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01
修改病句的原则
02
常见的病句类型
03
修改病句四法宝
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修改病句原则:
,少改为佳
。
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例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。
说明关系图表
。
句子不完整。
小明
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成分残缺
。
,始终专心听讲,因此,成绩很好。
,林荫大道上的花草树木。
。
,取得了第一名。
,很想吃。
养成
我
发芽了
教导
我们班
东西
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。
成分累赘。
例:
我忍不住不禁笑了起来。
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重复啰嗦
。
,同学们快乐极了。
,到处都是绿色。
。
第6页/共27页
。
词语与词语间搭配不当。
例:
经过努力,我的学****成绩水平不
断改善。
提高
第7页/共27页
搭配不当
。
,我的学****态度提高了。
。
,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
。
。
保护
水平
丰富
听见了
降低
迈着
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。
词语排列的先后顺序不合适。
例:
我们要认真克服并善于发现学****上的毛病。
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词序颠倒
。
。
。
。
。
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