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小学数学老师工作心得体会五篇
小学数学老师工作心得体会一
我是五年级数学老师,教导的还是我擅长的数学,但是却不是在课堂上的黑板上用粉笔,教导学生学好数学,而网络教学,这是一个全新的领域,更是我从来没有接触过的工作,对于这样充满了挑战的工作,是新鲜也是困难的,因为没有经验.
刚开始上课的时候,我就做了很多错误,比如上网课时我忘记打开自己电脑的摄像头,有比如该开启声音的时候我没有开,自己一个人在那里聚精会神的讲课,等我一节课讲完,看到手机上面密密麻麻的留言,我都恨不得找个地洞钻下去,因为实在是太丢脸了,实在是太难看了.
居然开启一个人的舞台,学生们无奈的话语让我一直都感觉自己脸上火辣辣的,感觉自己是那么差劲,那么羸弱,更重要的是居然不会用直播,如同与社会脱线的旧社会的老头,实在是非常不自在,遇到这样的事情,我自己也无奈,但是还好经过了开始上课时的犯错,到了后面给了我足够的经验,我也知道了该如何做好防范,不能在继续犯错下去了这样一直犯错,实在是一种尴尬.
在后面上课时,每天除了按时上课也都会询问学生有没有什么异常,及时联系我,同时也会总结自己遇到的问题,及时解决不会在如同过去那样,闹乌龙,,我开始慢慢的走到了网络授课的正途上,认真的指导学生,好好的纠正了他们的学****不用担心他们不努力学****只要我有时间就一定会认真教导好的.
在上网课中我也发现了网课的优点,在这个过程中我会把一些优秀老师教授的课程放给学生观看,如果有什么问题也会及时的纠正让学生们好好的学****不用在担心自己学的不好,努力学****的目的就是要让他们学的好,,但是上网课有个非常大的问题互动的学生明显比在教室的时候少,为了保证学生上课积极性,我通常会随机点名提问,让学们及时回答问题,把已经飘走的思维及时拉回来.
同时我还进程和学生父母在微信上联系,因为以前就建立的家长群,现在方便了我们沟通,我会把布置的作业发一份给学生父母,然后让家长把学生做好的作业发给我们,同时提醒家长监督学生学****让学生更好的学****通过双向的引导让我的教学工作变得更加便捷轻松,也变得更加容易.
,毕竟我不喜欢一个人闭门造车,,更好的指点学生.
小学数学老师工作心得体会二
我是大庄子小学的刘坤,1986年毕业于静海师范,30年来,我一直默默无闻的坚持在教育教学的第一线,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,与各位老师们进行探讨和交流.
一、认真学****不断提高自身专业素养.
魏书生曾说过:采百花,酿自己的蜜,这一句话,深深影响着我,鞭策着我,在实际教学中,利用工作之余,认真学****教育教学理论,,学****优秀教师的先进的教育方法,不断提升自身专业素养,让自己能有一桶水去浇灌我们的花朵.
二、重视养成教育,培养学生良好的数学****惯.
1、让学生学会学****独立思考,获取信息,提出问题,不懂就问,合作学****学数学,也要勤做笔记,做批注.
2、让学生学会做课后作业:
指导学生在做课后作业前,先浏览课本,复****课本上的知识点,.
3、让学生及时纠错:
要求每个学生都准备一个纠错本,将每天作业或练****中的错题及时记录下来,,学生就可以对照自己的纠错本进行有针对性的复****避免了盲目地进行复****br/>
三、建立良好班风、学风,赏识激励,使学生最大限度地发挥潜能
,我就培养了一批班干部,作为老师的小助手,在班内确实起到领头雁的作用,尤其现在一个数学老师带两个班级,班干部就更为重要了,同时班内对每位同学的学****作业、纪律等情况设立积分表,看谁积分最高,就对谁进行及时奖励,提高学生的学****热情,为教学工作奠定了良好的基础,收到了意想不到的效果.
四、倾注爱心,鼓励为主.
偏爱后进生,严爱优秀生,博爱中等生,组建一帮一互助组,使各类学生都有不同程度的进步与提高,是提高整个班级数学成绩的保障
每个学期,我都会在班里成立合作学****小组,每个小组里各有一套领导班子,他们各司其职,又互相竞争,互相学****作业、纪律等情况设立积优表,看谁的优达到了要求,就对谁进行及时奖励,提高学生的学****热情,为教学工作奠定了良好的基础,,就由他们协助,持之以恒的地帮助同学们养成良好的学********惯.
当然,在新的教育形势下,我深感自己的不足和能力的欠缺,,运用到自己的教育教学中,在实践中反思,在反思中进步.
小学数学老师工作心得体会三
在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学****br/>一、数学理念的提升
虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,,、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、,,这也是我们在日常教学中,,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力.
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,,,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,,就是有选择性地进行教学研究,:量不在多,,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学.
三、教研方法的更新
一直以来,,不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解,,在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练****更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础.
经过这次我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,,也让我更加深刻地体会到学****的重要性,只有不断的学****新课程改革之花才会开得更加灿烂,.
小学数学老师工作心得体会四
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题,,抽取事物的本质属性,,认识到自己有很多不足,并且对小学教学工作有了一些体会.
一、设计生活实际、引导学生积极探究
这种教学设计有利于激发学生学****兴趣,使学生对新的知识产生强烈的学****欲望,充分发挥学生的能动性的作用,从而挖掘学生的思维能力,培养学生探究问题的****惯和探索问题的能力.
1、在教学中既要根据自己的实际,又要联系学生实际,,,给学生极大的吸引,抓住了学生认识的特点,形成开放式的教学模式,达到预先教学的效果.
2、给学生充分的思维空间,做到传授知识与培养能力相结合,重视学生非智力因素的培养;合理创设教学情境激发学生的学****动机,注重激发学生学****的积极性推动学生活动意识.
3、利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用,、主动地学****积极配合教师共同达成目标.
二、积极提问,贯穿课堂始终