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 活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深沉感情,激发学生的民族骄傲感和历史责任感,营建良好的学习和活动气氛;同时,更好地协助他们理解祖国的开展变化,理解家乡的变化,加强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把本人的成长同祖国的命运结合起来,更加明晰地认识到本人肩负的历史使命。
活动时间:班会课
活动地点:本班教室
活动预备:
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制造班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国幅员,黑板上写着“我爱我的祖国〞。
3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河〞“家乡与我共成长〞等。〔要求:贴切主题,设计新颖,制造美观〕
活动方式:
1、 以?昨天与今天?的征询答方式,理解家乡,理解祖国的变化。
2、 以歌、舞、诗歌、快板等表演方式表达对祖国妈妈生日的祝愿。
活动人员:四〔1〕班全体同学及班主任
活动过程:
全体起立,唱国歌。〔多媒体播放?义勇军进展曲?)
班主任宣布岸头实验学校四〔1〕班“祖国在我心中〞主题班会如今开始。
主持人×××〔甲〕、××〔乙〕:
甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永久的春天;
合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真诚爱意。
今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中〞的主题班会活动。
甲:自从我国改革开放以来,我国的开展日新月异,从原来的石拱桥开展到如今的立交桥;从原来的平房建造成如今的高楼大厦。
乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人梦想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品?穿越时空的对垒?将让你理解从古到今中国的开展。下面请××、×××两名同学为我们表演。
××、×××两名同学表演的小品?穿越时空的对垒?。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是本人的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写?可爱的祖国?描绘过她;亿万人民高唱?我爱你—中国?赞美过她。
甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这确实是我们亲爱的祖国!这确实是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗读?祖国在我心中?。
××、×××两位队员表演的诗朗读?祖国在我心中?。
女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢屹立的高楼大厦。
男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。
女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、温馨的床上。
男:从矮楼到大厦,
女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男:从一张硬板床到一张席梦思。
女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
男:回首古代的中国,在五千年的历史长河中,中国人民以本人的聪明才智和出色的制造力,为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的奉献。
女:回看几十年前的中国,集中力量全面建立小康社会,使我们的祖国构成了兴隆的消费力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从开展缓慢的泥潭中拉了出来。