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地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。你看:秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒,树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会死亡。
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。目前,全球每年产生的垃圾量在激增,达到500亿吨,这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到;垃圾填埋时,化学物质可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚烧处理垃圾,有可能造成空气污染。面对过量的废物,最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等,使它们摇身一变,成为既美观又实用的家居饰品,美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源,还能够最大限度的减少垃圾的产生量,降低垃圾处理费用,减少占用土地资源,从而使我们的生活质量有明显改善。
用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71%的能量,减少95%的空气污染;废玻璃可再造玻璃制品,既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料(资源),还可节电,减少约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量,大约可使灯泡发亮4小时。废布:拼接,可做成被套,坐垫等生活用品。旧书:重复使用,直到不能用时作废纸处理。学****书籍也可捐给贫困地区。废电池:回收,含有毒物质应分类回收。更提倡使用环保电池。食品类:做肥料或加工成饲料。如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸,相当于少砍伐17棵大树;如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用......如果每个人在抛弃垃圾时,都能多一点环保意识,垃圾的综合利用率就能有效提高,全社会就能少受垃圾的困扰。
废弃物的分类
教学楼:废弃文具、食品包装袋、果皮、废纸等
图书馆:废弃医学器具、废纸、废弃饮料瓶、塑料袋等
食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等
宿舍:一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等
体育馆:废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等
垃圾分类标志
校园垃圾危害
(1)侵占地表
垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间,严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被,这不仅影响了自然环境的美观,更破坏了大自然生态平衡。
(2)污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(3)传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
(4)污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。
垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(5)污染大气
细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孳生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有许多致癌致畸物。
教学楼存在的垃圾问题及解决方案
教学楼一共五层,一层两个垃圾桶,分别放置在两个厕所前面。大多数人是不会特意把垃圾丢在垃圾桶里,因为垃圾桶离教室很远。所以导致教室课桌内的垃圾是满满的。还有教学楼前面的垃圾桶不合理。
问题:
解决方案:
对于教学楼的垃圾桶设置,应该在每个教室里设置一个垃圾桶。这便于上课的同学垃圾的放置,并每天清理一次。教学楼两边可设置分类垃圾桶。在教学楼中间这只一个广告垃圾桶。也可以租住广告位,可增加经济效益。
食堂存在的垃圾问题及解决方案
问题:
食堂内没有垃圾桶,导致一些食品包装袋及饮料包装盒只有弃放在桌子上,这样对清理人员带来不便。有时还和剩饭剩菜混合在一起。
解决方案:
可在食堂设置5个小型垃圾桶,便于垃圾的放置。在食堂门口,设置感应垃圾桶,这种垃圾桶可以自动开盖,让大家自觉的把垃圾放进垃圾桶。而且这种垃圾桶又防臭,适合于食堂这种公共场合。
宿舍存在的垃圾问题及解决方案
问题:
宿舍楼是大家居住的地方,所以人流量是最大的。继而垃圾也是最多的。垃圾桶一个楼层只有两个,清理工人每天只早上打扫一次。而一个楼层一天产生的垃圾远远超过两个垃圾桶的承载量。导致垃圾桶旁的垃圾堆积严重。
解决方案:
宿舍楼里什么垃圾都有,一层有90多人。如果每个人每一天喝一瓶水,剩下的瓶子足够把垃圾桶放满。楼层应该增加一个到两个垃圾桶。清理工人的清理时间,应该改为一天两次。
白色垃圾的处理
我们学院宿舍楼前面的白色垃圾堆得高高的,运走了又满了。而白色垃圾的危害远远不止这些。
“白色垃圾”使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。
若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解,它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染,已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。
所以对于我们学院的白色垃圾,找一家白色垃圾处理场。为他们提供原料,这样一来做既做到了垃圾的有效清理,有可以带来经济效益。