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(分字、词、句、学有所悟四个部分)
人教版小学语文四年级上册生字附拼音
生 字 表 (一)
1、 zhào yì dǐng fèi guàn bēng huī
1、 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢
2、mù mǎ juān tāo mài huì hǎn
2、穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕
3、máng jiǎng lǜ róng xì yào xiá pāo
3、茫 桨 律 榕 隙 耀 暇 抛
4、tán yíng xiōng miào hū
4、檀 盈 凶 庙 惚
5、là hún tún
5、腊 浑 豚
6、jūn yún jīng bǐng jiāo
6、均 匀 茎 柄 蛟
7、zhái bì qì shèn zé xué sōu
7、宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜
8、mì zhèn wǎng hào zī zhào yuán
8、谧 振 枉 浩 资 召 源
9、yì yǔn xuān tiān xùn kù jiá chāi
9、溢 允 喧 添 训 酷 颊 拆
10、bǐ qiāo chā chà mài wùfá
10、彼 锹 杈 诧 麦 务伐
12、zhuài róng fù lián mó zhàng
12、拽 茸 副 怜 魔 杖
13、jǐng lì kēng fèi gǒu tǎng pí gòng
13、颈 厉 吭 吠 苟 倘 脾 供
14、qiāng diān lián yī lǜ shǔ zǎi
14、 腔 掂 涟 漪 虑 属 宰
15、guāi píng zhí yǎng táo pì bó
15、乖 凭 职 痒 淘 辟 勃
16、yuàn kàng wǔ jì qī cí xīn
16、怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛
17、chóng jùn jiā yù liǎo tún lěi pò
17、崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 垒 魄
18、yí sǒng gé fǎng tiào dī tài
18、颐 耸 阁 舫 眺 堤 态
19、yù kàn tǒng shuài zhēng mí kuí bó
19、誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏
20、hè mèng líng cí wéi
20、鹤 孟 陵 辞 唯
21、qiǎn duò sú xié xù chuò fú
21、谴 惰 俗 协 序 绰 伏
22、diāo bāo xí huái kuàng zàn qū bāo
22、凋 苞 袭 怀 旷 暂 躯 胞
23、zāo m
ǐn níng fù táo
23、遭 悯 咛 咐 啕
25、jué dì fàn xún rǎng chéng kēng qiāng
25、崛 帝 范 巡 嚷 惩 铿 锵
26、jiàn shān cí qià hūn huī kǎi
26、荐 删 词 洽 昏 晖 楷
27、shù qiè mǎ bó luó ji
27、漱 惬 码 驳 逻 辑
28、mèi mò mù xī huàn fěi yú
28、昧 寞 睦 析 患 匪 逾
29、lài gēng qián bó zhé
29、赖 耕 潜 舶 哲
30、cāng chǔ pēng dào zōng pàn
30、仓 储 烹 盗 综 判
31、dùn líng jǐn huì dūn mǐn jié
31、钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷
32、lì shāi fú tài yáo niào jiǎn
32、例 筛 辐 汰 肴 尿 碱
生 字 表 (二)
1、cháo chēngyán lǒngzhào méngbó wùáng
1、潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾昂
fèi guàn jiù huī
沸 贯 旧 恢
3、càn làn gān máng jiǎng guī lǜ zhī zhū
3灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株
fèng xì yào shāo jìmòlà húnyí
缝 隙 耀 梢 寂莫腊浑疑
6、hǔzhànpùjūn yún dié jīng bǐng chùhénzhú
6虎占 铺均 匀叠茎 柄 触 痕逐
7、zhái bì qìháo yù zé zhǐ xuéjué sōu
7、宅 蔽弃 毫 遇 择 址 穴 掘 搜
qīng bā pāo
倾 扒 抛
9、yì yǔn qiáng pái tiān xùn fù níng là
9、溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣
kù yú chāi
酷 愉 拆
11、róng shèng fá méi
11、融 剩 伐 煤
13、jǐng zhèng lì jù cān tǎng yǐn shì pí
13、颈 郑 厉 剧 餐 倘 饮 侍 脾
dūn gòng lín
蹲 供 邻
15、xìng gé píng tān zhí yǎng gǎo cǎi
15、性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩
méi shé diē zhuàng pì
梅 蛇 跌 撞 辟
17、chóng xuán
jiā zhuān gé tún bǎo lěi
17、崇 旋 嘉 砖 隔 屯 堡 垒
zhàng fú zhì huì pò
仗 扶 智 慧 魄
18、diàn láng zhù zāi zhù gé dī diāoshī tài
18、殿 廊 柱 栽 筑 阁 堤 雕 狮 态
20、mèng hào líng cí wéi shè jūn
20、孟 浩 陵 辞 唯 舍 君
21、hóng bàoměng zhǎngkù lǎn wěn sú héng
21、洪 暴 猛 涨 裤懒稳 俗 衡
xù fú
序 伏
22、xiá guì yí wān bǐ xí yú huái kuàng
22、峡 桂 移 湾 彼 袭 余 怀 旷
zàn bāo mài
暂 胞 脉
25、dì yì bó zū zhèn fàn chuǎng fán xún
25、帝 义 伯 租 振 范 闯 凡 巡
rǎng fù chéng
嚷 妇 惩
26、piān jiàn fān lián yè shān cí zào wò
26、篇 荐 翻 帘 页 删 词 燥 握
qià hūn tīng hú
洽 昏 厅 糊
29、gǎi chéng lài gēng jià huàn qián hé
29、改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核
kòng lián zhé guī
控 联 哲 归
31、kǒng xiōng bèn gē jǐn dùn miáo huì
31、恐 凶 笨 鸽 仅 顿 描 绘
dūn yíng mǐn jié zhǎn
吨 盈 敏 捷 崭
二、词
(一)四字词语
昂首东望
蹦蹦跳跳
变化多端
不可思议
不容置疑
不胜其烦
草翠花开
趁其不备
程控电话
尺有所短
崇山峻岭
出乎意料
从容不迫
寸有所长
得意扬扬
灯红酒绿
帝国主义
电话号码
风和日丽
风平浪静
供养不周
骨肉同胞
归根到底
毫不可惜
毫不相让
号啕大哭
浩如烟海
和睦相处
横贯江面
呼风唤雨
患难与共
恍恍惚惚
恍然大悟
架子十足
金碧辉煌
筋疲力尽
精神大振
久经沙场
局促不安
举世无双
涓涓细流
可怜巴巴
铿锵有力
空空如也
枯枝败叶
狂风大作
理所当然
帘帘飞瀑
绿树成阴
慢条斯理
漫天卷地
美味佳肴
南征北战
年少气盛
年逾古稀
农耕社会
平安无事
屏息凝视
齐头并进
气魄雄伟
千姿百态
勤勤恳恳
清波荡漾
热闹非凡
人迹罕至
人声鼎沸
人影绰绰
如怨如诉
若隐若现
若有所思
山崩地裂
山洪暴发
身材魁梧
神来之笔
神秘莫测
神清气爽
神态自若
生气勃勃
受益非浅
殊死拼搏
水天相接
随遇而安
所向披靡
谈何容易
滔滔江水
腾云驾雾
突如其来
枉费心机
鲜果飘香
鲜花盛开
享誉世界
消磨时光
协调有序
欣喜若狂
形单影只
形态各异
雪花飞舞
血脉亲情
扬长而去
耀武扬威
一日三餐
引吭大叫
引人注意
隐隐约约
应接不暇
用武之地
郁郁苍苍
远洋船舶
跃跃欲试
振兴中华
枝折花落
姿态不一
自由自在
坐卧不安
(二)词型
ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈
AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本 形形色色口口声声
ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢
ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问
AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也
(三)语搭配(的、地、得)
(皑皑)的雪山
(奔腾)的江水
(标准)的答案
(长长)的堤岸
(刺骨)的寒风
(葱郁)的树丛
(繁华)的城市
(沸腾)的温泉
(高大)的城楼
(古怪)的性格
(关注)的热点
(欢乐)的笑声
(金碧辉煌)的宫殿
(敬爱)的老师
(漫长)的严冬
(美好)的情感
(美丽)的公园
(美丽)的画面
(暖和)的地方
(亲爱)的同学
(轻快)的音乐
(轻微)的响动
(热烈)的掌声
(热闹)的市场
(热切)的愿望
(热情)的接待
(希望)的火种
(严重)的疾病
(有名)的长廊
(壮丽)的景观
(尊敬)的领导
浩瀚的(太空)
旅行的(快乐)
神奇的(用途)
特殊的(乘客)
优良的(品种)
有趣的(旅行)
(四)成语归类
1、打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
2、描写四季特点:
春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实春风化雨
夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋:秋风送爽秋高气爽 秋色宜人
冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
3、十二生肖成语:
鼠目寸光牛刀小试虎踞龙盘兔死狗烹龙飞凤舞杯弓蛇影
马不停蹄羊肠小道杀鸡敬猴鸡犬不宁狗急跳墙猪朋狗友
4、数字成语:
一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急
百折不挠千山万水万死不辞零零碎碎
三、句
(一)名言警句
1、珍惜时间
合理安排时间,就等于节约时间。——培根
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。--陶渊明
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
时间就是生命。——富兰克林
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一年之计在于春,一日之计在于晨。--萧绎
2、学****读书
不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。——《大学》
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
敏而好学,不耻下问。——孔子
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——(宋)陆游
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3、友情
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——(唐)李白
海内存知已,天涯若比邻。——(唐)王勃
君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)
庄子近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄
路遥知马力,日久见人心。——《》
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——(唐)王维
人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
人生贵相知,何用金与钱。——(唐)李白
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——(唐)白居易
与朋友交,言而有信。——(春秋)子夏
冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙
4、团结
单丝不成线,独木不成林。——俗语
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国•孙权
人心齐,泰山移。——谚语
三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
团结就是力量。——谚语
众人拾柴火焰高。——谚语
5、文明礼貌
不学礼,无以立。(论语)
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(孔子)
好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。(俗语)
礼,天之经也,民之行也。(左传)
礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法•拉罗什福科)
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(俗语)
人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。(荀子)
人有礼则安,无礼则危。(礼记)
6、谦虚
“谦受益,满招损”。——《尚书》
“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。”——托尔斯泰
“如果说我比别人看得略远些,那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
“三人行,必有我师焉。”——孔子
“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”——李斯
“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”——高尔基
上册:
题西林壁
【宋】•苏轼•
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
游山西村
【宋】•陆游•
茣笶农家腊酒浑,
半年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】•李白•
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
送元二使安西
【唐】•王维•
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳光无故人。
四、学有所悟/32篇课文告诉我们32个道理
1、《观潮》;赵宗成、朱明元;写了自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮(浙江海宁盐官镇)潮来前、潮来时、潮头过后的景象,大潮由远而近、奔腾西去的全过程,江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化,大潮的奇特、雄伟、壮观;告诉我们要热爱祖国大好河山。
2、《雅鲁藏布大峡谷》;杨逸畴;讲了在“世界屋脊”的青藏高原(8844米),有一个世界最深(6009米)最长(504米)的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷,那里的水“千姿百态”,自然景色奇异,被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”;告诉我们要有探索大自然奥妙的兴趣和热爱祖国大好河山。
3、《鸟的天堂》;巴金;讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂(一株500多年树龄的古榕树,广东新会)的所见所闻所感,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象;告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
4、《火烧云》;萧红;讲了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化;告诉我们要善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观。
5、《古诗两首》
《题西林壁》;苏轼(号东坡居士),宋代文学家、艺术家,“唐宋八大家”之一;讲了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象;告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:“当局者迷,旁观者清”。
《游山西村》;陆游(号放翁),南宋诗人;讲了丰收之年农村欢悦一片的气象、乡间的风光****俗、农民淳朴和好客的品性;告诉我们不管陷入什么困境都要有克服困难的信心。
6、《爬山虎的脚》;叶圣陶;讲了爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的;告诉我们要有探究的愿望,要留心观察周围事物,只要我们善于观察,就会有所发现。
7、《蟋蟀的住宅》;(法)法布尔;讲了蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能;告诉我们要学****认真观察事物,并用富有情趣的语言来表达。
8、《世界地图引出的发现》;讲了1910年,魏格纳在病房的世界地图上发现,非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合,从而推测太古时代地球的大陆是连在一起的巨大板块,后因大陆不断漂移,才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现,他进行了大量的考证工作,找到了许多事实,提出大陆漂移的假说。告诉我们要勇于探索大自然的奥秘。
9、《巨人的花园》;(英)王尔德;讲了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬起来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当孩子们再次被赶出花园,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐团,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。告诉我们快乐应当和大家一起分享,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
10、《幸福是什么》;(保加利亚)埃林·彼林;讲了三个孩子在智慧女儿的引导下,去寻找和认识幸福;告诉我们要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。
11、《去年的树》;(日)新美南吉;讲了鸟儿和树是好朋友,它天天给树唱歌,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求——还要回来唱歌给树听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。告诉我们做人要珍惜友情信守承诺和保护大自然。
12、《小木偶的故事》;吕丽娜;讲了老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在女巫的点化下,拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是远远不够的。”告诉我们:在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的,除了一些高兴的事之外,还有一些伤心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活,面对生活。
13、《白鹅》;丰子恺;讲了一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅;告诉我们要热爱生活关爱生命和学****作者幽默风趣的语言风格。
14、《白公鹅》;(俄)叶·诺索夫;讲了一只有海军上将派头、走路慢条斯理、走路优美、生活得自由自在的白公鹅;告诉我们要学****抓住特点对事物进行具体描写的方法。
15、《猫》;老舍;讲了一只既老实又贪玩,既贪玩又尽职性格古怪的猫;告诉我们要学会感受人与动物和谐相处的美好意境,要热爱生活,要学****表现动物特点的描写方法。
16、《母鸡》;老舍;讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,浅薄、媚欲;后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡。告诉我们要学****对动物特点的表现方法必崇敬母爱。
17、《长城》;讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长,远看如长龙,近看高大坚固,凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城;告诉我们要了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,要有民族自豪感,以及学****作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点,由远及近、由整体到部分地观察,并在观察中展开联想)。
18、《颐和园》;讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园;告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力,以及体会课文的写作方法。
19、《秦兵马俑》;讲了在我国西安临潼出土,规模宏大、类型众多、个性鲜明,举世无双、享誉世界的秦兵马俑;告诉我们
要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列数字的说明手法。
20、《古诗两首》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;[唐]李白;讲了唐代大诗人李白在黄鹤楼送别好朋友孟浩然到广陵的事;告诉我们要珍惜友谊。
《送元二使安西》;[唐]王维;讲了孟浩然的朋友元二将要远赴西北边疆,孟浩然特意从长安赶到渭城来送行;告诉我们学会感受朋友之间的深情厚谊和积累诗句热爱祖国的诗歌。
21、《搭石》;刘章;讲了一条无名小溪里人们摆放的,任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好情感的一排排搭石;告诉我们要能从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中体会人性美,和学会从不起眼的事物中发现美、感受美。
22、《跨越海峡的生命桥》;竹林;讲了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥这样一个感人的故事;告诉我们人与人之间有着美好的情感,台湾人民和大陆人民有着难以割舍的骨肉亲情。
23、《卡罗纳》;(意大利)亚米契斯;讲了小男孩卡办纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他、热情地安慰他、默默地关爱他;告诉我们要能从讲述的故事中体会到人与人之间要真诚理解、互相关爱,以及学****作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的方法。
24、《给予是快乐的》;(美)丹·克拉克;讲了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”;告诉我们要助人为乐、无私奉献。
25、《为中华之崛起而读书》;陈沚;讲了少年周恩来在租界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事;告诉我们要思考自己读书的目的,将自己的学****生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。
26、《那片绿绿的抓山虎》;肖复兴;讲了1963年叶圣陶先生给“我”批发作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历;告诉我们学作文应先学做人、学****通过描写景物抒发感情的方法、和作文修改方法。
27、《乌塔》;汪晓洁;讲了“我”在罗马遇到14岁的德国小姑娘乌塔,她趁暑假游历欧洲,而且是独自一人,费用也是她用三年时间打工所挣;告诉我们一是要独立生活、自立自强,二是想要全面认识世界,必须亲身经历。
28、《尺有所短寸有所长》;讲了(去信)张国强同学认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,他感到很寂寞,所以写信向柯岩老师读者,希望得到柯岩老师的帮助。(回信)柯岩老师在回信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步。告诉我们避免犯类似的问题,以及学****如何用书信进行交际。
29、《呼风唤雨的世纪》;甬祥;讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹,接着用今昔对比的方法,具体介绍了科学技术的发展,最后,作者指出科学正在为人类创造着美好的生活;告诉我们要了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,要热爱科学。
30、《电脑住宅》;蒋豫浙;讲了一栋位于日本东京市中心建筑面积370多平方米,由东京大学教授坂村健设计内部安装有100多台电脑的,实验性综合电脑住宅;告诉我们电脑能给人们带来快捷、方便、安全和舒适的生活,我们要憧憬未来和探索科学技术。
31、《飞向蓝天的恐龙》;徐星;讲了鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据;告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程,要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛;要热爱科学、探索未知。
32、《飞船上的特殊乘客》;许龙;讲了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及选育之后果实的实用、药用及他用;告诉我们了解科学实验和科学天空的神奇作用,准确地用词,形象地表达,初步学****说明文的基本表达方法。