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第一章名词
第二章代词
第三章冠词与数词
第四章一般现在时态
第五章现在进行时态
第六章句型
\has
第七章总结考试
第一章名词(Noun)
名词的概念
在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示―一个‖时用单数,―两个以上‖时用复数;不可数名词表示量时,通常用―数词+单位+of+物质名词‖的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:twopiecesofbread(两片面包)。
shop---shops(商店)在清辅音后读[s]
bag---bags(书包)在浊辅音后读[z]
window---windows(窗户)在元音后读[z]
,x,sh,ch结尾的单词在词尾加es。
class---classes(班级)词尾读音[iz]
box---boxes(盒子)
match---matches(比赛)
brush---brushes(刷子)
“辅音字母+y”结尾的词,变y为i加es.
故事)词尾读音[iz]
“元音字母+y”结尾的词,在词尾直接加s
key---keys词尾读音[z]
monkey---monkeys
“o”结尾的名词,复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”
西红柿)词尾读音[z]土豆)
zoo---zoos(动物园)
photo---photos(照片)
*(以“o”结尾,复数加“es”)口诀:
黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。
,多数变f或fe为ves.
树叶)词尾读音[vz]
knife---knives(小刀)
*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe变ves的单词)口诀:
妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。
*(以f或fe结尾的单词,直接加“s”的单词)口诀:
长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。
例:roof---roofs(屋顶)
man---men(男人)tooth---teeth(牙齿)
child---children(儿童)mouse---mice(老鼠)
foot---feet(脚)woman---women(女人)
sheep---sheep(绵羊)deer---deer(鹿)
English---English(英国人)Chinese---Chinese(中国人)
*(不规则名词变复数)口诀:
男人,女人a变e;
鹅,足,牙齿oo变ee;
其实老鼠也好记ous变ic;
孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。
二、名词所有格的构成法
’s构成。如:
ThisisTom’。
ThatisMike’。
,则仅加一个’.如:
theteachers’readingroom教师阅览室
thepupils’pencil-boxes学生们的文具盒
,但不是以s结尾,变为所有格形式需在后面加上’s。如:
thechildren’spalace少年宫
men’sroom男厕所
*名词所有格口诀:
名词所有格,s前面加一撇
’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。
第二章代词
一、人称代词
“你、我、他、你们、我们、他们”等的词,它的人称、数和
人称代词有主格和宾格两种形式。主格主要用来做句子的主语;宾格主要用作宾语。
人称代词主格用在句首作主语。。
人称代词宾格在动词后作宾语。’,我没法用它写字。
人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现,请熟悉并记忆。
1)单数代词:youandI;youandhe;heandI;you,heandI
2)复数代词:weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey
3)第三人称单数代词:heandshe
*人称代词排序口诀:人称代词并列观,注意顺序礼貌见;单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;
麻烦事情―我‖站前,其他人称没意见;***并用为三单,男先女后是****惯。
二、物主代词
例,Whosecoatisthis?这是谁的上衣?
It’。hers=hercoat
*关于物主代词的口诀:
物主代词很重要,译成汉语都有―的‖,后面必须加上物,否则就要犯错误,myyourhisheritsourtheir不放过。
形容词性是基础,除了我的―mine
‖外,其他词尾―s‖性
形物代能力差,出门常把名词加;名物代能力强,常来独去又独往。
三、反身代词
*反身代词的构成规律记忆口诀:
反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f
四、指示代词
This(这个)-------these(这些)指近处的事物
That(那个)-------these(那些)指远处的事物
例,。。
第三章数词和冠词
一、数词
表示数目和顺序的词叫数词。数词又分基数词和序数词,基数词表示数量,序数
词表示顺序。
例:21twenty-one32thirty-two99ninety–nine
百位数:个位数基数词形式加―hundred‖,表示几百,在几十几与百位间加上and。例:-eight
1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。例,
four+th---fourthsix+th---sixth
seven+th---seventhten+th---tenth
2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。例,
one---firsttwo---secondthree---thirdfive---fifth
eight---eighthnine---ninthtwelve---twelfth
3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y变成i,,twenty---twentieththirty---thirtieth
forty---fortiethninety---ninetieth
4)两位或两位以上的基数词变为序数词时,仅将个位数变成序数词。例,twenty–one------twenty-first
thirty-five------thirty-fifth
ahundredandfifty-three-------ahundredandfifty-third
*基数词变序数词的口诀:
基变序,有规律;词尾加上th(fourth,sixth)
一、二、三,单独记;结尾字母t,d,d;(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替;(fifth,twelfth)
整十基数变序数,ty将y变成i;th前面有个e;
要是遇到几十几,前用基来后用序。
二、冠词
冠词分不定冠词和定冠词两种。a或an是不定冠词,the是定冠词。a用在辅音音素之前,如adesk,atree;an用在元音因素之前,如anapple,anhour,anEnglishbook.
(a,an)指人或事物的某一种类,表示“一个”,但不强调数量。
’sanorange.
,是特指某(些)人、某(些)物,或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或者是在上文提到过的人和事。
:
1)专有名词,物质名词,抽象名词前一般不用冠词。如,
Chinese,English,Jim等。
2)名词前已经有this,that,my,your等词时,就不再用冠词了。如,thatmouse(那只老鼠)
3)一些固定词组前不用定冠词。如,
athome在家gotoschool去上学
*定冠词the的用法记忆口诀:特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾;海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山;方位、顺序和乐器,年代、团体与机关;船名、建筑和组织,会议、条约与报刊;
姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。
*零冠词用法口诀:月份、星期、节假洲,呼语、头衔职务前;三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
第四章形容词、副词
1)英语中大多数形容词、副词是可以分等级的,一般有三个等级:原级,比较
级和最高级。形容词、副词的本来形式就是形容词的原级。如:Johnisatallboy.
两者间进行比较用到形容词比较级。如:JimistallerthanJohn.
三者或者三者以上进行比较用形容词的最高级。Mikeisthetallestofthethreeboys.(形容词最高级前面要加定冠词the)
2).形容词、副词比较级和最高级有规则变化和不规则变化
规则变化
①单音节或双音节的形容词(或副词)比较级+er最高级+est
small-smaller-smallest等
②以e结尾的词,比较级+r,最高级+st即可
nice-nicer-nicest
③以辅音字母+y结尾的,变y为i+er或est
easy-easier-easiest
④双写最后一个辅音字母+er或est
hot-hotter-hottest
⑥一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如:difficult---moredifficult---mostdifficult
不规则变化:
good/well-better-best,
bad-worse-worst
many/much-more-most
little-less-least
far-further-furthest(表示程度)far-farther-farthest(表示远近)
old-older-oldest(表新旧,作表语)old-elder-eldest(表兄弟姊妹之间的长幼,作定语)
3).比较级前的修饰词:alittle,alot,much,even;far;still
4)形容词、副词比较级的特殊用法
①形容词/副词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)"表示"比同一范围的任何一个人/物都……",含义是"最……"。
例如,Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.
=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.=:MikegetstoschoolearlierthananystudentinTom’sclass.
②"the+形容词比较级+ofthetwo+……"表示"...是两者中较…的"。如,.
③"比较级+and+比较级"表示"越来越……"。Heisgettingtallerandtaller.
④"the+比较级,the+比较级"表示"越…,越…,"。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake
5).最高级常用句型结构
①"主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语"表示"……是……中最……的"。
如,Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.
②"主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语"表示"…是……中最……之一"。
如,BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.
③序数词+最高级
HainanIslandisthesecondlargestislandinChina.
第五章介词
介词(Preposition)
一、概述:介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。它常和名词或名词性
词语构成介词短语。同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。
。
如:at6:00,atseventhirty,atnoon
、日期前面。
如:onMonday,onSeptember1st
、月、季节或早上、下午、晚上的前面。
如:in2008,inFebruary,inspring,inthemorning
时间的排列顺序:由小到大
如:attwointheafternoon在下午2点
二、常用介词的基本用法
at
①表示时间:Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7点去上学。
②表示在某一具体地点:Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。③表示动作的方向、目标:Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。
④用于某些固定搭配:atonce立刻、马上atlast最后
atthesametime同时atfirst开始时notatall一点也不
about①表示大约时间:I’saboutsixo’。
②表示地点;在…周围
Everythingaboutmeissobeautiful我周围的一切都那么美好。
③关于,对于:。after①在……之后:。
②在……后面:。behind①在……之后:
②比……晚,迟于:
by①在……旁:。
②到……时候:WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.
到现在为止,我们已经学会了三首英文歌曲。
③以……方式:。
④用于某些固定搭配:onebyone一个接一个bytheway顺便说一句for①为,给,替:I’。
②由于:。
③表示给(某人)用的:。in①在……里面:。
②在一段时间里:。③用,以:What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?
④在某一年份,季节,月份:in2002,inspring,inJanuary
⑤表示状态,服饰:。
⑥在……方面:。
⑦用于某些固定搭配:infrontof在……前面intheend最后
intime及时
like①像……样:。
②这样,那样:Don’。
③怎样:What’stheweatherlike?天气怎样。
near靠近,在……附近:。
of①的(表示所属关系):。
②……的(用于所有格):。③表示数量(与连词连用):
④想到,谈到:。
⑤用于某些固定搭配:ofcourse当然becauseof因为,由于
on①在……上面:。
②在(星期)天,在某天的上午(下午,晚上):OnSunday在星期天on
Sundaymorning在星期天的上午onMarch8在3月8日
③用于某些固定搭配:onduty值日ontime准时
over①在……正上方:。
②遍及,穿过:。③超过,不止:。
to①到,往,向:。
②表示时间、数量,到……为止
.
③向,对,给:。
underWhat’sunderyourdesk?你书桌底下是什么?
with①和,写:Couldyougohomewithme?你能和我一起回家吗?
②表示伴随状态,带有:Who’sthatgirlwithglasses?那位戴眼睛的女孩是谁?
between,among,around
①between:在两者之间Theschoolisbetweenthebankandbookstore.
②among:在三者或者更多的之中
TherearesomeAmericanstudentsamongus.
③around:环绕,在…..的周围,在……的四周
Theyarrivedatazoowithhighmountainsallaroundit.
他们到达了四周有高山环绕的山\
infrontof,。?along,across,through
①along:沿着GoalongZhongshanRoadandturnrightatthesecondcrossing.
沿着中山路走然后在第二个十这路口向右拐。
②across:横过(平面物体)
③through:贯通,通过Thestudentswalkedthroughthegate
口诀1:
年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,at用在时分前,口诀2:
in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。
on在……上,under在……下,above在上头,below在底下。口诀5:口诀3:①早、午、晚要用in
inthemorning在早上intheafternoon在下午Intheevening在晚上intheday在白天
②黎明、午、夜、点与分用at
atdawn,atdaybreak在黎明时候atnoon在中午atnight在夜间
atsixo’clock在6点钟at7:30在7点半
③年、月、年月、季节、周用in。
in1986在1986年inApril在四月inDecember19861986年12月
inspring在春季insummer在夏季inautumn在秋季inwinter在冬季
小处at大处in
三、介词的固定搭配
1)介词和名词的连用2)动词和介词的连用
atarriveat/in到达atfirst起初;;无拘束
laughat嘲笑atpresent现在learnfrom向……学****br/>atwork上班,在工作lookafter照顾atthesametime同时
lookfor寻找thinkfor想到
onworryabout担心onduty值日listento听
onholiday度假lookat看;注视ontime准时talkabout交谈;谈
ontheleft/right在左/右边waitfor等候;等
ontheradio在广播中thankfor为……而感谢
onfoot步行onsale出售;降价出售onTV在电视上播放beafraidof害怕onthephone在电话中becarefulwith小心;关心
ontheway在路上beinterestedin对……感兴趣begoodat善于
inbeproudof感到自豪inall总体becrazyabout酷爱inclass在课堂上belatefor干某事迟到inEnglish用英语
inshort总之inahurry匆忙地by+交通工具
intheend最后bybus/train/plane/air/ship/bike/sea/land…
inbed躺在床上lotsof/alotof许多,大量indanger在危险中atmost至多infact事实上atleast至少intime及时地atonce立刻;马上inaminute立刻inorderto为了
第六章一般现在时态
一、一般现在时的定义
一般现在时是表示现在经常反复发生的动作,存在的状态或****惯性的动作的时态。二、一般现在时的结构
一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-s或
-es。现在以连系动词be和行为动词read为例,对一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及其简略答语的构成以表格形式加以说明:
连系动词be的各种形式常与代词或not缩写成一个词。助动词do,does一
动词donot的缩写形式为don