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篇一:专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻胡***总书记总体部署,突出加强党员思想作风建立这个主题,党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、(工作)作风、生活作风等方面存在的(问题)和缺乏,深刻剖析思想根源,提出详细的整改措施。细心组织好会前、会中、会后各项工作,努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,做到对进展现状有精确推断,对突出问题有糊涂熟悉,对问题成因有深入剖析,对推动进展有清楚思路。组织生活会主题:围绕“倾听群众声音、强化(教师)素养、优化办学环境”这一主题,全面加强思想作风建立。
二、抓好学****仔细把握思想武器
11月23日专题重点学****实行集中学****的方式。学****徐泽洲同志的讲话精神,进展自我检查、自我剖析,为开展批判和自我批判奠定根底。
三、做好预备,深入开展谈心交心活动
(一)广泛征求意见。结合实际状况,要组织党员与教职工群众开展谈心活动,连续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心,听取意见,沟通思想,对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式沟通沟通,努力在推动学校科学进展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题,充分听取群众意见和建议,并进展梳理。
切实找准问题,经整理后由主要负责人将意见照实反应给每位党员,增加组织生活会的针对性。
(二)撰写发言提纲。每个党员要依据组织生活会的主题和群众所提意见,仔细预备发言提纲,检查存在问题,剖析思想根源;同时,对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”,谈心得体会,谈问题差距,谈努力方向。书记同每个党员进展交心谈心,相互帮忙,增进了解,加强团结。
四、开好会议,积极开展批判与自我批判
拟于2022年11月27日组织全体党员召开组织生活会,联系思想和工作实际,开展批判与自我批判。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境”为主题召开组织生活会。根据立党为公、执政为民的本质要求,严密结合工作实际,既进展理论学****又组织对比检查;提高熟悉、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。
五、搞好整改,切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,逐个制定切实可行的整改措施,明确整改时间,形成整改方案。根据拟定的方案仔细落实,建立健全各项规章制度,扎实开展“解放思想、扩大开放”活动,以此为契机,努力转变工作作风,提高工作效率,改善效劳质量,优化进展环境。
六、坚持程序,严格执行请示、(报告)和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案,待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合状况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等状况。并向全体教职工通报,承受干部群众的监视。
篇二:专题组织生活会方案
一、会议要求:
1、学****文件:(6月12日)学****讲党性、重品德、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见(6月13日~6月25日):征求党内外群众意见(不少于2人次)。
3、向群众公示(6月14日):在校园网上向群众公示专题组织生活(会计)划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结(6月25日前):结合专题学****个人学****征求意见,回忆(总结)半年的工作状况(思想作风、学****作风、工作作风、领导作风等方面)
二、会议安排:
时间:2022年6月25日
地点:本校远程教室、教工之家
要求:1、以实事求是的态度开展批判与自我批判。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结:支部汇总党小组沟通意见
篇三:专题组织生活会方案
依据区纪委、区委组织部《关于开好20XX(年度)党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20XX)17号]文件的精神,2022年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建立先进性,实现教育现代化.
二、前期预备(9月5日9月16日)
1、深入学****br/>学****党章》《论共产党修养》《中共中心关于加强和改良党的作风建立的打算》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容,为增加党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主悦耳取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参与的征求意见座谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
(3)梳理---依据“五对比、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要仔细汇总梳理,分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反应---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要照实反应。对党员、党组织的意见由党支部负责反应;对校级干部的意见由党总支反应;
3、谈心活动
(1)谈心原则
积极主动地开展批判与自我批判,坚持原则,讲究方法,
从团结的愿望动身,既不回避冲突,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。
(2)谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。
(3)要求依据:每次谈心要有记录,根据区委文件中三个“既要、又要”的要求,把谈心活动与征求和反应意见严密结合。
三、撰写党性分析材料(9月17日9月21日)
(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,仔细对比《党章》规定的党员义务和党员领导干部的根本条件,对比“两个务必”、“五对比、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“根本要求”和“详细要求”来撰写材料。
(2)每位党员各自结合岗位查找缺乏---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找缺乏;
治理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、治理效率上查找缺乏;
后勤等部门岗位上的党员要着重从效劳质量和工作效益方面查找缺乏;
党员领导干部还要从坚持科学进展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进展剖析。
(3)格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个局部撰写;
校级干部党性分析材料不少于2023字,党员不少于1500字。
(4)征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见,
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成员的意见。
(1)审读材料。
党员的党性分析材料由党支部批阅;
校级正职干部的党性分析材料由党总支批阅后报工作指导组,由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组批阅。
(2)修改材料。
在批阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员仔细进展修改。
四、召开专题组织生活会(9月17日9月22日)
1、会前预备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进展思想发动。
2、对支部存在的共性问题根本达成共识(会中要对此进展通报)。
3、个别党员对反应意见有抵触心情等特别状况,事先进展沟通。
2、专题组织生活会(9月22日)
(1)会议议程
1、主持人说明根本状况
2、党性分析:个人党性分析其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员
3、通报支部汇总的意见并争论
4、主持人小结
(2)详细要求
主持人说明根本状况
清点到会人数。如有特别缘由请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题:
“找准问题挖根源,努力建立先进性?实现教育现代化”。
B、内容,宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序:党性分析根据以下流程进展,先由一位党员进展个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进展评议,再由党员本人表态,最终主持人点评。每位党员都根据这个流程开展,每位党员的时间掌握在30分钟左右。
C、要求:整体围绕“个人党性分析民主评议”进展。每名党员要做到:一是勇于开展批判和自我批判,防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况消失。二是心胸开阔,承受意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,信任组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结批判团结”为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈盼望、提建议、随大流。()
(3)党性分析
由支部书记、委员带头进展党性分析。根据以下流程:个人党性分析其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员。对于党员的逐个发言,进展评议时要留意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的,避开过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心肯定要充分和深入,不能浮于外表。
B、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。
C、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的根底上连续挖根源,在主持人的引导下挖根源。
注意营造民主气氛
对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,敏捷把握“逐个发言”原则,对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若消失对评议意见根本不承受或完全不承受的状况,主持人示意会后沟通,必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议完毕后都要点评。
(4)通报意见并争论
主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员依据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分争论的根底上进展归纳。
(5)主持人小结
对专题组织生活会进展小结
确定好的方面:畅所欲言,气氛民主等等。
到达会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的缺乏。
(6)告知下步安排
A、每名党员在今日分析评议的根底上,进一步修改个人党性分析。
B、支部将要准时梳理今日的整改意见和建议,并向党员们反应。
C、党支部将要对每一名党员进展书面评议,并向党员们反应。
五、制定整改措施(9月26日10月10日)
(1)专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;
(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;