文档介绍：该【保安反恐防暴演练培训内容 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【保安反恐防暴演练培训内容 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。保安反恐防暴演练培训内容
为维护国家安全和社会稳定,进一步增加大局意识、政治意识和忧患意识,准时把握、彻底排查和有效化解学校不稳定因素,准时、坚决正确处置各类突发恐惧大事和暴力损害师生大事,确保师生生命财产安全,确保高新区教育系统工作安全稳定,依据市教育局的要求,我区教育系统积极响应上级号召,组织一系列活动,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。并按上级要求,严格落实反恐防暴工作要求,现将有关状况总结如下:
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,高新区教育系统成立反恐防工作领导小组,统筹全区教育系统反恐工作,各学校、幼儿园也按求成立本单位反恐防暴工作领导机构,把反恐防暴工作列入重要议事日程,确保工作落实到位,高新区教育系统平安
二、制度保证措施到位
1、建立反恐防暴工作领导责任制和责任追究制。将反恐防暴工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。
2、以突发暴力损害大事等为重点,组织开展应急疏散演练和紧急避险教育,切实提升中小学生和幼儿自我爱护意识、防护和逃命自救力量;不断加强对教职工培训和实操演练,提升危险时刻爱护学生的力量。
“顶峰勤务”和“护学岗”机制,确保重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”;
、校园周边重点人员稳控工作,严防发生极端大事。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点,常常性地对学生开展安全教育,特殊是防暴恐大型活动等的安全教育。
1、开学第一课开展学****反恐惧法》进校园活动,全区中小学师生共同学****相关法律法规。
2、各中小学严格根据重点目标达标状况统计表,重新评定单位的防暴恐的等级,严格落实重点目标达标状况统计表中制定相关防暴恐的工作制度、工作方案、应急预案。全区100家中小学每年防暴恐安全演练2次,累计200余次。
3、提倡学生步行上学,对学生骑车上学状况进展清查,提倡家长文明安全出行,不扎堆步行拉开间距。上下学家长骑电动自行车必需一人一盔,爱护自身生命安全。
4、全区中小学开展一系列的主题安全教育,邀请辖区公安部门携手共同进展安全防暴恐安全演练工作,公安部门入校进展指导工作,和对全区的保安人员进展安全应急的培训活动,当暴徒突发进入校园第一时间进展遏制。为全区的师生生命安全保驾护航。
四、加强“三防建立,保证设施设备到到位
管委会和社会事业局高度重视学校安保工作,每年安排资金860余万元用于学校保安建立。为各校(园)超标准配齐配足保安人员,目前全区校园保安人数达499人;进一步完善学校保安10件套,配备了钢叉、防割手套、电***、甩棍、头盔等;为局部重点地段学校配备抓捕叉、电击狼牙棒、声呐防盾牌;全区全部中小学校都安装了监控系统和一键报警系统,校门口设置防撞硬质隔栏、校门口监控全掩盖和110联网,保存记录到达90天,更有19家单位建成双重预防体系并投入使用。同时为外国语小学试点安装了安全防控体系,对生疏人实行人脸识别和驱离。通过人防、物防、和技防的建立,为防范恐惧攻击做好第一道屏障。
五、常常开展隐患排查,限时整改机制,提升学校整体防范水平
,提升整体防范水平。
全区教育以今年校园恐惧暴力大事为戒,深入总结学校反恐反暴工作的阅历得失,改良学校安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材。
,加强校园安保巡逻。加强学校外来人员治理,制作了外来人员出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭治理。对可疑人员要进展严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进展全面防控。
。严格落实领导带班和干部24小时值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发大事的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息准时、精确上报相关部门
,做到隐患早发觉、早整改。
六、存在问题
“见警察、见警车、见警灯”;
尚不能全面落实到位,盼望公安机关赐予解决。
,公安民警不能常态化定期进校园开展“普法教育、以案说法”等活动,学校对此需求量很大。
今后,我们全区将进一步重视安全保卫工作,准时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我区安全保卫工作水平。
保安反恐防暴演练培训内容
为了有效防范突发损害大事,切实保障师生人身安全,准时处置侵害师生安全的恶性大事,维护我校安全稳定,增加面对真实情景的心理素养和反恐防暴意识,提高师生应对力量。学校组织全体师生开展反恐防暴安全模拟演练活动。为使本次活动顺当有序地开展特制订本方案。
一、指导思想
检验和提升全体师生对突发性暴力大事的反响和处置力量,确保校园和谐稳定。
二、参演人员
铁厂一小全体师生、全体安保人员。
三、演练时间
2023年5月6日课间操后
四、演练地点
铁厂一小教学楼前操场
五、组织机构
为确保本次应急疏散演练活动顺当有序的开展,铁厂一小成立了学校反恐防暴应急演练活动领导小组。
六、演练目的
1、宣传和普及防暴应急学问和技能,增加广阔师生员工应对暴力大事危机意识,逐步提高应对暴力大事力量,削减暴力大事损失
2、检验全校师生应对暴力大事应急机制的运作水平,进一步完善暴力大事应急体系。
3、检验应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态治理。改良和完善应急预案体系,提高应急治理工作水平
七、演练流程
1、先期处置:门卫发觉持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进展先期处置,阻拦或关闭大门
2、门卫发出警报:报告学校值班领导,接到警报后第一时间触发“一键报警”装置,同时报告学校反恐防爆应急演练活动领导小组。
3、应急指挥到位:学校反恐防暴应急演练活动领导小组组长接警后,马上前往播送室发出警报并统一协调指挥。
4、在操场活动的师生听到警报后班主任教师马上带着本班学生撤退到班级内,并关闭好班级门窗,以防暴徒闯入教室伤人。
学生撤离路线:
(1)一、二、三、四年级由正门撤入教学楼内,楼门口由宋海玲教师和苏微微教师负责,等学生撤退完毕,将楼门关好上锁。
(2)五年级由东侧后楼门撤入教学楼内,楼门口由王佳慧教师负责,等学生撤退完毕,将楼门关好上锁。
(3)六年级由西侧后楼门撤入教学楼内,楼门口由曹雪梅教师负责,等学生撤退完毕,将楼门关好上锁。
5、应急防暴小分队到位:李艳红教师和尤玉兰教师负责将教学楼内窗户在好上锁。全部男教师持器械立即到学校大门口,阻挡暴恐分子进入校园。
6、应急指挥小组调动各方力气,集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚焦点,最终制服暴恐分子,或尽理拖延时间,等待警察到来。
7、演练完毕:暴恐分子被全部制服后,演练领导小组组长发出解除警报信号,宣布演练完毕,全部参与演练人员重新回到学校操场集合进展演练状况总结。
保安反恐防暴演练培训内容
学校本是培育人才的沃土。近年来恐惧分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增加反恐防暴意识,提升反恐防暴力量,经学校讨论,进展**年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺当进展,特制定《浦东新区老港小学校**年反恐防暴应急演练方案》。
一、演练的目的
进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡暴徒的闯入,制止暴徒的攻击,爱护师生生命安全
二、演练时间
**年6月26日上午9:009:40
三、演练现场
教室、楼道、楼梯、操场、门卫
四、演练对象全体师生
五、参演单位****
六、演练内容
以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为:
1、校园攻击大事报警演练。
2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院抢救演练。
七、演练步骤
(一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置
(二)演练开头
1、报警演练
场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。
安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。
场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。
场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生暴徒攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?**小学校有一名暴徒冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。
一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练
场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生暴徒攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡暴徒,制止暴徒。”
指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿***守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。
场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。
场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤;
场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服暴徒。
场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。
3、搜救演练
场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。
场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。
搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔
细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。”
4、演练总结
各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。
八、演练人员分工及工作任务
1、指挥部:
组长:*
副组长:*
组员:*
任务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。
2、报警组:
值日组长:*
任务:完成汇报和110报警任务。
:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止暴徒进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服暴徒,不让其逃走。
:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员)
:
组长:值班行政(*)
组员:当天值日教师和学校行政人员。
九、器材预备