文档介绍：家园协作促进幼儿良好行为****惯养成
【摘要】幼儿的良好****惯对未来发展具有重要作用,因此应当从小培养儿童好的行为****惯,加强对幼儿的教育工作。在对幼儿进行教育时,家庭和幼儿园都发挥着重要作用,应当将二者结合,共同促进幼儿****惯的养成。本文将具体探讨家园协作促进幼儿良好行为****惯养成的必要性和可行性,以及相应策略,希望给相关人士提供一些参考。
【关键词】家园协作;幼儿;行为****惯
引言
进入新世纪以来,家园协作的方式越来越受到社会的重视,我国的《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园、家庭和社区应该密切配合,为儿童教育提供良好的条件。因此,社会应该大力发展家园协作的模式,促进家园之间的良性互动,建立新型的家园关系,满足新时期幼儿健康发展的需要。
一、家园协作促进幼儿良好行为****惯养成的必要性和可行性
(一)必要性
父母是孩子最好的老师,家庭教育是幼儿的第一课程,孩子在出生以后,大部分的时间都是在家中度过的,因此家庭教育对幼儿的行为****惯养成具有重要作用。在良好的家庭环境熏陶下,儿童会养成较好的思想品质、文化素质和身体素质。
(二)可行性
幼儿和***是两个不同的群体,二者无论是在身体素质还是心理素质上都有非常大的差异,与***相比,幼儿具有几个明显的心理特点:第一是活泼好动;第二是好奇心非常强烈;第三是对具体形象的认知较好,对抽象思维的把握不够;第四是模仿性很强;第五是无意性大。针对上述的心理特点,可以对儿童进行行为****惯的培养。
二、家园协作促进幼儿良好行为****惯养成的具体策略
(一)创建和谐家园环境
良好的行为****惯都不是天生的,需要对幼儿进行后期培养,在后期培养的过程中,家庭和幼儿园发挥着重要的引导作用,想要实现家园协作,应该创建和谐的家园环境。
(二)形成家园统一思想
幼儿园和家庭是两个部分,许多家长认为,既然把孩子送到了幼儿园,幼儿园就承担着培养孩子良好行为****惯的责任,许多幼儿园教师则认为,父母是孩子最好的老师,应该充分发挥父母对子女的教育作用。如果双方都秉持着这种思想观念,很难促进家园协作,会使幼儿的行为****惯培养难以为继,因此幼儿园和家庭需要形成家园统一思想,为幼儿园和家庭的协作提供精神条件。
(三)加强家园有效沟通
传统的教育模式中,幼儿园和家庭相分离,二者的沟通仅限于每年一次或两次的家长会,大多数家长在参加家长会时只是聆听,没有和幼儿园教师进行交流和讨论,这种流于表面的沟通对孩子行为****惯的培养不会起到任何作用。应用家园协作的模式,必须加强家园之间的有效沟通,为彼此提供良好的互动条件。
首先,幼儿园教师可以进行家访,和家长进行一对一的交流,针对幼儿行为****惯的养成提出具体的解决方法,让家长了解孩子的在校情况。家长和教师在交流之后,要合力对幼儿行为****惯的培养工作制定规划,使孩子的培养教育工作顺利开展。
其次,教师应该充分发挥网络信息技术的作用。教师可以在网上建立一个信息交互平台,在平台上实现和家长的互通有无。教师也可以利用微博、微信、QQ等,和家长们建立微信群或QQ群,及时将孩子在学校的情况反馈给家长。家长在这些平台上,也应该和教师进行交流,让教师了解孩子在家里的表现,从而加强双方的有效沟通,让孩子在家园协作的环境中健康成长。
最后,幼儿园要经常开展家园互动的活动,如“六一儿童节活动”、“圣诞节