文档介绍：该【伯牙善鼓琴 《列子》1 】是由【jsyhqk】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【伯牙善鼓琴 《列子》1 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《伯牙善鼓琴》教学设计
龙川第一实验学校谢丽香
【教学目的】
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2。通过诵读、自主学习和小组合作,理解文中蕴含的道理。
,感受朋友之间的真挚友谊。
【教学重难点】
理解文中蕴含的道理。
【教学过程】
一、图片导入课题
出示一片蓝天图片,这美妙的天气,心情特别舒畅,给我们也带来了美妙的心情,而在这美妙的时刻里,我和同学们的相遇,老师眼中就是学生们张张笑脸(播放照片),面对我抓拍的镜头,学生们用纯真烂漫的笑容回应我。那一刻,我感觉我和学生之间不像师生,更像是朋友。同学们,你们知道还有一种朋友叫“知音”吗?今天我们就一起走进《伯牙善鼓琴》,探寻何为知音(板书课题:伯牙善鼓琴)。(精品文档请下载)
【设计意图】“老师采用生活中的照片引出“朋友”,有一种朋友叫“知音”,进而导入课题。这样导入新课,在于创设情境,拉近老师和学生的间隔,激起学生学习兴趣,将学生思绪引入学习文言文的情境中来。(精品文档请下载)
二、整体感知
(一)指导诵读.
“好书不厌百回读"只有诵读才能让我们在或激昂或柔婉,或意味深长的情境中徜徉,感受古诗文特有的魅力,理解文言文带给我们人生启迪。(精品文档请下载)
老师检查学生课前预习情况,正音正字,为朗读扫清字音障碍。
(1)列子,名,相传时期思想家,文学家,家代表人物。(精品文档请下载)
《伯牙善鼓琴》选自.
(2)给加点的字注音.
峨峨兮()卒逢暴雨()
援琴()霖雨()
辄穷其趣()子之听夫()
2。学生大声地自由诵读课文。要求学生读准字音.
3。老师范读,引导学生感受文言文的节奏和韵味.
,注意读书过程中的语速、节奏。
【设计意图】在预习的根底上,通过这个环节,学生将课文读通,读熟,读出节奏,并能初步读出韵味,为理解课文和品味主题
奠定根底。(精品文档请下载)
(二)疏通文意。
文言文作为我们民族语言的根基,它文质兼美,博大精深,每一个字词如此灵动,都在向我们展示古代文化的韵味和美感,下面我们一起来寻求其中的微妙吧。(精品文档请下载)
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(1)解释加点的词。
峨峨兮假设泰山洋洋兮假设江河伯牙所念
钟子期必得之泰山之阴卒逢暴雨
乃援琴而鼓之更造崩山之音辄穷其趣
志想象犹吾心也
(2)翻译句子。
伯牙所念,钟子期必得之。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。吾于何逃声哉?
2。学生分小组互相讨论,翻译课文,可以利用课下的注解和借助工具书。
【设计意图】这样的设计一方面是培养学生合作探究的才能,理解文本的含义,同时也为那些不爱发言的学生提供一个可以自由表达的空间和时机.(精品文档请下载)
三、品味课文
读书的要诀在于会意,就是作者的情感和自已的情感在读书的过程中“相会”。。(精品文档请下载)
小组讨论:
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2。钟子期如何“善”听呢?请从文中找出相关的句子。
“知音”的含义。
这篇文章讲述了伯牙和钟子期之间的一段令后人神往的传奇故事,伯牙是位技艺精湛的琴师,他把自已的情怀寄托于琴音,看见高山就能奏出“峨峨兮假设泰山”之曲,看见流水就能弹出“洋洋兮假设江河”之音,琴技炉火纯青,就是文中的“伯牙善鼓琴”(板书“善”“鼓").(精品文档请下载)
而钟子期只是一个普普统统的樵夫,他却具有超高的音乐鉴赏才能,无论伯牙弹奏什么,他都能听出琴音的内容,更难得是能领会伯牙弹奏时的心意。同学们从哪句子可以看出钟子期善听呢?
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伯牙弹奏时的心意,钟子期都能领会,他们之间的友谊就是知音啊(板书:“高山流水”“知音”)。
同学们知道吗?后来钟子期因病离世,伯牙悲哀欲绝,他甚至把自已最珍爱的古琴都摔碎了,他为何做出这样的举动?因为子期走了,他感觉在人世间再也没有能读懂他的琴曲中寄托的心意了。伯牙心里明的子期这样的知己不是皆是,而是可遇不可求啊!更让我们深化地感悟到知音难觅,知己难求。(板书“难觅”)(精品文档请下载)
【设计意图】老师点拨,让学生在小组合作中体会到知音的真正含义。由此归纳主题。
四、拓展延伸
相识满天下,知心能几人?千百年来,文人墨客们为了寻求知己,结交挚友脍炙人口的名篇佳句,今天我们就借着这股《校园诗词大会》的东风,用心感受古人惜友的真挚情怀。积累有关“朋友”的诗句。(精品文档请下载)
1.,天涯假设比邻.(王勃《送杜少府之任蜀州》)
,。(王维《送元二使安西》)
3。我寄愁心和明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(精品文档请下载)
4.,天下谁人不识君.(高适《别董大》)
5.,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
,.(郑谷《淮上和友人别》)
,。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
,.(白居易《琵琶行》)
【设计意图】为了扩大学生的知识面,增长阅读量,我们还举行了知识的拓展延伸,这一关键的设置,意在引发学生学习兴趣,并积累课外知识。(精品文档请下载)
五、老师小结
万两黄金容易得,知心一个也难求。因为知己难求,所以我们更要珍惜,更要感恩。在以后的日子里,祝愿同学们在人生的蓝天下,播撒快乐感恩的种子,一路播撒,一路开花,定能把这条人生之路点缀得花香弥漫。(精品文档请下载)
六、布置作业
1。背诵课文;
2。写一篇300字的小作文,讲述和朋友相处的一件事。