教室门口画上了禁止吸烟的标记。活动之后,孩子们在课堂上都说:“我也要对我爸爸说了,不要吸烟。”。
一天放学,孩子们都一个一个地被爸爸妈妈们接走了,有很多孩子拉着爸爸去看禁烟标记,在教室门口都有听到他们和爸爸交谈的声音,这时我看到一钊急冲冲地拉着爸爸从楼梯跑上来,他对爸爸说:“快点、快点、我带你去看一个标记,听上去爸爸嘴里好像也在说“拉干什么,我们要回家了呀!”我过去一看,原来一钊正拉着爸爸的手,用劲在往教室里托。
她指着黑板上的禁烟标记,一脸正经的样子,嘟着嘴巴说:“你看,你看!”爸爸一脸通红,羞怯地说:“我以后再也不吸啦”小齐心义正词严地说:“好呀,你要说话算话”,后来,我问了,原来她在上好社会课《吸烟有害健康》之后就在心里埋下了“教化”爸爸的种子,她从心底里知道了吸烟是有害健康的,是对爸爸的身体有危害的。她希望自己的爸爸不要吸烟,才特地拉爸爸来教室看这个禁止吸烟的标记的。
孩子的话是最淳朴、最稚嫩的,没有什么话比孩子的话更来的真实。有时孩子的一句话,可以赛过多数的广告宣扬,作为老师的我们,希望可以通过孩子们的力气,去变更家长,甚至是他们不相识的人,能够少吸烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”,让我们的环境更美妙、生活更美妙!