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纪律教育学习心得纪律教育月学习心得体会
纪律教育学习心得纪律教育月学习心得领会
纪律教育月学习心得领会——廉洁从教,用仁爱为学生撑起广阔的蓝天
开学初,我校举行了纪律教育月学习活动,经过观看教育《暗访》警告片,使自己深受教育,并进一步认识和领会到:以廉洁从教为荣耀,以廉洁从教为骄傲。
廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的流传者,担负培养下一代的艰巨任务,更应该为真为善为美,以廉洁立世,铸崇高师魂。教师要在整个教育教课生涯中固守崇高情操,弘扬奉献精神,自觉抵制社会不良民风影响,不利用职务之便牟取私利。教育自己作为一种育人活动,不可以用经济活动规律代替教育活动规律,不把育人过程等同于商品互换过程。纪律教育学习心得
廉洁从教是教师可谓人师的人品前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的道德基础。教师廉洁从教有助于优秀社会民风的形成和发展。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,体贴入微地关心学生的健康成长;才会敬业爱岗,乐于奉献,全力以赴地去教育学生;才会自觉自发地拘束
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自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这类崇高的人品魅力,为学子们所恭敬,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的模范。他的这类廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德感情和精神世界,使学生在仰慕中,静静地产生着思想和行为的自我激励、自我涵养和自我改造。纪律教育学习心得
“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤其重要。其身不正,何认为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的崇高人品、典范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完美自己素质,才能让学生从崇高的人品魅力中汲取有利的营养。作为一名教师,不论在什么场合,能否有学生在场,能否与学生谈话,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,确实做到严以律已,言传身教。凡是要修业生做到的,自己必定要先做到,要用自己的实质行动去感人学生、带动学生,共创优秀学习气氛。不单这样,作为教师还要不时刻刻着重增强自己的职业道德涵养,不停学习,不停进步,心口如一,言行相符,固守崇高的道德情操,真实表现出真善美的形象,用一个崇高美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促使学校
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各项工作有序进行,从而促使社会道德水平的提升,促使社会主义精神文明建设。
作为一名教师,担负着教育下一代的重担。教师假如抢先垂范廉洁奉公的优秀道德,不单对学生进行言传,并且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑陋和危害性,另一方面教育学生做一个廉洁贞洁之士,为建立和睦社会确立人材基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感人社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有模范,这样有助于社会不正民风的匡正。才能值得他们相信的。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将不时刻刻提示自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力涵养身心,提升自己的学问水平,关心学生的可连续发展,诚心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用仁爱为学生撑起广阔的蓝天。
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内容总结
(1)纪律教育学习心得纪律教育月学习心得领会
纪律教育月学习心得领会——廉洁从教,用仁爱为学生撑起广阔的蓝天
开学初,我校举行了纪律教育月学习活动,经过观看教育《暗访》警告片,使自己深受教育,并进一步认识和领会到:以廉洁从教为荣耀,以廉洁从教为骄傲
(2)教师作为人类文明的流传者,担负培养下一代的艰巨任务,更应该为真为善为美,以廉洁立世,铸崇高师魂
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