文档介绍：全国中小学校舍信息管理系统培训教程
——学校级用户培训
培训内容
系统总体说明
录入人员操作介绍
审核人员操作介绍
普通用户操作介绍
校领导用户操作介绍
第一章系统总体说明
学校及校舍信息
学校基本信息表
学校详细信息表
单体建筑物详细信息表
排查鉴定信息
校舍场址安全排查信息表
校舍场址防洪安全排查信息表
校舍建筑安全排查信息表
校舍鉴定信息表
施工信息
基本信息子表
总投资信息子表
拆除情况信息子表
可行性研究信息子表
立项信息子表
勘察信息子表
设计信息子表
施工图纸审查信息子表
施工信息子表
监理信息子表
消防验收信息子表
竣工验收信息子表
竣工决算信息子表
质量监督信息子表
审计信息子表
安全事故信息子表
行政责任人信息子表
规划信息
校安工程校园规划信息表
校安工程单体建筑物规划信息表
实施后信息
校安工程实施后单体建筑物
情况信息子表
校安工程实施后校园情况信息表
排查鉴定
规划
实施
完工
一、数据录入流程
(一)表内校验
(二)表间逻辑校验
二、数据校验类型
(一)表内校验
1. 输入类型校验
整型:学生、教师人数、面积等数据须录入整数。
小数类型:输入一位小数,如资金、建筑物总高度、服务半径、绿化覆盖率、征地面积等;输入3-7位小数,如经度、纬度。
日期类型:填写日期时需选择时间控件上的日期或按日期格式手动输入。
2. 非空校验
*标识项为必录项,无数据须输入“0”,无内容须输“无”,不能为空。
3. 强制性校验
页面提示信息为红色,须修改正确才能保存。
4. 非强制性校验
页面提示信息为蓝色,仅做警示,可以保存。
5. 表内逻辑校验
表内某几项指标相互关联,即有业务相关性。
(二)表间逻辑校验
1. 数据校验
不同表格间的部分数据存在相互关联,如学校详细信息中的“校舍建筑面积”应等于建筑物信息中各单体建筑物的“建筑面积”之和。
2. 业务逻辑校验
不同表格间的信息项存在逻辑关系,如校安工程校园规划信息表中“校安工程规划方式”为“加固”的,所有校安工程单体建筑物规划信息“校安工程改造性质”必须全部为“加固”或者“安全”。
学校及校舍信息录入
审核
排查信息录入
鉴定信息录入
规划信息录入
审核
实施过程信息录入
审核
实施后信息录入
审核
三、数据审核过程
注:照片、视频等资料的上传不受录入审核流程控制,可在录入数据的任何阶段进行上传。各地可安排学校或区县分时段分区域进行,以缓解网络压力。
四、数据录入方式
(一)单机版数据导入
通过系统自动导入单机版数据,并补录单机版没有的数据,补录操作时点击[修改]按钮。
(二)手工录入
对于单机版未导入或未覆盖的数据,通过手工方式录入,操作时点击[新增]按钮。