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活动目的:
1、逐步理解故事内容,理解不同动物和蜘蛛说的话语。
2、乐于大胆交流,懂得做事要坚持的道理。
活动准备:
多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字等.
活动过程:
一、汉字导入
1、出示汉字”好忙的蜘蛛",幼儿边看边猜。
2、师:我们一起来听一听这个故事”好忙的蜘蛛"。
二、欣赏故事
1、完好欣赏故事一遍,初步理解。
提问:故事的名字叫什么?
哪些小动物邀请蜘蛛去玩的?
先是哪只小动物?请你们按顺序来说一说!
2、分段欣赏故事,逐步表达小动物和蜘蛛的问话。
(1)逐一呈现动物图片,依次模拟小动物是怎样问小蜘蛛的。(集体和个别答复)”兜风"什么意思?注意量词的使用。(精品文档请下载)
(2)蜘蛛一直忙着做什么?
(3)蜘蛛忙着织网,没有答复,猜猜蜘蛛心里是怎么想的?
(心里想着我要把网编织好了,不能跟你们去玩。坚持到最后他终于编织出了一张漂亮的网.)
(4)蜘蛛是怎样捉到苍蝇的?为什么说是好忙的一天?
小结:蜘蛛工作时非常专心和认真,没有跟小动物去玩,最后织出了漂亮的网。
3、幼儿根据相关汉字扮演角色,尝试进展情景表演。
三、情境表演幼儿分角色进展故事情节表演。
四、总结交流:你们喜欢这只蜘蛛吗?为什么?
小结:蜘蛛做事情很认真,有始有终,从头到底把事情完成,然后才能去做别的事情,我们也要向蜘蛛一样,坚持到底才能做好事情。这样才能学到更多本领。(精品文档请下载)