文档介绍：该【探究碳酸根离子、硫酸根离子、氯离子检验方法 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【探究碳酸根离子、硫酸根离子、氯离子检验方法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。研究碳酸根离子、硫酸根离子、***离子的查验方法
湖北省秭归县新滩初级中学郑群教课目的:
知识与技术:研究CO32-的查验方法,书写化学方程式;探
究SO42-、Cl-的查验方法,
过程与方法:在研究CO32-查验方法的过程中,学****控制实验条件的方法设计实验。
感情态度与价值观:感觉科学研究过程中的乐趣与化学反响的规律美。
教课要点:研究碳CO32-、SO42-、Cl-的查验方法。
教课难点:学惯用控制实验条件的方法设计实验。
教课用品:
药品:鸡蛋壳、石灰石、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、稀硫酸、醋酸、硫酸钠溶液、***化钠溶液、***化钡溶液、***银溶液、稀***、澄清的石灰水等。
仪器:试管架、试管[与之相当套的单孔橡皮塞]、烧杯、药匙、滴管等。
教课过程:
情形与问题
察看:石灰石、稀盐酸、有关制取二氧化碳气体的仪器
问题:实验室用什么方法制取二氧化碳气体?书写化学方程
式。
板演:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(学生)
问题:含碳酸根离子的盐还有苏打Na2CO3、小苏打
NaHCO3,如何查验它们含碳酸根离子?
出示:学****目标
实验与研究
一、研究碳酸根离子的查验方法
实验:,并加入少许稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水。
,重复上述实验。
察看:实验中,能否有气体生成?澄清的石灰水有什么变
化?
议论:石灰水变污浊,说明什么?
练****上述两个反响的化学方程式怎么样书写?
解说:[CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑]
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
议论:上述三个反响有什么共同点?如何查验某种物质中是
否含碳酸根离子?
沟通:向物质里加入稀盐酸,假如产生气体,将气体通入石
灰水,石灰水变污浊!
问题:你能够证明鸡蛋壳或水垢里含有碳酸根离子吗?
实验:查验鸡蛋壳中能否含碳酸根离子:学生将少许鸡蛋壳放入试管中,并加入少许稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水。
察看:有什么现象?结论是什么?
沟通:略
叙述:在碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠分别与稀盐酸反响的这
一组实验中,同样的反响物是稀盐酸,称为这组实验的恒量;不一样的反响物是碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠,我们称为这组实验的变量。
变量恒量
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
说明盐酸与碳酸盐能够反响生成CO2
问题:你所知道的酸除盐酸外,生活中还有哪些酸?
沟通:稀硫酸、醋酸、盐酸等。
问题:上边一组实验中为同样的酸与不一样的盐反响,那么不
同的酸能与同样的盐反响吗?请你设计实考证明。
实验:,并将生成
的气体通入澄清的石灰水。
。察看:有什么现象?
议论:说明不一样的酸也能与含有碳酸根离子的盐发生反响。
问题:剖析第二组的二个实验,哪些反响物为恒量,哪些反
应物为变量?
恒量变量
Na2CO3+稀盐酸
Na2CO3+醋酸
Na2CO3+硫酸
解说:不一样的含碳酸根离子的盐能与不一样的酸反响,即酸与碳酸盐能够反响生成CO2
这种反响的实质为:2H++CO32-=H2O+CO2↑
控制实验条件能够设计多种实验方案,得出更多的、合理的结论。
稳固与应用
练****有名化学家罗伯特·波义耳在一次实验中,不当心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他诧异地发现紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一不测发现做出了各种假定,
经过多次实验考证,研究一般规律,终于获取成功。对“紫罗兰花瓣遇盐酸变红”的现象,你有哪些假定?请写出你的假
设,并设计出考证假定的实验方案。
沟通:1、其余酸能使紫罗兰花瓣变色吗?将稀硫酸、稀***等酸液滴到紫罗兰花瓣上,察看现象。
2、盐酸能使其余种类花瓣变色吗?将盐酸分别滴到其余种
类花瓣上,察看现象。
3、碱或盐溶液能使紫罗兰花瓣变色吗?将烧碱溶液、氢氧
化钙溶液、硫酸钠、食盐等溶液滴到紫罗兰花瓣上,察看现象。
4、碱或盐溶液能使其余种类的花瓣变色吗?将烧碱溶液、
碳酸钠、食盐等溶液滴到其余种类的花瓣上,察看现象。实验与研究
二、研究硫酸根离子的查验方法
问题:如何查验硫酸里含硫酸根离子、盐酸里含***离子呢?实验:稀硫酸里中入***化钡溶液后,再滴加稀***,轻轻振荡。察看:有什么现象?
练****化学方程式:H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
问题:把***化钡作恒量,硫酸能够换成其余物质吗?这种物质一定拥有什么特点?举一例。
实验:硫酸钠溶液里加入***化钡溶液后,再加入稀***,轻轻振荡。察看:有什么现象?
练****化学方程式:Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl议论:如何查验某种溶液里含有硫酸根离子?
沟通:加入***化钡溶液,产生白色积淀;再加稀***,积淀不溶解
这种反响的实质为:Ba2++SO42-====BaSO4↓
三、研究***离子的查验方法
实验:稀盐酸里中入***银溶液后,滴加稀***,轻轻振荡。察看:有什么现象?
练****化学方程式:HCl+AgNO3===AgNO3↓+HCl
问题:把***银作恒量,盐酸能够换成其余物质吗?这种物质一定拥有什么特点?举一例。
实验:***化钠溶液里加入***银溶液后,再加入稀***,轻轻振荡。察看:有什么现象?
练****化学方程式:NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3议论:如何查验某种溶液里含有***离子?
沟通:加入***银溶液,产生白色积淀;再加稀***,积淀不溶解
这种反响的实质为:Ag++Cl-====AgCl↓稳固与应用
练****为了防备大樱桃在成熟期发生裂果现象,果农常施用一种钾肥。该钾肥跟***化钡溶液反响后生成不溶于稀***的白色积淀。这种钾肥是什么?书写化学方程式
沟通:K2SO4,K2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2KCl反省与评论
总结沟通
、***离子、硫酸根离子的查验方法。
,能够采纳控制实验条件的方法。
3、比较学****目标,你对自己这节课的学****哪些满意?哪些
感觉到不足?怎么办?还有什么问题?还想进一步研究
吗?
板书设计:
一、碳酸根离子的检验方法实质为:
2H++CO32-==H2O+CO2↑
变量恒量恒量变量
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+稀盐酸Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+醋酸NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+硫酸
二、硫酸根离子的查验方法
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl实质为:
Ba2++SO42-====BaSO4↓
三、***离子的查验方法
HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3
NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3实质为:Ag++Cl-==AgCl↓