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希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。建议书下面是整理的保护校园建议书,欢送大家阅读和收藏一下噢。
保护校园建议书1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
当我们在整洁优雅的环境中工作、学习和生活时,定会倍感心情舒畅。
当我们在窗明几净的教室里读书时,定会感到心旷神怡、全神贯注。
优美清洁的校园环境是我们愉悦工作、学习和生活的需要,也是学院“环境育人〞的需要,更是体现学院形象和管理能力的重要方面,同时,卫生也是我们健康的根本前提。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会保护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步发明良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
近日,我们迎接了省教育督导团的调研,大搞了校园环境卫生,由于我们的共同努力使校园环境卫生焕然一新,我们希望一直保持校园环境卫生的这种清洁状态,并逐步形成习惯,内化为我们的自觉行为。为此,学院学生处就校园环境卫生工作对各系各班提出要求,学院学生处和学生会向全院师生员工发出下列建议:
一、各系各班环境区域卫生坚持“一日两扫〞和“一周两擦〞(每周一和周四下午两节课后)制度,各系要安顿文明监督岗做好本系环境区域卫生的全天候维护,各系书记和各班班主任要形成清早进入校园的第一件事是顺路查看本系和本班的环境区域卫生的习惯和安顿、检查、催促、落实卫生工作的制度,以制度来保证本系环境区域卫生的全天候清洁干净。
二、以保护校园环境卫生为己任,自觉维护校园的清洁卫生,保护环境,人人有责,崇尚保护校园环境卫生光彩、破坏校园校园环境卫生可耻的风尚。
三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头和包装袋等垃圾杂物,不随地吐痰,果皮纸屑和包装袋自觉放入果皮箱,垃圾自觉倒入垃圾桶,并随手盖上垃圾桶桶盖,为了我们大家的校园,垃圾入桶只是举手之劳。
四、提倡“弯腰精神〞,发展“你丢我捡〞活动,弯腰也是锻炼自己的身体,更是一种心态和精神,随时捡拾地面上的点滴垃圾,放入果皮箱,以确保地面的干净。
五、以校为家,保护公共设施。不损坏公物,不在墙壁、课桌乱写乱画乱贴,需要校园张贴的内容全部贴在公示栏宣传栏上,不踩踏草坪,不攀折树枝,不采摘花朵,维护校园环境的标准与整洁,保持校园良好形象。
六、不要把食物带进教室内,不在教室内吃零食,自觉清理教室和课桌内的垃圾,养成入厕后自觉冲洗的好习惯。
七、各类车辆在校园内减速缓行,并在指定位置有序停放。
八、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,人人成为维护环境卫生的卫士。
九、学院将适时安顿用照相机摄下个别人的不文明行为,并公之于众。
各位老师、同学们,校园是我家,维护靠大家,保护校园环境,让我们从点滴做起,自我约束,拾起一片垃圾,留下一方净土,“学院无垃圾行动〞需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
学生处学生会
20xx年xx月xx日
保护校园建议书2
亲爱的同学们:
天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光荣;南审的幸福,是因为它披着蓬勃生命的绿衣。在这深秋时节,依然可以见到一片片绿海映入我们的眼帘,妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到有些同学贪图方便常常肆意践踏、“另辟蹊径〞。“踩时花溅泪,踏时草惊心〞。
看啊,一条条草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!听啊,踩在我们脚下的,是花儿的哭泣,是小草的呻吟!南审的学子们,用人类的那颗恻隐之心去关心、保护脚下可敬的生灵吧!
建议如下:
〔1〕已有阳光大道,何必另辟蹊径
〔2〕请脚下留情,别伤害一棵小草
〔3〕参与绿色行动,爱护南审家园
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
保护校园建议书3
为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出建议:每当我们走进校园,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样,“保护校园环境〞建议书。我们大局部是住校生,整天生活、学习在校园里,一周七天,有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、高兴、快乐。校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。
四月初我校召开了“和谐校园环境,小事从我做起〞主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“保护校园环境〞发动大会,建议同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,保护校园环境,让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。具体实施措施:
1、增强保护校园绿化意识。
2、保护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不做不利于花草树木生长的行为。
3、主动制止不保护绿化的行为。
4、用自己的行为影响他人,共同保护校园环境。
保护校园建议书4
各位老师,同学:
你们好!
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人
校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。作为学校的一员,我们有责任和义务保护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞。
用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,赶快行动起来吧!
所以,我们向全体同学发出下列六点倡议:
1、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神〞,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。
把学校的每一个角落都清扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都清扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做爱护校园环境卫生的“绿色卫士〞,做文明人!
“保护校园行动〞需要你、需要我、需要我们全体同学共同的努力!
建议人:xxx
20xx年x月x日
保护校园建议书5
亲爱的同学们:
你们好!
当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思《投入了多少财力《
目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗《如果你的答复是“不愿意!〞则,请同学们一起遵守以下建议:
1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁〞的良好习惯。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充斥细菌。
3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
4、请爱护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、每个人不光从自己做起,而且及时催促身边的同学爱护好校园环境。爱护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的建议,用自己的行动打造美丽的校园,打造高素质讲文明的我们吧!
我相信以上建议你们肯定能做到,能做到的请举右手表决,那就看我们的行动吧!
xxx
20xx年xx月xx日
保护校园建议书6
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外展示形象的重要窗口。学校环境卫生的维护,需要我们每一个人的努力,作为驻马店市第二十四小学的一员,我们的素质也是在这些细节中体现出来的。
校园是我们共同的家,是我们学习的地方,良好的环境需要大家来营造。所有,我们要从自身做起,从小事做起,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们清扫。我们要用自己的行动保护学校的环境。
瞧,六年级6班的几位同学,他们忙碌的身影又出现在学校护栏外的绿化带边。为了保持学校周边环境的整洁,他们定期来捡拾垃圾。有的同学负责近处的,伸手可以接触到的地方;有的同学拿着特制的工具,捡拾远处树丛中的纸片。
细看桶中的垃圾,有食品包装袋、早餐盒、饮料瓶和餐巾纸,这些都是我们的同学随手丢弃的。爱护环境,人人有责!请同学们从自身做起,做到下列几点:
一、不乱扔果皮纸屑,使用过的塑料袋、饮料瓶,应丢到垃圾桶。如果身边没有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾,主动捡起,并投入垃圾桶。
三、不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;珍惜每一片树叶,呵护每一株幼苗。
四、不在墙壁瓷砖上乱写乱画乱刻,防止对其造成磨损。
亲爱的同学们,让我们从点滴做起,保护校园环境,珍惜我们共同的家园。
希望通过大家共同的努力,让我们的校园变得更加整洁。
保护校园建议书7
亲爱的同学们:
我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人,政府和学校拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。为了丰盛校园文化,各班还建立了图书角、生态角、卫生角等等。校园的公共设施也越来越多样化,学校一直在努力为所有的孩子提供舒适优美的学习环境。,应该是绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么高兴的事啊!
打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们现在的校园:操场上,草坪里经常可见到纸屑,食品袋;楼梯口、教室地面也随处可见垃圾杂物;走廊的平安指示灯被踢烂、楼道的玻璃被打碎、球场上篮板被敲破;甚至还有同学把教室、厕所的开关等当“拳击靶子〞的,任意破坏。如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到的不安和忧虑:难道这就是我们同学的道德品质,这就是我们应有的文明素养《
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了中学生日常行为标准,给学校财产造成了浪费,有的还影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,校团委、学生会向全体同学发出建议:
一、保护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、保护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
三、保护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、保护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、保护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、保护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、保护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
保护公物,从我做起,自觉维护公共设施。辞别陋习,将学校的一草一木都看作是我们校园生活中不可或缺的重要组成局部。严以律己,相互监督,争做文明风气的倡导者和践行者,坚定杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。
亲爱的同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒合适人!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
保护校园建议书8
尊敬的全校教职员工、同学们:
春天已经悄悄地来到我们美丽大学城校区,校园里一遍生机盎然。桃花绽放着花蕊,李花张开了笑脸,玉兰俏立在枝头,柳树萌发着新芽。我们的校园宁静而整洁,在这样的环境中工作与学习,会让您心情舒畅,心旷神怡。
校园是我们工作学习的重要场所,校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园里经常能看到草坪上乱扔的纸屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毁的花枝,灌木丛里被踩踏的小苗。看到这些景象,能不让人心痛,能不让人沉思么《
为创立一个美丽整洁的校园生态环境,我们现在向全校教职员工和同学们发出如下建议:
一、树立绿色文明的观念。自觉关怀校园内的环境状况,把个人环保行为作为个人文明涵养的重要组成局部。
二、以身作那么,从我做起。人人关注校园环境,以主人翁精神自觉爱护一草一木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,保护每一片绿叶,保护每一株幼苗。主动保护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。
三、养成良好的卫生习惯。不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。
四、保护公物,爱护环境。自觉保护公物,不在书桌上乱写乱画,不在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物,面对破坏公物的行为自觉制止。
全校师生朋友们,美丽的校园为我们的工作、学习、生活提供着便利,让我们以主人翁精神,以实际行动,从点滴做起,保护校园环境,自我约束,彼此监督,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
用我们自己的行动,共同发明大学城校区美好的明天!
保护校园建议书9
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗《
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗《
你想在一个环境优美、充斥生机的校园成才吗《
在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的幻想,虽边远,却真实。初进校园的懵懂,博学可敬的老师,篮球赛上的龙腾虎跃,运动会上的潇洒风采一幕一幕,平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里,教室、寝室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因素。
然而我们有的教室却通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆,饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣〞不断蔓延;我们的寝室是这样的:被子叠得像麻花,衣服、鞋子到处乱扔,吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的:果皮纸屑随手扔,花草丛一夜变成垃圾场,污水直下楼梯口。这绝不是我们本应有的生活环境,这绝不是我们美丽的“三中〞校园,我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐高兴的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境,亳州三中学校管理处向全体同学发出建议:
一、不乱涂乱画。
二、不在教学区饮食。
三、不把外卖带入校园。
四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。
六、自觉叠好被子,保持宿舍干净整洁。
七、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止。
八、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。美丽“三中〞,积淀了三十余年厚土,历数过无数师生,走在这方土地上,我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。无论走到哪里,别忘记,“三中〞是我们永远的港湾!
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们,作为“三中〞一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺。今天,我们为成长在“三中〞而自豪;明天,“三中〞将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光荣!同学们,从我做起,从现在做起,让我们赶快行动起来吧!
xxx
20xx年xx月xx日
保护校园建议书10
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,保护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一局部时,保护和爱护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创立绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身涵养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从保护花草,绿化环境做起。人人争护绿色保护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,学校向全体师生提出下列建议:
一、树立绿色文明观念,自觉关怀生活环境状况,遵守环境爱护法律法规,把个人环保行为视为个人文明涵养的组成局部
二、保护校园绿化,立即行动起来,都来关怀支持和积极参与校园绿化建设和管理,保护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,保护公共卫生,爱护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为标准,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
保护校园建议书11
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。
当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。
开学以来,我校大局部班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,发明了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细察看,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。
“校园是我家,清洁靠大家〞,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下建议:
一、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神〞,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
四、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。
九、寝室内务整理标准,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。
十、请使用垃圾袋,避免垃圾散落。
十一、各类车辆在指定位置有序停放。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,保护校园环境,自我约束,相互催促。扔掉一片纸,短少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动〞需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
保护校园建议书12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
校园作为我们生活的“主要角色〞,记录着我们学习知识,收获成长的历程。最近在我们那美丽的校园中,却存在着一些这样的现象:值日生刚扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;在厕所里,水龙头伤心地流着泪水;校园里的花草树木被糟蹋的面目全非;学校的水沟塞满了垃圾,这样下去校园会变成什么样呢《你们说在这样垃圾满地的环境下学习,心情会舒畅吗《为了给大家提供一个干净整洁优雅的学习环境,我要向全同学们发出如下建议:
1、树立“保护校园环境,人人有责〞的意识,不能随意践踏花草,不攀折树木,做保护花草树木的宣传者。
2、以爱护校园环境为己任,自觉地维护校园的清洁卫生,做好值日工作。
3、养成勤俭节约的美德,减少浪费就是减少垃圾。
4、保护公共设施,不在桌椅上或桥上乱画乱写。不把食物带进教室内,主动清理课桌抽屉里的垃圾。
5、身先示范,自觉与不文明的行为说再见,与不文明行为作斗争,和身边的人一起做保护环境的实践者、监督者。
同学们,让我们从一点一滴做起,保护校园环境,多弯一下腰,
多伸一次手,多一份责任,共同努力建立文明和谐的校园吧!
高新区实验学校六(3)班晏爽
20xxxx年11月3日
保护校园建议书13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;
当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。
上学期以来,我校大局部班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少领导经常到教室和卫生区内检查指导,发明了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细察看,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。
为进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此向全校师生发出如下建议:
一、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神〞,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
四、保护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。
九、教室内务整理标准,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,保护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动〞需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
福山小学
年月日
保护校园建议书14
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。现在,当我们漫步在多彩的校园中,观赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。
保护我们的校园、保护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德涵养的体现,也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风气,养成文明礼貌的好习惯,我作为云谷学校的一名共青团员,特向全校师生发出如下建议:
一、每位同学都要严格标准自己的行为,从我做起,从现在做起,坚定抵抗破坏公物的陋习,形成以“保护公物为荣,破坏公物为耻〞的良好风气。
二、保护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、保护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、保护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、保护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、保护学校资源,随手关闭电灯电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、保护学校花草树木,不任意践踏、攀折花木。
八、在宿舍顾惜床铺、门窗、衣柜等公物,损坏公物主动赔偿。
九、保护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。
同学们,校园是我家,管理靠大家,保护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成保护公物的好习惯,用心去保护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
建议人:XXX
20___年__月__日
保护校园建议书15
亲爱的同学们:
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一局部时,爱护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活跃的学术气氛、积极进取的精神风貌、活泼向上的“绿色课堂〞相媲美。
学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。为使爱护校园环境活动取得功效,为此我们向全体学生提出建议。
1、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头;