文档介绍：班级管理心得体会
班级管理有辛酸也有幸福,更有很多的心得体会,现在就如何抓班级的管理工作谈谈我的一点点体会。
一、选拔班干部、鼓励班干大胆工作
我在本学期初先让学生自我推荐班委候选人,组织全班同学们来投票选举班干部。要选有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,通过民主评议,推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作魄力。班委会成立之后,尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责,每周末,我要求召开班委例会,每位班干部总结自己的工作,找出存在的问题,最后,我进行讲评。在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。
二、制定规章制度、严加管理
俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆”。在选好班干部的基础上,班集体已基本形成,现在该是规范学生言行的最佳时机。在新的学期中就必须有完整的规章制度出台来统一规范其学****生活****惯,而这规矩的建立,又不能只凭班主任的主观臆断,闭门造车,必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上,广泛听取班干部、学生、科任老师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的****惯
三、加强自身道德修养、言教与身教相结合
加强自身道德修养、言教与身教相结合,古人云:“以今率人,人若身先”,“身正”,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行一致,以高尚的道德,良好的个性教育学生,做到“以德感人,以德服人,以德育人”,我要求学生做到的,我会首先做到,如我要求学生不迟到,我就会在学生到校之前到;我要求学生按时交作业,我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说,说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
四、严格要求,培养学生良好的学****和生活****惯
来自不同家庭的学生在其学****和生活中肯定会有许多不同,要想你所教的班级尽快形成良好的班风和学风,这时就必须进行严格要求,规范管理。我在教育学生时,首先教他们先***,再成才,如果连起码的人都成不了,那还能成什么才呢?我利用班会或自****课对学生思想品德、人生观、爱国主义、集体主义、纪律和法制观念的教育,使学生在思想上、政治上有了很大的进步。让学生树立远大理想,激发学****的动力
五、要做到“三勤”
班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去,多与学生接触,在开始****惯还未养成时,要多跟班进行督促检查;“眼勤”,要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
以上五点,只是我做班主任时的一点体会,在实际班主任管理工作中,有很多工作做的不到位,不足之处请各位老师指正
英语教学反思
2011-12-8
     和新教材同行,已近半载,个中滋味一言难尽。新教材是新颖的,形式活泼,内容丰富,融入了英美加拿大等多个西方国家的风土人情,语言****惯。整个教材编写的故事性,趣味性都和以往的老教材大相径庭, 一眼望去,从封面设计到内容题材,所有的文字都在跳跃,人物也从四面八方跑过来,从国家大事到寻常小事,一口气谈下来。孩子们被这新奇的世界吸引,像是被刘姥姥领进了大观园一样,东看看西望望,呈现在他们眼前的是一片缤纷的世界。然而他们不像板儿那么老实,他们争着惊奇的眼睛不断的追问,这是什么,那是什么,为什么?
        我不是孔夫子,我比孩子们更懵懂,刚刚拿起冀教版的时候,面对新教材的色彩斑斓,我颇有微词。走进课堂,我迷惑彷徨,我不知道怎么给他们面授机宜。如果把新教材拍成电视连续剧,一定是受欢迎的。如果我像放电影一样的给孩子们播放一节课,他们无疑是快乐的。故事里说说笑笑的内容很多,常常逗得孩子们捧腹大笑,但是笑过之后呢?拿来一张考试卷子,发到他们手里,他们的嘴角不再上翘而是以光速下滑,笑容瞬间凝固,眉毛像天津麻花一样拧起来,课堂效果如何,可见一斑。
         我们没有办法选择新教材,只好听天由命。有句话说:“闭门常思己过,人前莫论他非”,从排斥,困惑中走出来,置身事外的去看,新教材是学生们了解世界的窗口,也是走向世界的必经之路。世界在变化,一切都在进步。公平的说,新教材是与时俱进的,对于孩子们还是有相当的引力的。她的灵动的旋律正适合活泼好动的孩子们。从孩子们兴高采烈的神情可以看出他们对新教材的喜