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一、活动主题
多彩乐园,欢快童年。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特依据小学生的年龄特点,细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量,使学生安康、和谐地进展。
三、活动时间
时间安排:5月31日下午12:00—3:15。
12:00~12:30各游艺场所预备,学生及负责教师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及留意点。
12:30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开头。
12:30~14:30游艺活动。
14:15校门迎接领导。
14:15~14:25学校领导伴随区领导看学生活动。
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动完毕。
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
四、活动内容
,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
,地点:操场;
,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点:塑胶场地。
,欢送教师和学生的点歌与祝愿,以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券),负责人:x。
,欢送教师和学生填写心愿,负责人:x。
五、活动方法
、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷,操场嬉戏二张嬉戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展活动。学生凭券参与,同一个游艺活动只能参与一次,如到达嬉戏的要求可免费玩。负责该活动的教师,准时更新该活动的“荣耀榜”。
:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参加活动获得免费玩的时机,还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
,内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参加率的节目评奖。
、姓名,才可参与游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。
六、活动预备
、规章由教师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给教师。
,活动前负责教师要游艺活动规章张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规章。
,各班要适当布置教室,衬托庆祝六一的气氛。
七、活动时留意事项
,在过程中不行任凭插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严峻违反者取消本次活动资格。
,尽量到人少的活动场所去游玩。
,不要乱扔垃圾杂物,活动完毕后,各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举:
规章:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。
规章:在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米,途中球不掉则过关。
规章:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
规章:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关。
规章:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。
规章:能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。
规章:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
规章:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
规章:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
规章:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。
规章:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
规章:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
规章:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。
规章:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。
规章:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。
规章:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
规章:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。
#208554六一儿童节游乐场活动方案2
一、指导思想
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面进展,进一步加强幼儿园文化建立,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间
2023年6月1日(星期三)上午7时。
四、活动地点
幼儿园操场。
五、参与活动范围
全园幼儿及家长。
六、要求
(一)以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,呈现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼安康,欢乐成长。
(二)(1)全体幼儿必需着装洁净干净、化装后进场。
(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
(3)各班教师肯定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参与活动。
(三)特殊在目前春季传染病高发的状况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。
七、预备工作
1、做整体筹划并起草活动方案。
2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。
3、落实各亲子游艺工程:
规划设13个活动工程,每个班级派代表参与,尽量做到班中人人参加,特地教师负责。
4、召开教师会议,群策群力设计好游艺工程,讲明要求,并落实到人。
5、节目编排。
八、活动程序
。
。
。(演出循序另见节目单)
。(中午放学,有车送回家)
九、组织分工
总指挥:x。
艺术总监:x。
场记:x。
舞台音响:x。
安全保卫:x。
保健卫生:x。
十、活动预期效果
营造一种温馨和谐而又热闹的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是欢乐。让2023年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。
十一、留意事项
1、留意安全:听从负责教师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所。
#208550六一儿童节游乐场活动方案3
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参与活动的预备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学****培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的预备。
3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动建议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。
2、时间:2023年5月26日至2023年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班预备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。