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周静妍
案例:S先生愿望的实现过程
S先生,1999年27岁时,弟弟从美国为他办好了某名校的MPA入学通知书,他在走与不走的犹豫中,使用了自我认知的方法对自己进行了职业生涯规划:
1、我是谁?2、我想做什么?3、我能做什么?4、环境支持我做什么?5、我的职业与生活规划是什么?
一、自我认识在职业规划中的重要性
“知己”是“百战不殆”的前提
“知己”就是良好的自我认识:
喜欢做什么?
能做好什么?
最看重什么?
个性特点是什么?
根据自身特点,确定适合自己的职业发展方向并做出适当准备
案例——蚯蚓的目标阶梯
蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名,由于他长得黑矮瘦弱,因而得名。
我们18岁分开后,我在郑州上大学;蚯蚓什么事都挺顺当。在这分开的十年里,我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题:你将来的目标是什么?
而我得到的答案总是不相同,下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话:
18岁,高中毕业典礼上,我发誓要当李嘉诚第二!我要当中国首富!
20岁,春节老同学团聚会上,我想创立自己的公司,30岁前拥有资产2000万。
23岁,在某市工厂当技术员,第二职业是炒股;我正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股,三年内用5万元炒到300万元。
25岁,炒股失意而情场得意,开始准备结婚;我希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚。
26岁,不太风光的结婚典礼上,我想生一个胖小子,不久的将来当个车间主任就行,别的不想了。
28岁,所在工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候;希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。
蚯蚓的职业生涯轨迹并不是少数人的情况,我们身边有许多人都重复着:
蚯蚓为什么会有这样的心态历程哪?他在职业生涯发展的道路上到底犯了哪些错误?他又需要弥补那些职业生涯发展的知识和能力哪?
建议大家学习规划自己的职业生涯,铺就自己职业生涯发展的通途!
二、自我认识的维度及作用
价值观:是某些对你来说很重要或你很想要的东西。决定了在面临选择时对事物取舍的优先次序。
兴趣:为了乐趣或享受而做事情,个体愿意充满热情投入活动,可以为个体所从事的职业活动提供持久的动力。
能力:人们能完成某种活动所必须具备的心理特征。能力是一个人能否进入职业的先决条件,对于一个人的职业选择自由和职业发展空间起着极大的制约作用。
人格特质:个人稳定的态度和习惯化了的行为方式。一个人在各种场合一贯表现出来的某种特征。