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学****目标
、单位及换算。
;掌握质量是物体的属性。
,培养动手能力、良好的实验****惯和实事求是的科学态度。
一、质量
讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体,组成这些物体的木材、铁叫做物质。
由上面的观察得出:讲台、课桌含有木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
定义:物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。符号m。
相同点:所含的物质相同—都是:橡胶、水或空气。
不同点:所含物质的多少不同,即:它们的质量不同。
汽车
轮胎
自行车
轮胎
篮球中
的空气
网球中
的空气
问题1:泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量有变吗?
将泥团捏成小动物
结论:泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。
物体的______变了,质量______变化
形状
没有
一块铁制成锅:
分析论证:
问题2:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?
结论:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化。
熔化
问题3:将苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有没有变化?
苹果
苹果
结论:苹果被拿到月球上去,物体的位置发生了变化,但其质量没有变化。
沪科版八年级物理质量课件【公开课课件】
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_______变了,质量______变化
神舟七号实现宇航员出舱
位置
没有
分析论证:
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把一块铁加热:
___________变了,质量______变化
没有
温度
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