文档介绍：赖立辉
寻找外星球栖息地
日喀则市第一高级中学张坤
教学目标
知识与技能:
1、理解文中所涉及的科学知识;
2、体会科普文章的语言特点。
过程与方法:
阅读文章,梳理相关信息。
情感态度与价值观:
1、传播科学知识,弘扬科学精神,激发学生探索未知世界的兴趣。
2、培养学生对地球环境保护和热爱的意识。
教学重点:
1、掌握文中疑难生字、词。
2、体会科普文章的语言特点。
教学难点:理解文中涉及的科学知识。
学一学
1、我们现在知道在宇宙之中,类似地球这样的天体简直不计其数,地球只能算作沧海一粟。
不计其数:
沧海一粟:
无法计算其数目,形容数目多。
大海中的一粒小米,比喻极其渺小。
2、光都要走4年多才能到达,人类对此真是望尘莫及了。
望尘莫及:
只能望见前面人马扬起的尘土,自己却没法赶上。形容距离太远或者水平相差太大。
3、栖息稠密着实灰烬
读一读想一想
快速阅读文章,思考下列问题,讨论后完成。在阅读课文的同时,注意体会科普文章语言的准确、平实、严谨。
1、人们为什么要寻找外星球栖息地?找到了吗?
答案:以便在灾难时能另辟一块栖息地。没有。
2、人类探索了哪些星球?结果如何呢?
火星
水星
木星
土星
天王星
海王星
冥王星