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中考将近,很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧,其实英语很简单,很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔,却忽略了英语作为一门语言的实质,它是一种用于交流的工具,只是单纯的学语法,记单词是无法在中考中取得高分的,根据最近几年的中考英语的考点趋势,可以明显发现单选题越来越简单,而完形和阅读C篇有明显变难的趋势,如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验,总结如下:首先,要将学生从语法的世界里解放出来,这并不是说语法不重要,只是要把语法融入句法中去学****让语法具有生命力,让学生在学****语法的同时,能够把握住完形和阅读中的难句和长句,并在阅读过程中,记忆单词,掌握句型,这实在是一种一本万利的方法。再次,有了句法意识之后,就需要学生大量的进行泛读和精读练****只有这样学生才能积累一定的词汇量,能够培养不错的语感,并且在考试中,遇到难题不再有畏惧心理,但有一点要特别注意,就是很多学生都没有良好的学********惯,不知道温故而知新,所以每次看完之后就将其丢在一边,这样就会导致其不停在学****新的内容,但是又将学过的只是很快忘掉,相信说到这里,我们就会想到熊掰玉米棒子的故事,其实很多学生拥有和熊一样的毛病,现在就需要学生能够特别具有耐心和意志力,不停的进行复****将短期记忆化为长期记忆,变成自己东西。最后,在进行阅读过程中,要养成做笔记的****惯,将难句和带有生词的句子抄下来,要注意永远都不要只是抄下单词,这样的单词是没有生命的力的,单词只有在句子里才有意义。从此时此刻开始行动吧,叔本华说过:“现在是人存在的唯一形态。”用阅读来攻克英语绝对是决战中考英语的捷径。
中考将近,很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧,其实英语很简单,很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔,却忽略了英语作为一门语言的实质,它是一种用于交流的工具,只是单纯的学语法,记单词是无法在中考中取得高分的,根据最近几年的中考英语的考点趋势,可以明显发现单选题越来越简单,而完形和阅读C篇有明显变难的趋势,如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验,总结如下:首先,要将学生从语法的世界里解放出来,这并不是说语法不重要,只是要把语法融入句法中去学****让语法具有生命力,让学生在学****语法的同时,能够把握住完形和阅读中的难句和长句,并在阅读过程中,记忆单词,掌握句型,这实在是一种一本万利的方法。再次,有了句法意识之后,就需要学生大量的进行泛读和精读练****只有这样学生才能积累一定的词汇量,能够培养不错的语感,并且在考试中,遇到难题不再有畏惧心理,但有一点要特别注意,就是很多学生都没有良好的学********惯,不知道温故而知新,所以每次看完之后就将其丢在一边,这样就会导致其不停在学****新的内容,但是又将学过的只是很快忘掉,相信说到这里,我们就会想到熊掰玉米棒子的故事,其实很多学生拥有和熊一样的毛病,现在就需要学生能够特别具有耐心和意志力,不停的进行复****将短期记忆化为长期记忆,变成自己东西。最后,在进行阅读过程中,要养成做笔记的****惯,将难句和带有生词的句子抄下来,要注意永远都不要只是抄下单词,这样的单词是没有生命的力的,单词只有在句子里才有意义。从此时此刻开始行动吧,叔本华说过:“现在是人存在的唯一形态。”用阅读来攻克英语绝对是决战中考英语的捷径。
[第一类]名词类
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[误]Whatarethewomanteachersdoing?[正]Whatarethewomenteachersdoing?
[析]在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.
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[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?[正]Howmanypeoplearethereintheroom?[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
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[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.[析]表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式[第二类]?
[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。,但今晚她在看电视。[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.[析]在初一英语学****阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或****惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am/is/are)+ving形式构成。
。[误]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。[第三类],不是我的。[误]’snotmy.[正]’snotmine.[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
。[误]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.[析]..,。[第四类]?[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?[析]英语中用“theanswerto…”表示“……的答案”。类似结构还有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。。[误].[正].[析]表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,。[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.[析]用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
[第五类],你为什么不回家呢?[误]Lily,whydon’tyougotohome[正]Lily,whydon’tyougohome?[析]come,go等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。[第六类],但我不喜欢体育和历史。[误]IlikeChineseandEnglish,butIdon’.[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’.[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。[第七类]冠词类
。[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.[析]“……一家人”用结构“the+姓氏复数”;
,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用anhour;
“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类]句法类15.――你不是学生吗?――不,我是学生。[误]――Aren’tyouastudent?――No,Iam.[正]――Aren’tyouastudent?――Yes,Iam.
[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。
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[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?[正]Howmanypeoplearethereintheroom?[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。