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[那声音常在我心田]那声音常在我心田6篇.docx

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那声音常在我内心篇1:中考优异作文那声音,常在我内心
咕噜噜,咕噜噜”这声音轻轻地传动听畔,我突然放下手中的笔,走开书桌,急迫地找寻声源。到达厨房的灶前,望着还未沸腾的水,记忆的闸门被慢慢拉起。
小时候的我体弱多病,感冒发热是常有的事,常常因受凉患病的我就像个药罐子,爷爷奶奶怕那些奏效快的西药副作用太强,便每晚都在灶前繁忙煎熬中药。“咕噜噜,咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬,爷爷立在灶前,手摇葵扇,一下一下地扇动着。
“咕噜噜,咕噜噜”那声音不疾不徐缭绕耳边,幼时的我老是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的距离,静静地观看。爷爷向来在灶台边彷徨,时时时拿开锅盖望一下,手中的葵扇跟着脚步踱回的快慢轻轻扇动,轻轻的白气从锅盖的空隙中冒出,氤氲飘散,空气中洋溢了淡淡的药香。
再过些时候,爷爷便持着药勺,不断地将底部的药翻上来,免得药糊在锅底。蒸汽翻滚着,棕色的液体开作文网始沸腾,那“咕噜”的声响变得更为强烈,药香味儿更加浓烈了,爷爷不断繁忙的身影也模糊在不断升腾的白气中。
爷爷是个急性子的人,可每当为我煎药时,老人家老是耐下心来,井井有条地慢慢熬,细细煎。“咕噜噜,咕噜噜”那声音似是有一种不行名状的魔力,吸引着我去聆听,去观看。那时的每一个夜晚,那声音,那身影,那药香总与我相伴。
药煎好时,爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤,盛在小白瓷碗中,唤着我去喝药。凡是这时,我总捏着鼻子叫苦,恳求着爷爷在这药中放一块冰糖,爷爷便变戏法似的摊开手心,我仰头一看,呀!一块四四方方的冰糖,笑哈哈地接过,丢入碗中,乖乖地喝下那盛满爱的药汤。
“咕噜噜,咕噜噜”眼前那锅水已被烧开,熟****的声响将我从记忆的潮水中拉回,这声音让我感觉是从我的心间淌过,包含着满满的爱意,浓浓的亲情,那声音,常在我内心。
那声音常在我内心篇2:赞叹老师作文高一作文
赞叹老师作文
人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养***。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞叹。
由于许老师是启发老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。
每次造作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我解说;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更为坚毅。
有一次,我感冒了,全身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身旁,和蔼地说:“吴婧,是否是感
冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有利处,
来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花不由得流了下来。许老师刚才感冒过,可她并无娇惯自己,依旧认真地上课,认真地批阅作业,可我却这么纤弱,想到这儿,我连忙坐直了身子。
我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照料下,让我有了一个暖和的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的培养下,尽兴地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照射下,更为漂亮。
赞叹老师作文
全部过去了的都会变结婚切的
那声音常在我内心篇3:赞誉老师的句子
你会写赞誉老师的句子吗?是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗勤劳培养?
是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地绽放的鲜花,哪一朵上没有您的
心血,哪一朵上没有您的笑影!
、不计勤劳一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,栽花简单树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
、用语言播种,用彩笔耕作,用汗水灌溉,专心血滋润,这就是我们尊敬的老师高尚的劳动。
、您是大桥,为我们连结被切断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,引导我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。我感谢您,感谢您对我的精心培养。
、多想再一次凝视您的眼光,多想再一次聆听您的授课,由衷道声感谢,用我全部的真挚。
、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回想,但您把它们收藏在心底,而不过凝视着一待开辟的园地。
、您像一支蜡烛,固然纤弱,但有一分热,发一分光,照亮了他人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
、流传知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
、老师,您用人类最高尚的感情--爱,播种春季,播种理想,播种力
量。
、多希望我的祝愿能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感谢万语千言也没法表达,对您的祝愿百十万年也不会改变--老师,祝您万事如意!
、没有您的大方奉献,哪有我收获的今日。十二万分地感谢您,尊敬的
老师。
、老师,你专心点亮了我的心,以爱培养了我的爱,有你,我才感觉到世界的暖和。我固然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。
、若是我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞叹海洋的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸襟广博,知识精湛的老师。
、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无穷的世界。老师,我
的心在喊着您,在向您敬礼。
、您工作在今朝,却建设着祖国的明日;您教课在讲堂,成就却在祖国的四周八方。
、十年树木百年人,老师恩德比海深。一日为师终生父,一生难以报师
恩。
、人生旅途上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光辉。感谢您,老师!
、人生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲倦懒惰时,记忆中就会浮起您坚定的面貌,刚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘却!
、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的敬重!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不平常的节曰里,献上我们深深的祝愿!
、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
、踏遍内心的每一角,踩透心灵的每一寸,尽是对你深深的敬意,感谢您,尊敬的老师!
、让我这份美好的祝愿经过电波,越过重重高峰,超出滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身旁:祝您教师节快乐!
、往曰,您在我的内心播下了知识的种子,今日,才有我在科研中结出
的硕果
那声音常在我内心篇4:最美的声音作文(6篇)初中作文最美的声音
不用找寻,也不用烦忧,其实,最漂亮的声音就在你的身旁。
题记
或许大家都会以为妈妈的絮叨是世界上"最烦"的声音,其实不然,这声音
蕴涵着对子女的爱,是世界上最漂亮的声音。
天气预告说今日会下雨,记得带伞!"妈妈在我出门口前10分钟喊了一
句。那时我正在看电视,所以随意应了一声:"知道啦。"过了5分钟,那声音
又传了过来:"记得带伞。""我都说知道啦!你刚不是问我了吗?"我有点不耐
烦,语气下得有点重。临出门口,那声音又传来:"记得带伞啊。"我被催得更
加浮躁。我为了对付我慢所以随意应答了一句:"妈,不用说啦,我知道啦。"
说着便拿了伞,关上门头也不回地走了。
好不简单放学了,谁知天公不作美,刚才天气还好好的,居然下起了雨
来。看着同学们没伞回家,我还自鸣喜悦了一下:"幸亏妈妈催我带伞。"其实
略微絮叨一下也不是件坏事吧?不然我早就忘了带伞这件事情了。
絮叨除了能够起到提示的作用以外,我还发现它的另一个漂亮之处。
不要做。。。。。"妈妈又在絮叨我了。由于我正在造作业,为了不分心所以不过不断地址头,边点头还边说:"知道啦。""这题该怎么做啊?"我想。突然,妈妈的絮叨声中弹出了这题的答案。"哈,妈,你还真帮得了我忙,感谢啦。"我笑着说。
假定一下,假如没有妈妈的絮叨可能不懂得很多道理,还有许很多多的人间故事见闻。妈妈的絮叨比外面的世界更出色。让我们些到书籍上学不到的东西。
从我记事起,妈妈的絮叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的絮叨都离不开我的身体和学****学无止境”“多穿件衣”等等,所以絮叨是生活的增添剂,更是一种不行缺乏的关爱。世界上最漂亮的声音莫过于"妈妈的絮叨"
最美的声音
盈盈月光,我掬一捧最清的,由于它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,由于它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,由于它美。却不知,声音也能够这样的美。在我心中妈妈的声音是最美的。
“孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上当心点?车多等等再过马路,夜晚早点回来,妈给你做好吃的”“哦,知道了,都说几遍了。”我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的内心很暖,我喜爱妈妈的嘱咐,即便数不胜数,我也很愿意,由于我知道那是母爱的表现。我喜爱这美好的声音在我耳边回旋。
每次我出去以前,这些话都是我必不行少的必修课,此刻也能够算上是滚瓜烂熟了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即便是这样,他也不会忘记和我说一些近似的话,唉,想想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我能够自己上学,自己回家。即便自己走了两年,妈妈仍是会不放心的嘱咐我,固然有时感觉真是耳朵长茧子,但我仍是愿意的去接受,即便有时我也会冲他怨言几句(那是由于我想让她理解我长大了)我的内心同样是
暖暖的。
初一初二时,我是住校,这美好的嘱咐依旧没有中止。这类暖和的感觉依旧没有停止。我半个月回一次家,虽然没有每日会面,但是现代的科技仍是让妈妈有了讲话的时机,我很好运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,“宝贝,寝室冷吗?夜晚必定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上。”看这类美好的声音依旧在我的耳边回旋。
我喜爱这类声音,在我的世界里,这是最美的声音。
最美的声音
有人说最美的声音是委婉动听的歌声,有人说最美的声音是洪亮动听的鸟鸣,但对我来说,最美的声音倒是车床(一种机器)的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工保持一家生计,他的车间与我的寝室仅一墙之隔。每日夜晚,近邻发出的机器的噪音把墙都震得仿佛在动,那声音难听喧闹,让我心烦,难以入睡。为此,我不只一次地向爸爸发怨言,但爸爸只好无奈地笑笑,又持续干活。
直到那一晚,我才理解爸爸那一笑中包括的酸楚。
那一天晚餐时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的儿童送到他人家去。我此人很简单就会把玩笑当真,一听很不快乐,撂下饭碗,阴森稳脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去近邻车间干活了。我早清晨床,躺在床上生闷气。过了好一会儿,我的气才逐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟****的声音,可我却突然从中理解了什么。爸爸每日都要在车间里工作十几个小时,不但喧华,还十分劳苦,可他却从未诉苦过。而我呢,不但不谅解爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒畅服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到他人家去呢?我感觉十分后悔惭愧。听着从近邻传来的隆隆声,这在我平常以为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最动听的声音。爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰好是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声气地划过了面颊。
就在那一晚,我从车床的隆隆声中意会到了父爱的真理。父爱不见经传而
又无处不在,做子女的只有专心感悟才能理解。每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔反响,我不再感觉这是噪音,我不再所以而难以入睡,这声音比妈妈柔和的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入睡。
最美的声音
听老人说,人是有魂的,我不信,由于那不过个迷信,经过这件事,我相信人人都是有“魂”的。
大家都知道我的书包是拉的,到楼梯,就一定拎上去,这日也不列外。我把书包拎起来,突然,书包与拉杆分别了,仿佛是昨天没有把安全带扣好,我弯下腰,正准备扣好,那位“最美同学就出现了。
“你的的书包掉了?”
谁,吴天俣?由于她是我爸爸的朋友的女儿,我们都认识,不对,她此刻三年级,在三号教课楼,跑来这干嘛?莫非是我妈妈?我妈妈跟来干嘛,再说,这声音银铃般洪亮,不愿能?我们班同学,有可能,由于我来的时候看见几个男同学,可这声音是女声啊,没有女同学和我一起来啊?不论了,先看看再说吧。
我转身,这是一个比我低一个半头的低年级同学,我没看走眼吧,我们不熟****啊,若是我一下子认不出她,她总能够叫我名字吧,我差点瘫坐在地上,一下子有种手足无措的感觉,她为何对一个陌生人说那么关怀的话,不怕我谴责她,她哪来那么勇敢量啊!
“对啊。”我支支吾吾才说了出来,“有事吗?”
“没什么,你当心点。”
我心为之一震,我再次问了一遍自己,对一个陌生人,为何那么关怀,和亲人毫无上下之比较,我不像是个学校派来检查个人行为道德的人吧,她说不说没什么关系,这是何须呢?我突然从她身上看到了“魂”,我相信,每一个人都有“魂”,不过敢不敢表达罢了,本来世上还有那么多好意人啊!我看到的不是成年人,是未成年人啊!一百个人中能有几个人能做到呢?她是开导我做又“魂”之人的第一步,我终生感谢他。
想着想着,我就想跑过去,说一声感谢你的提示,我不如你,并问一问这
个最“美”名字,很惋惜,她早已消逝在人海中了。
我只知道她穿秋天校服,很有可能在二教二楼这四个班中,大家帮我找找这位最“美”同学是谁吧!
最美的声音
“门前大桥下,游过一群鸭,快来数一数,二四六七八。”。周末,我和妈妈到达菜场,耳边传来一阵歌声。我闭上眼听了一会儿,不由皱起眉:这是谁啊?唱这么高声,却其实不好听。
走出菜场的时候,我往歌声传来的方向瞟了一眼,发现菜场门口不远处有一个和我差不多大的女孩在卖唱。她面无人色,单眼皮使她那双有点斜的眼睛更为突出,头上扎着两个歪歪的羊角辫。她的身上套着一件旧旧的其实不称身的外衣,眼前摆着一只瓷碗,里面凌乱的放着一些钞票。我的手立刻伸进了自己的口袋,心想:我究竟给不给她钱呢?这个小女孩不会是骗子吧?我便慢慢凑近她,这才发现有其中年男人站在她的左侧,应当是她爸爸吧。那个男人看上去高大强健,但是他是柱着手杖的,由于他的一条裤管是空的。小女孩的右侧向来蹲着一个女人,应当是她的妈妈吧。那个女人向来低着头蹲着,望着地面,出于好奇,我跑到那女人的侧面一看,那是如何的一张脸啊,本来是被火烧过的脸,改头换面!
看到这,我想这个跟我差不多大的女孩本应当和我同样背起书包上学,但是她只好经过卖唱来保持生活。她本应当是家中的“小公主”,在父亲母亲眼前撒娇,但由于生活所迫,却只好顶着骄阳来唱歌。一个这样纤弱的女孩在她卖唱的路中必定经历了困难,但是她依旧能这样高声地歌唱。她必定会想:自己是个穷人,但穷得有节气。想到这儿,我的心头一紧,自己的眼泪快要冲出眼眶,抓钱的手松了,连忙将五元钱轻轻放进了小女孩眼前的瓷盆里,小女孩朝我鞠了一躬,说了声“感谢!”。
回家的路上,我的耳边又响起了小女孩用她那稚嫩的声音唱着《妈妈的吻》,“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈。”,那歌声虽不动听,但我感觉那是我听过的最美的声音。
聆听最美的声音
声音海纳百川,一落千丈;声音余音绕梁,三日不停;声音抑扬顿挫,委宛婉转。我抚慰躁动的心,在乌黑的、伸手不见五指的夜里,回想着,聆听着最美的声音。
快乐的前奏
旭日东升,霞光挥洒——
“啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫唤,我们踏着春的脚步,循着春的气味,跟从老师,到达苏州园林。不论是惊悚的项目,仍是俊逸的潇洒,我们都踊跃参加。你能够随地听到我们开朗的笑声,你能够随时采撷春的娇媚,你更能够与我们一起玩耍,回归童真,重温那段美好的光阴。
优美的旋律
光阴无声,日光无影。处在班级这个大家庭中,立刻中考的我们憋足了一股劲儿。你能够随时听到同学们议论题目,剖析、解决问题以及朗朗的念书声。曾记否,“这道题用相像来解”、“这道题好简单啊!”常常,我们会为一道压轴题绞尽脑汁,坐在一起,共享你我的智慧,一点、一滴地把题目崩溃掉。我深信,只需我们大家同心合力,百折不回,没有翻可是的山头,没有消融不了的冰雪,没有走可是的波折之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上获得了充分的表现。求真、务实是我们的主旋律;开辟、进步是我们永久的追求!
看——成功之花正向我们绽放笑容,理想之船正待我们扬帆起航!听——务实的音符在教室的上空久久回荡。
渐强的结尾
“加油!加油!”跟着男子1000米竞赛的打响,我冲着,冲着,再冲着。
同学们的鼓舞声、呐叫声化作一股力量,推进我的双臂,加速我的步伐。
“你是最棒的!你必定加油!”“必定要挺住,曙光就在前头!”同学们的声音给了我动力,点燃了我的***与梦想!风呼呼地刮过,声音一阵阵响起。
“加油!加油!加油!”我向着闪着红光的终点奋力冲去。
悠悠光阴,青春我心。四年的友情,四年的快乐,四年的团结,四年的凝
聚,都已深深嵌入我的心底,它是世界上最值得聆听的最美的声音,令我回
味,叫我向往。
那声音常在我内心篇5:弹钢琴作文900字我和钢琴有个约会
看着电视机里大钢琴家郎朗在舞台上神彩飞扬的表演,我的思路定格到了
年前在小哈佛幼儿园上学的那些光阴:背着书包去学校报到的我,看到一群小朋友围成一圈,一位女老师正在教室中间用她那纤长的手指弹奏着眼前巨大的乐器,她优雅的姿态及美好的音乐深深地感动了我,我诧异地向妈妈喊到:“钢琴,妈妈,这就是电视里大钢琴家弹奏的钢琴,这钢琴真漂亮,弹出来的声音真动听。”放学回到家里,我取出自己的玩具电子琴,模拟老师弹钢琴的样子,别提多高兴。但这一幕被仔细的妈妈发现了,视我如瑰宝的妈妈绝不踌躇地给我买了一台钢琴。夜晚放学回到家时,看到房间黑色的钢琴,跑上前轻轻地触摸着钢琴的各个部分,我激动的心情没法用语言来表达,不过在内心静静念道:我必定要练好钢琴,必定要像电视里的钢琴家同样,在舞台上弹出优美的曲子,在过钢琴八级的时候,跟钢琴进行一次浪漫地约会,这个约会将是独一无二的,但是,这个约会必定会有妈妈的陪同。
钢琴是我亲近的伙伴。刚开始练琴的时候,我兴趣相当浓重,在钢琴老师的指导下,7岁的我顺利地经过了钢琴的四级考试。练琴的生活开初是欢乐且令人喜悦,但也是比较乏味的,每日重复练****一首曲子,每日练得手指发麻,也是很难过的,于是,不久后我对钢琴产生了讨厌的情绪,好一段时间,我都不碰钢琴了,老师也拿我没方法,这时,妈妈便把我叫到房间,意味深长地跟说:“佳佳,不论做任何事情都不有三分钟的热度,不要碰到困难就选择躲避,想要练好钢琴,就一定具备锲而不舍的精神。”并跟我叙述了大钢琴家郎朗打小苦练钢琴的事,最后,妈妈轻声地在我耳边说道:“我们不是还要跟钢
琴约会吗莫非你忘了”于是,我又开始坚持每日练****钢琴了,逐渐的,钢琴也就成了我亲近无间的伙伴。
钢琴是我优异的老师。在练钢琴的过程中,我重复练****着一首曲子,是为了打好基础,练好基本功,这样才能弹出更美好的音乐。这也教会了我:不论做什么事情,都要脚扎实地,一步一个脚迹做好目前的事情,把平庸简单的事