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幽默幽默是现代人的重要特点,更是一种难得的品格。一个幽默幽默的人常常有广博的知识,精湛的口才,睿智的头脑,灵敏的反响,高难的人文修养,是其高智商,富有创造力的表现。
老师应当是语言大师,从某种意义讲,老师语言表达力比演说家要求还要高,要允许每个老师有各自的语言风格,每个老师应根据自己的个性、气质、专业、精心设计自己的语言风格。可以是感情充分,气势磅礴取胜;也可以是流畅明晰,脉络清楚见长;语言质朴明快,平易近人,幽默幽默又不落俗套。(精品文档请下载)
幽默者常能寓人情物理于诙谐之中,让人一笑之余,继以深长思索,老师把笑声引入课堂,引发注意,激发兴趣,开启心智,活泼思维,补救失误,增强说理。请注意:笑声引入课堂是手段而不是目的。真正目的在于笑过之后获得知识,,新颖知识,深化原理相结合。一定要根据教材的详细内容把握笑的分寸,技巧和时机,否那么会喧宾夺主,适得其反。愿我们更多的老师把高尚的幽默、欢快的笑声引入课堂,充分发挥笑的效能在课堂教学中神奇般的教育功能。(精品文档请下载)
外国一位物理学家说得好:“教育无非是一切已经学过的东西都遗忘掉的时候所剩下的东西.”教育留给学生的,就是做个堂堂正正的好人。(精品文档请下载)