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人教版八年级语文上册《新闻两那么》配套练****册答案
1。dāngdíjiānxiùèsuíjìngwénhuángyù
2.(1)。ABAA(2).ABAB(3)。ABBA
3。败退——军队没有抵抗才能,纷纷败散
要塞——在军事上有重要意义的,有稳固的防御设备的据点
阻遏——阻止
企图--图谋、打算
5。C
6。(1)标题导语主体背景结语
(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果
(3)毛泽东新闻稿
二。阅读鉴赏
(一)1。电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”.
“冲破敌阵"和“横渡长江”.
3。概括了战线之长,成功之大。
4。“不含"两个字用在说明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
,首先打破敌军防线,24小时内全部渡过长江.
6。从“此种情况"到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷败退、毫无斗志的原因,揭露国民党反动派回绝签订和平协定的反动本质。
(二)1。南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。
:“国民党22年……宣告灭亡。"交代了时间、地点和事件概要.
:“人民解放军入城后……献花致敬。”大意:群众欢送解放军的热烈场面。
第二层:“人民解放军已布告安民……开门营业。"大意:解放后的南京,社会秩序稳定.
第三层:“在发起渡江……有组织的抵抗。"大意:对这一事件的评论.
,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价.
 
人教版八年级上册语文配堂练****册《芦花荡》答案
一。  积累运用
1. A
2. (1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花
(4)树梢略微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山
3.(1)渗——惨林林-—淋淋(2)窜—-蹿窜——蹿
(3)末——抹(4)错——措
4。(1)心里描写(2)肖像描写
6。B
7。撑奔着飘
:让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花.
让我们做土的事业吧,把千万棵花孕育的根深叶茂。
(二)阅读鉴赏
(一)1。“一声一声想连珠箭,射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点,痛苦到了极点,他感到耻辱,无地自容。
2。因为他感到自己没有顺利完成任务,自己向部队作的保证落了空,觉得没脸见部队。和“过于自信和自尊"一句照应。
3。衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。
(二)。“苇叶因为性质的软硬、稳固和脆弱,各有各的用处……捉鱼用"(眼前看见到的苇是实写);“我走在淀边上,想象假设是五月,那回事苇的世界
”(想象和联想的苇,那么是虚写)。
作用:虚实结合的写法,把人和苇紧紧结合在一起,既富有地方特征,又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起,使形象鲜明,象征意义更加详细突出。
2。荷塘朱自清知识海洋
3。仇恨是一个:根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨:爱是一个:老百姓对子弟兵的关心保护:智慧是一个:巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、保护战士、机智英勇.
4。D
人教版八年级语文上册《蜡烛》配套练****册参考答案
1.(1)fú(2)jiào(3)pǎi(4)lì(5)pú(6)yè
(7)xīn(8)jū(9)chàn
ú拂晓fú仿佛lì瓦砾shuò铄金
là蜡烛là腊月jié竭力xiē歇息
3。(1)精神疲惫,气力使尽,形容高度疲劳。
(2)指光辉的事迹和伟大的精神长久流传,永不磨灭.
(3)严肃而恭敬
4。×√×√√
5。略
6。A
二、阅读鉴赏
(一)1。表现了敌人的凶残,说明“方场”区域处在危险的境地,更衬托老妇人不顾危险埋葬战士的爱心。
2。看到战死的士兵,老妇人有失去亲人的悲哀,情感都郁积于心,很想说出来。
3。“直着身子”是因为她的年老,不能匍匐,也不能快跑。
这一举动表现出老妇人“一定要为战死的孩子祈祷、安葬,哪怕牺牲生命”的内心活动。
、多英勇的孩子,不能让你孤零零地单独在这儿。(答案不唯一)
(二)1。一位德***亲收容交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜.
2.“这回事”指互相为交战双方的这一事实:“孩子们"指德国兵和美国兵。
,非常快乐,她相信两国人民之间没有仇恨,战争很快就会完毕的,所以很“冲动"。
、慈祥、富有同情心、,但她也是战争的受害者。她痛恨战争,渴望和平。因此,当美国士兵像向她求救时,她才会置生死于度外,毫不犹豫的收容他们,并杀掉家中唯一的公鸡来款待他们。这位母亲是伟大而可敬的。
人教版八年级语文上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》配套练****册参考答案
一、1。jǐyǔ琉璃fàláng
缭hài曦瞥jiè箧
2.(1)CDAEB(2).BC(3).A
3。提示:任选文中的句子,注意对美法联军的“赞誉”是反语,反话正说.
4。击败—-打败大胜——小胜力挫——力克
5。不可名状 仿佛
6。B
二、(一)。
2。总评,以全球目光肯定其艺术价值在世界上的地位。
,用“诗人”修饰“建筑师”是为了强调其富于梦想的特点。
.
5。圆明园虽然当时是***,但归根结底,是属于全人类的。
(二)1.(1)在这里体验品味、领悟、研究的意思.
(2)这里运用了借喻,指圆明园被焚毁。
,却被英法联军焚毁;第二部分详细介绍“大水法"这一景观;第三部分详细写汉白玉的精神.
“本来"的样子和如今的残骸进展比较,以此来英法联军的卑劣行径。
5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法.”这里刻画了英法使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的匪徒逻辑,他的贪心卑劣的心理都很具有代表性。文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理.
6。赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生。实那么赞颂中国人的气节。
人教版八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》配套练****册答案
一、
2.(1)键——健(2)型-—形(3)溶——融
3。(1)CBA(2)DACB
4。(1)排比(2)设问(3)比喻(4)拟人
5。B
二、(一)。写出了孩子们的生命活动,寄托人们对孩子们的思念和对法西斯灭绝人性的暴行的控诉。
2。“世世代代”‘人’字加引号起强调作用,强调人的价值及生命的尊严。
3。作者是华裔作家,一颗“中国心”使她联想起南京大屠杀,联想到自己的同胞曾经经历过深重苦难,也说明和平是全世界人民共同向往的,全人类都要警醒:永远不能再有战争和屠杀了。
4。略
(二)
2。D
。
4。,他之所以偷食物是迫于无奈,不得已而为之.
八年级上册语文配套练****册第一单元综合练****参考答案
一、积累运用
í è jìn  曦鞠窖箧粹 cuānfàdī绒
2。B
3。B
4。A
6。(1)将“培养”改为“进步”.(2)将“许多”移至“有益”;环保年会10月8日10时开幕,届时将有300多位专家和会.
二、阅读鉴赏
(一),报道及时战役在迅速开展之中
3.①人民解放军英勇善战②。和国民党反动派回绝签订和平协定有很大关系
4。画线的句子充满了挖苦意味,汤恩伯本来是来督战的,结果不但无“战”可“督”,且全军覆没,狼狈不堪;汤恩伯过高估计了东面防线的稳固性,过低估计了人名解放军的战斗力.
5。展现大军南下态势,暗示即将解放南京.
6。B
(二)阅读下文,答复以下问题。《狭路相逢》
1. piēxùchànjìn
:他的打扮和众不同。第二问:庄重的打扮表示对逝者的尊重,对完成此次使命的重视.
:日本是侵略者,在这个灾难的场所,每一个有良知的日本人都不应该无动于衷的。
第二问:从侧面反映出他们的重视和真诚。
3。第一问:整理领带和衣褶及深吸气等一系列动作。第二问,表现了心情的惨重,他是负罪而来,是来还债的,不能不惨重。
,多少年轻的生命就在此被无情地吞噬了,面对此海水不能不遥想当年。
,而且是军人对军人的方式,这样更有人情和人性。
6。他们共同经历了这场灾难的战争,他们有着共同的感觉,失去战友的痛苦,作为军人为自己国家打仗的荣耀,记忆永远定格在60年前的那场战争。
7。(1)宿敌相遇可以说是冤家路窄,狭路相逢.(2)本为表达了美国老兵和日本老兵狭路相逢却未干戈相见,日本老兵真诚悔过,美国老兵彬彬有礼。既展示了当今世界和平趋势,也展示了两位老兵的人格魅力,路之宽窄完全取决于走在路上的双方。
人教版八年级语文上册配套练****册答案第二单元
人教版语文八年级上册《阿长和<山海经>》配套练****册答案
1、 积累运用
 lǔ 悚 dan  琐  shuāng   慕  hai  诘  pī zēng 炙
3.(1)辟头 (2)渴慕  (3)震悚  (4)疏懒
 《朝花夕拾》 《从百草园到三味书屋》 
  敬意逐渐淡薄直至完全消失
二、阅读鉴赏
(一)
(第1段):写作者给阿长说《山海经》.