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利用“幼儿成长记录手册”来评论幼儿在我园已使用多年,在填
写评论手册中曾产生过这样的思虑:1、“幼儿成长记录手册”是架
起幼儿园与家庭教育的一座桥梁。
“幼儿成长记录手册”是利用文字来记录幼儿成长与发展踪迹的一种评论方法,老师在填写时会在面向全体幼儿的前提下一分为二地进行填写,将幼儿近期内突出的进步与提升、最新收获的成绩和出色瞬时记录此中,再委宛地提出需要注意事项,家长阅读后会了如指掌地认识幼儿在幼儿园的真切表现,便于家长有的放矢的加以配合与指引;老师阅读家长填写的内容,会更全面地认识幼儿,还可以采集到家长在指引孩子方面的优秀方法和疑惑问题,进而调整自己的教育方法和帮助家长解决疑惑。“幼儿成长记录手册”较好地表现了家园教育零距
、“幼儿成长记录手册”更新了我们的教育评论观。
填写“幼儿成长记录手册"的过程也是我们调整教育理念,拓展教育空间、,老师、家长用发展的目光捕获发现幼儿身上的闪光点,顺序渐进地指引幼儿在自信中进步,在快乐中发展,、
“幼儿成长记录手册”是老师家长为幼儿保存的宝贵礼品。“幼儿成长记录手册”记录着幼儿人生道路上一段美好光阴,记录内容丰富多彩,出色瞬时生动风趣,语言描绘充满师生情和亲情,将每册装入幼儿的成长档案,待孩子们长大后,再翻阅阅读,必定会惹起一段美好回想.
实践说明,利用“幼儿成长记录手册”来评论幼儿拥有教育意义,操
作性强,又有保存价值,不失为一种优秀的评论策略。