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1Chinaisagreatcountrythathasabout5000yearsofhistory.
中国是一个拥有五千年左右历史的国家。
thathasabout5000yearsof
,修饰名词country。country是先行词,that是关系代词,在定语从句中作主
语,也可以用which。
。anumberof...许多/大量,后接可数名词复数,作主语时,谓语用复数;
thenumberof...……的数量,后接可数名词复数,作主语时,谓语用单数。
3……thesecondlongestisHuangheRiver.……第二长的是黄河。thesecondlongest第二长,在形容词的最高级前加上序数词second,表示第二……。
,取来,指从此处到别处去把人带来或把物取来。./。get与fetch意思差不多,常用于口语。
It’。whichintroduces...为定语从句,先行词是book。
U5T1SB
1
a/thesymbolof……的象征
2
It’ssaidthatthey’repowerfulanimalswhichguardthewholenation.
It’ssaidthat…据说……
关系代词which引导的定语从句修饰先行词animals。
realdragonsandthesonsofHeaven真龙天子
That’scorrect!很正确!
ItalsoplaysanimportantpartinChinesefestivals.
它也在中国的节日当中扮演着一个重要角色。
playa/an...part=playa/an...role意为“扮演一个……角色,起……作用,有……影响”。
U5T1SC
1oneofthegreatestwonders世界上最大的奇观之一。
1
oneof+最高级+可数名词复数“最……之一”
2ItstretchesfromShanhaiguanintheeasttoJiayuguaninthewest.
它从东边的山海关延伸到西边的嘉峪关。
stretchfrom...to...从……延伸至……。
join...together连在一起。
wearaway(使)磨灭;(使)磨损,(使)磨掉。
separtefrom(把)……分开,(把……)分成若干部分。
bring…into…把……带进……
beregardedas…被当作……
U5T1SD
…与……一起当主语与alongwith连用时,谓语动词与alongwith前面的主语在人称和数上保持一致。如:Joe,alongwithhisfamily,isleavingfor
Disneyland.
……的数量 anumberof许多,一些
3thesameas与…一样
U5T2SA
1Confucius,apioneerinthefieldofeducation.
inthefieldof在……领域
。
“公元”,“公元前”;
,;“从某年到某年”应写为from...to...或...
~...。.
。whohadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior是定语从句,修饰先行词athinker,who是关系代词,在从句中作主语。
“仁”和“礼”。kindnessandgoodmanners“仁”和“礼”
2
5Hewasalsoafamousphilosopherwhosewisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferent
countries他也是一个著名的哲学家,他的至理名言影响了不同国家的一大批人。
whosewisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferent
countries是由whose引导的定语从句,在从句中作wise
sayings的定语,修饰先行词philosopher。由关系代词whose引导,其先行词既可指人又可指物,
且不能省略。
Hewholearnsbutdoesnotthinkislost;,思而不学则殆。
,我从他身上学到了很多。
.,hedefeatedtheothersixstatesandsetuphisown
,他打败了其它六国,并建立了自己的王国。(setup建立)
。
Afteritcametoanend,LiuBangbecamethefirstemperoroftheHan
(秦)灭亡之后,刘邦成为汉朝的第一位皇帝。(cometoanend结束)
U5T2SB
1HewasaMingdynastyexplorerwhomweChinesepeopleareproudof.
他是一个我们中国人都引以为豪的明朝的探险家。
whomtheChinesepeopleareproudof
是定语从句,修饰先行词explorer。关系代词whom在从句中作介词of的宾语,可用who代替,也
可以省去,但当把介词提前时只能用whom而不能用who。
takepridein...或beproudof..以……为骄傲theprideof……,骄傲,形容词为proud;。
2succeedindoingsth. 成功地做了某事
It’shardtobelieve!难以置信
Whatagreatexplorer!多么伟大的一个探险家啊!
dieof/from...死于……,后接表示死因的名词、代词或名词短语。
U5T2SC
3
1graduatefrom...毕业于……。
furtherstudy进一步学习,深造。
aswellas也,还,而且。。
makeimportantcontributionsto(doing)……做出重要贡献
…返回……
setup建立。
inchargeof主管、掌管。,sosheisverybusy.
她掌管两家公司,所以她很忙。
8attheageof...在……岁时。
。
U5T2SD
Phrases:
dependon 依靠,取决于
attheendof… 在……末
U5T3SA
。。(的过程)
either...or...或者……或者……。。
。
notonly...butalso...不但……而且……,also可以省略。notonly...butalso连接并列主语时,谓语动词使用就近原则。e
.&
(below表示“在下方或位置低于……”,不一定有垂直在下之意;under表示“在……正下方”)
U5T3SB
although虽然,尽管。引导让步状语从句,不与but同时出现在句子中。
giveup放弃
4
3NotonlydidshediscoverradiumbutalsoshewontheNobelPrizetwiceinherlifetime.
她不仅发现了镭,而且还两次获得诺贝尔奖。
notonly...but(also)不但……而且……当notonly提前时,前一分句用倒装句式,后一分句用陈述语序。
Notonlyisheclever,butalsosheiskind-hearted.
她不仅聪明,而且心地善良。
learn…from…向……学习
neither…nor…两者都不;既不……也不……notonly…butalso…不但……而且……either…or…或……或……;不是……就是……
以上词组连接主语时,谓语动词都要与邻近的主语单复数保持一致。
U5T3SC
1neither...nor...既不……也不……。neither...nor...连接并主语时,谓语动词使用就近原则。
。
trustv.﹠,信赖,相信
call+宾语+宾语补足语,称/叫……为……eg.
takeanactivepartin积极参加
breakout(不愉快的事情)突然发生,爆发。
both...and...二者都……。
getridof弃,摆脱,扔掉
setfree释放,解放。
……U5T3SD
both…and…连接主语时,谓语动词要用复数形式;
neither…nor…,notonly…butalso…和either…or…连接主语时,谓语动词则要遵循就近一致原则。
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