文档介绍：世纪高等职业院校国际贸易专业系列教材
21
总主编王宗湖
对外贸易综合技能
主编王宗湖
副主编李廷华庄艳李风清高瑛玮
高等职业院校国际贸易专业系列教材编委会
总主编:王宗湖
副主编:张卿孙玲符海菁
编委:(按姓氏笔画为序)
于声涛马朝阳王宗湖王俊
龙璇杜敏孙玲张卿
苗成栋郑安符海菁
对外经济贸易大学出版社
(京)新登字号
182
图书在版编目( )数据
CIP
对外贸易综合技能/王宗湖主编—北京:对外经济贸易大学出版
.
社,
2004
( 世纪高等职业院校国际贸易专业系列教材)
21
ISBN 7810783610
对王对外贸易—高等学校:技术学校—教
ⅠⅡⅢ
材
ⅣF74
中国版本图书馆数据核字( )第号
CIP 2004 064089
年对外经济贸易大学出版社出版发行
c○2004
版权所有翻印必究
对外贸易综合技能
王宗湖主编
责任编辑:连佩珍
对外经济贸易大学出版社
北京市朝阳区惠新东街号邮政编码:
12 100029
网址: ://
http
北京市山华苑印刷有限责任公司印装新华书店北京发行所发行
成品尺寸: 印张千字
185mm×260mm 2225 427
年月北京第版年月第次印刷
2004 8 1 2004 8 1
/·
ISBN7810783610F229
印数: —册定价: 元
0001 5000 3800
总序
总序
当今世界,科学技术日新月异,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈。针对这一
知识化、信息化、全球化的时代特征,世界各国正在酝酿进行一场深刻的教育改革,以
培养同时代要求相适应的高素质的劳动者和富有创造性的专业人才。
随着我国对外开放的不断扩大和加入世界贸易组织,我国经济将完全融入世界经济
体系之中,企业将更多地直接参与国际竞争。高等职业教育作为我国高等教育的全新组
成部分,应确立怎样的培养目标来适应时代要求,正成为人们普遍关心的问题。我国教
育部在关于《面向世纪教育振兴行动计划》的有关问题的问答中,对高职的培养目
21
标是这样定位的:“高等职业教育应以培养基层和生产第一线技术应用型人才为办学宗
旨,建立以基本素质和技术应用能力培养为主线的教学体系,⋯⋯专业课应加强针对性
和实用性,实践教学要以培养学生专业应用能力为主⋯⋯时间可占总课时数的/ 以
13
上,至多可达⋯⋯”可见,高等职业教育的培养目标,主要强调能力的培养和技术
50%
的应用,它要求我们的教育能够不断造就基本功扎实、操作能力强,又具有较高知识、
技能的复合型、实用型人才。
教材作为“整个教育系统的软件”,它不仅反映着社会发展的要求,同时在某种程
度上还直接决定着受教育者的培养质量,因而,世界各国都非常注意教材的开发和建
设。但目前在我国,职业教育教学和管理模式受传统教育思想和教育模式的影响较深,
以能力为本位的教育观念还未能在教学领域完全形成,课程改革和教材开发还远远满足
不了形势发展对高职教育的要求。因此,要适应世纪知识经济时代发展和我国现代
21
化的要求,高等职业教育必须加快课程体系改革和教材建设的步伐,建立符合时代特征
和具有我国特色的职业教育新思想、新模式、新课程体系。有鉴于此,对外经济贸易大
学出版社为适应教育发展的新形势,委托我们组织有关专家、学者及部分外经贸职业院
校的教师,编写了这套高等职业院校涉外经贸专业系列教材。本系列教材暂定为《国际
贸易实务》、《国际贸易》、《国际金融》、《市场营销学》、《国际商法》、《会计学原理》、
《统计学原理》、《国际经济合作》、《国际商务函电》、《外贸运输与保险》、《国际投资学
原理》、《对外贸易概论》、《宏微观经济学》、《对外贸易综合技能》、《计算机基础》等十
五门,以后,将根据需要陆续出版其他科目。
为适应高职教育的特点及时代发展的新要求,我们在教材内容的编写上,尽可能把
最新的研究成果吸收渗透到教材中,在内容安排、教法选择、编写体例等方面也进行了
较多的改革,甚至是新尝试,使本套丛书具有以下特点:
在内容安排上,突出了“能力培养”和“创新教育”,加大了技能训练的比重
1
本套丛书各册教材,在基础理论讲授之后,每篇均加列“技能训练”专章,通过采
用案例分析等形式,引导学生对本篇的重点、难点内容进行分析、讨论、练****和模拟训
练;每章结束后针对本章重点内容设计了个案分析、关键名词、讨论与思考等项目