文档介绍：该【《爱的教育》读书心得体会8篇 】是由【小yi】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《爱的教育》读书心得体会8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
《爱的教育》读书心得体会8篇
爱的教导之所以能激发聪慧,是由于能以美生智、以情生智、以爱生爱,乃至以爱生智。下面是为大家带来的《爱的教导》读书心得体会,梦想可以扶助大家。
《爱的教导》读书心得体会
《爱的教导》是通过埃·德亚米契斯的儿子的(日记)改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利柯的眼光,陈述了从三年级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的大量劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9那么感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实那么非凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光扫视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。看了这本书我感受好多现在把我的一些心得与大家共享。
一、教师对学生的爱不理应是“恨铁不成钢”的爱。
某些教师抱着对学生“宁给好心,不给好脸”的态度,对学****和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,甚至采用体罚和变相体罚学生,这样的教导效果适得其反。由于,青少年的叛逆性很强,教师这样教导学生,只会让学生加大恨老师,使其品德行为就更为放浪,日益失掉争取进步的信仰。我班有这样一个学生,他有厌学的心绪,上课常走神或做小动作,作业糊涂至极,甚至干脆不做。我屡次直接严肃地批评了他,没想到他不但不思悔改,心绪反而更加抵触,一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子,我差点为之气昏。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
过后,我头脑冷静下来,回想自己的言行,才惊诧地感觉到对他的态度过于偏激并且简朴草率。后来,我重新从另一个角度支查看揣摩他,抓住他爱表扬的特点,尽量找出他们的闪光点,当他老毛病再犯时,不是再一味批评他,这样一来,他可来神了,身子坐得挺直,集精会神,那节课的提问,他回复得正确而且声音特别嘹亮,课后的作业也做得不错。
所以,阅历教训让我深深觉得,做老师的不要动辄就批评学生,或用单调的罚抄、罚背、体罚等来对付学生,由于这种外观看貌似“爱之深”,但实际表现出来的却是“恨之切”的行为,往往给学生带来身心的摧残,学生也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,学生就会产生越批评、越处治、越偏跟教师对着干的逆反心理,因此,在教导活动中,教师对学生不崇敬的态度和行为,都是应当予以遗责的。
二、教师对学生的爱不理应是“让学生一口吃成胖子”的爱。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—4—
教导是培养人的活动,考试是教导结果检测的手段,考试是为教导服务的,但由于社会总是用考试来检查、评价教导的结果,并以此为依据来区分各个学校教导效果的好坏,抉择学生的升学率。由此,大片面教师为让学生提高学****劳绩,大幅度采用题海战术,大量的作业让学生简直喘不过气来,教师却不为之所动,仍不知疲惫地搜集资料,绞尽脑汁不停的出题,让学生不分昼夜地做!做!做!学生考试劳绩好,教师就欣喜;学生考试劳绩差,教师就不欣喜,甚至大发脾气,责怪、漫骂、轻视等相继展现。这样的教导只会造成学生对学****惧怕的心理,日益把学****当作苦差事。
试想一下,成年人工作一天下来,尚可会觉得疲累不堪,一下班回家还可以停顿下来休息,安闲地坐在沙发上听听音乐,看看电视。而学生一全日除了上课时间外,课后还有大量的作业在等着他们,甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外:背书、作业一大堆,学生真是比大人还忙累!长期下来,学生吃得消吗?学识掌管得了吗?这样的教导适应现当今的素质教导吗?答案是显而易见。
《爱的教导》读书心得体会
花了整整几天的时间,终究把这本厚厚的《爱的教导》读完了。读完后给我的第一感想,那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来***日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—5—
爱的教导文字虽然简朴朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈抉择去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后就和家里失去了联络。家里尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。
终究,13岁的马可尔自告奋勇抉择去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子确定能告成。筹备好了一切,马可尔开头了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰苦险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的扶助,终究找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的展现使母亲找到了生命的价值,在医生的扶助下,马可尔和妈妈终究重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不理应了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会疏忽周边的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、挚友间彼此抚慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而假设你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—5—
有时候,当我们遇到挫折时,往往会怨天尤人,就犹如全世界都在跟我们作对一样,甚至怨恨这世上没有人爱自已,有的想接待登录访问公文有约更悲观,那么会***,表示他的抗议,这多可悲呀!
其实,假设我们能够静下心来,细细品评我们周边的一切,确定会察觉,在这个世界上,俨然有那么多人疼我、爱我、扶助我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普遍的爱的时候,相信你确定不会吝惜付出你的爱心给一些需要扶助的人,是不是?挚友们、请带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会察觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。
《爱的教导》读书心得体会
暑假我去舅舅家玩。舅舅家书橱里有《爱的教导》这本书,我专心的看了。书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。
《爱的教导》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了多数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—6—
整部小说以一个小学生的眼光扫视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教导》这本书报告我们:想要成为一个有士气、弥漫活力、正直的人,首先得对世间、对事物弥漫爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的气力。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。
在我们身边,也发生过许大量多的小故事,这些微缺乏道的故事在不断唤醒人们,在不断教导人们,在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而名贵的生命!每当官兵们察觉地里有受难的同胞是,它们就会不断地激励受难的同胞,用爱的气力让受难的同胞们坚持,从而获救。这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞。后来,这种爱也成了千百万人学****的模范。
在日常生活中,也有些人由于过分地爱导致了极为凄凉的后果。如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学****爱的同时,还要留神分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教导》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的处境。瞧,多么难得的爱啊!
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—8—
同学们,让我们一起学****爱的教导》这本书中的全体仆人公,充当一个弥漫爱心的小使者,为社会做出无私的付出。
《爱的教导》读书心得体会
在一口气读完《爱的教导》这本书的时候,我想起了爱对我们来说是多么重要。爱就像空气一样,每天都在我们身边,却又最轻易被忽略。《爱的教导》最吸引人的地方正在于此,在平凡细腻的笔触中娓娓道出这近乎完备而又为人们再也熟谙不过的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、国家之恋……书中没有乏味的说教,也没有什么豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但是一字一句中所蕴含的那种深厚浓郁的情感气力,四处扣人心弦,感人肺腑。因此,它让我感动的同时也让我陷入对爱的思量。
确实社会上每时每刻都弥漫着爱,譬如,在2022年四川汶川的8级大地震中有多少志愿者去协助,还有大量人捐钱、衣服、食品……是什么让人们去协助四川的灾民?是爱。当青海玉树7级地震的时候又是什么让一些人不顾生死的去救那些被埋的人?也是爱。是这个如空气般不成缺少的东西。
在这里,我懂得了一个道理,一个人假设心中没有爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给社会付出真爱的人,是最幸福的,由于幸福总是偏爱那些喜欢生活而乐于奉献的良善人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使全世界变得更加和暖。让我们伸出和暖之手,让生活中四处开满真、善、美的鲜花。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
《爱的教导》读书心得体会
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个良善的孩子。他天真、活泼、好动,我察觉,在他生活的周遭有大量关切他的好挚友,时常激励他,抚慰他,所以他才可以顺遂成长,也可以从中获取阅历。
我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照管,我也从中知道老师对同学的关爱和指导。这让我想起以前指导我的四年级老师,她长的分外美丽,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师分外温柔,但生气时就分外……在她指导我们的期间,我察觉老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还由于被我们气到不知要如何指导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了特别钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一向跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想抚慰老师,心里也知道错了!从那一次阅历中,我知道老师有多么精心的在指导我们,关切我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多么感人多么温馨!
《爱的教导》这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有快乐、有凄怆、眞的很有教导价值!最让我感动的是第九十四页《伍蓝地的妈妈》这篇,伍蓝地的妈妈真的好宏伟,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长乞求,梦想校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不理应了!竟然望见母亲苦苦的乞求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的精心,我想是世界上最为名贵的吧!
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
这本书内容丰富,里面有大量很好的例子,让人觉得这本书具有分外高的教导意义,这本书让我体会到什么是同学之间无法摧毁的情谊,什么是师生之间的关切,什么是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,确定是世界上最富有的人!梦想这本书可以持续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什么是爱的人明白,爱有多么重要!有多么贵重!
《爱的教导》读书心得体会
进入高年级后,我们学了几篇选自意大利作家亚米契斯的文章,这些文章是我和学生受益匪浅,于是这学期,我抉择和学生共读了《爱的教导》,结果通过阅读这本书不仅使我深受教导,还拉近了我和学生的距离。《爱的教导》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,我也称这片面为“亲子共写日记”。这跟我们现在大片面孩子把日记锁起来、藏起来不让家长看形成了鲜明的比较。我建议家长和孩子都看这本书。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—10—
本书通过描写四年级小学生安里克身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。书中提倡爱国、大胆、良善、宽大、无私和博爱等精神。我认为作为一名老师,爱这种教导方式永远不理应远离我们。去爱我们的每一个学生,关切他们的成长,为他们每一点进步而欣慰。
我分外赏识书中提倡的几种爱的教导方式,他没有长篇大论的说教,只是拿很简朴的事实教导身边人。譬如说:在爱国教导方面,校长往往带着学生去看路过的军队,向军旗行礼。在助人方面,书中仆人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教导安利克要从小扶助有困难的人。敬爱师长方面、父亲带安利克去探望自己的小学老师亲自给他上了一堂尊师课。在孝顺关怀父母上,小抄写员代替父亲深夜写订单的感人故事,给我们上了一节爱的教导课。
读《爱的教导》深深体会到了不要疏忽身边轻微的爱,用自己的爱来熏陶别人,让爱在心中永驻。
《爱的教导》读书心得体会
这段时间学校在搞蓓蕾读书工程,我也参与了其中,买了一本师生版的《爱的教导》,下面谈谈自己的体会。