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上传人:luyinyzhi 2017/8/26 文件大小:9.09 MB

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文档介绍

文档介绍:学前教育方法
学前教育方法
学前教育方法是指人们教育学龄前儿童所采用的方法和手段。
一、活动教育法
在整个学前时期,儿童处于知觉动作和具体形象思维阶段,直接的感知与事物的具体形象是儿童思维的主要支柱,对具体事物的操作、感知是儿童形成经验结构和智慧结构的主要方式。
(一)游戏法
不要让幼儿被游戏
游戏是自主自愿,假象性的活动,是模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了儿童的想象活动。
一、活动教育法
游戏法案例分析
一、活动教育法
(二)操作法
探索性操作
儿童的智慧是在他的手指尖上
物质的操作是认识和智力结构的起源
玩水,玩沙,玩影子
练****性操作
数瓶盖