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打造高分作文的五大绝招
绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
绝招二:设计一个精彩的题记
绝招三:谨慎开展文体创新
绝招四:巧妙利用教材文本
绝招五:注重生活体验
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
一、通过引用或仿用拟题
引用就是直接或间接将古今诗文名句、经典歌词、广告词、俗语、流行语作为文章标题,仿用则是将上述话语经过适当的改编,再作文章的标题。这类标题的特点是既富有文学色彩,又具有生活实感,能够引起多数人的共鸣。
例如:2004年甘肃高考作文《己所不欲,勿施于人》引自《论语》,山东高考满分作文《只缘身在此山中》引自苏轼的《题西林壁》,而上海高考优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和江苏高考优秀作文《项王项王奈若何》则仿自项羽的“虞兮虞兮奈若何”。
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
二、题含典故或文学与历史人物
有的标题虽然没有引用名句名篇,但其中含有某个典故或故事,这种标题富有深厚的文化底蕴,具有强烈的感染力和悬念感,能够激发读者丰富的联想和对文章内容的多种猜度。
例如,2004年山东高考满分作文《关羽之恨》,这一标题使人猜想关羽之恨究竟是什么:是恨华容道捉放曹操?是恨阿斗不争气?是恨不听谋士之言而中了吕蒙之计?……福建高考满分作文的标题《薛宝钗魂断大观园》,同样能给人带来丰富的联想:薛宝钗何时魂断大观园?薛宝钗为何魂断大观园?是什么使薛宝钗魂断大观园?……
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
三、标题采用对句的形式
有的作文标题采用对句的形式,包括正对、反对、流水对这种标题都由两个短句组成,具有较强的文学色彩,而且句式整齐,易读易记,能够引人注目。
例如2004年河南高考优秀作文《远逝的风筝,远逝的梦》和江苏高考满分作文《永远的葱郁永远的中国》的标题,将两种完全不同的事物联系在一起,具有一种比喻的性质,使人产生联想。
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
四、通过标点符号表情达意
标点符号本身没有意义,但是,标点符号有其特定的用法,,便会产生很强的指示性,可以强化作者的情绪,突出文章的重点,表明作者的态度。
例如2004年广东高考满分作文《“爱”在心口难开》,仿用了歌名《爱你在心口难开》,但作者给爱字加上引号,意味着此爱与歌中所唱之爱具有不同的内涵。
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
五、以幽默或奇崛的手法拟题
幽默的与奇崛的标题能给人耳目一新之感,在大量四平八稳的标题中很容易脱颖而出,使人在会心一笑中,产生深刻的印象。用王蒙的话来说,就是亏他想得出来。
例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想死的“老鼠”》,见到这种带有拟人化的违反常规的标题,不能不令人捧腹。甘肃高考优秀作文《天亮说晚安》则一反常态:天亮明明该说早安,如何说晚安?诸如此类的标题,都能给人以强烈的新奇感、幽默感与悬念感。
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绝招一:拟一个漂亮而独特的文题
六、通过词语的并列突出文章重点
这类标题不同于对句式,它不是两个短句的并列,而是两个或两个以上词语(或者说是概念)的并列。通过这些词语的并列,既能使标题显得独特,又容易安排文章结构,突出文章的重点,不至于跑题偏题。一般并列词语之间用间隔号、顿号或空格隔隔开。
例如重庆高考满分作文《诗人·明月·黄花》,分别写了两个诗人苏轼与李清照,突出了他们人生与诗风的异同。
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绝招二:设计一个精彩的题记
一、写题记必须注意三个方面
题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致,能够与文章融为一体。如果反差较大,甚至自相矛盾,就会使读者觉得别扭,或者觉得不好理解。
题记宜短不宜长,一般字数应控制在百字之内,如果太长就会使人有虎头蛇尾或喧宾夺主之感。因此,题记的文字必须精炼,三言两语即能道出文章精髓。
题记不是随心所欲的点缀,而必须是有感而发,有用而为。一个好的题记,具有生成性,即通过题记,可以生成作者的情感、态度,引发人物故事,奠定文章的基本情调与色彩。
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绝招二:设计一个精彩的题记
二、题记的写法或类型
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引用名人名言,可以增强文章的哲理性、可信度和说服力。
例如2004年云南高考优秀作文《那时花开》,引用泰戈尔的名句作题记:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”这一题记与高考话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合,因而能够增添文章的论述力量。
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