文档介绍：高等学校教材
无机化学实验
第三版
北京师范大学东北师范大学
无机化学教研室编
华中师范大学南京师范大学
高等教育出版社
内容简介
《无机化学实验》第三版总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果根据化学学科和教
改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构在第一部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和
基本操作以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练。坚持了师范教材的启发性、思考性的特点加强了基
本操作、基本训练的规范化。增加了培养学生实践能力和创新意识的内容。第三版对元素部分进行了调整增
加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的
制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验力求达到扩展学生的知识面、增强实践能力的目的。全书始终贯
彻环保意识删除了污染大气的实验或者改编为微型实验。全书共个实验其中有个实验是新编实验。
由于本书编写采用板块结构增加了教师在组织教学中的灵活性。
本书可作高等师范、理工科院校化学系基础无机化学实验的教材以及供其他化学教育工作者参考。
图书在版编目数据
无机化学实验北京师范大学无机化学教研室等编版
北京高等教育出版社
Ⅰ无⋯Ⅱ北⋯Ⅲ无机化学—化学实验—高
等学校—教材Ⅳ
中国版本图书馆数据核字第号
无机化学实验第三版
北京师范大学无机化学教研室等编
出版发行高等教育出版社
社址北京市东城区沙滩后街号邮政编码
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责任编辑刘啸天
封面设计王凌波
责任绘图朱静
版式设计周顺银
责任校对俞声佳
责任印制
前言
《无机化学实验》第二版自年由高等教育出版社出版以来在许多高等师范院校以及
其它兄弟院校中广泛使用是一本影响面较广、适用面较宽的高等学校实验教材。广大教师和读
者在近十年教学实践的基础上积累了丰富的经验。在对《无机化学实验》第二版充分肯定之
余也提出了许多宝贵的意见。编者对此表示由衷的感谢。加之近十年来教学改革有了长足
的发展教育观念正在发生转变教学思想正在更新。对《无机化学实验》第二版进行再版的时
机已经成熟。广大用户也殷切希望本书早日发行。
由北京师范大学化学系无机化学教研室赵新华教授组织《无机化学实验》第二版四所编写
学校的黄如丹教授张太平副教授包建春副教授和王近勇副教授等有关同志交流了各校教学改
革和教材建设等方面的经验介绍了本教材的使用情况。根据教学改革发展的趋势拟订了本书
的基本原则和编写计划并于年月开始本书编写工作。
本书编写的原则是
《无机化学实验》第三版仍然保持与无机化学讲授课教材配合的特点保持第二版的基
本编写结构和第二版的启发性、思考性及培养学生举一反三分析问题能力的特点。
为了适应实验教学改革的多样性满足教改水平不同的学校对教材的多种要求本教材
包括的六个部分除第一部分为全书的基础知识、基本操作与各部分有联系外其余部分都可独
立使用。各学校可根据本学校教改的实际情况选用和组织实验内容。
坚持师范教材的特点加强基本操作和基本训练的规范化。在本书的第一部分系统地介
绍了基础知识、基本操作。在后续各章实验中都明确对基本操作的要求反复练习。
增加了第四部分———无机化合物的制备。目的在于加强综合运用化学知识和实验技能
的能力。密切联系实际生活增加环境化学实验提高学生的环保意识。
总结了各参编学校多年的教改经验更新了个实验每个新编实验都由一位教师改
编一位教师审核。保留的实验都由一位教师审核。对第六部分附录中的某些重要物理化学常
数根据最新的《~》进行了修订。
对元素化学部分的实验按周期表的分区重新组织与编排了个实验。同时穿插着新增
加的三个离子分离与鉴定实验以加强对学生的分析问题解决问题的能力的培养。
无机化合物的制备实验和综合、设计实验基本是按学时完成设计的。其余部分实验内
容是按学时完成设计的。
本书的特点
本书的第一部分集中、系统地介绍了实验基本知识和基本操作以利于学生主动、灵活
地在各个实验中反复训练。同时在组织教学中保持可以自由选择实验内容的灵活性和实验基本
知识、基本操作章节的相对稳定性。
· ·
在分析天平的实验中删除了阻尼式分析天平的内容保留了电光分析天平内容增加了
单盘天平和电子天平使用的内容。
无机化合物的制备部分除了介绍水溶液中的制备方法以外又介绍了易