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一、判断题
高可信性的信息源跟着时间推移而上涨(×)睡眠者效应
相貌拥有辐射效应,老是有高可信性(×)也可能出现扫帚星效应
中国人在愤慨时克制愤慨,进而产生怨的情绪(√)
链型和圆型交流都是非中心化(√)
态度的学****有三种体制:联络、内化、模拟(×)内化——>增强
二、选择题
政治家关注政治广告表现了人际交往中的。。。。熟****性
外界条件人对自己行为原由转向。。。过渡原由
属于社会人之中的认知小气者的是。。。表征性启迪、获取性启迪、锚定性启迪
人们夸张自己信念、判断、行为的广泛性是。。。虚假一致性
三、名词解说
1、社会化:个体经过与社会的互相作用,适应并建构社会文化,成为合格的社
会成员的过程。
2、社会意理学的本地化:心理学的本地化是以本地的社会文化历史为依靠,对
个人采集整理仅供参照学****br/>西方心理学中合理的成分进行改造,使其融入中国社会文化并成为中国本地心理
学一部分的过程。
3、跨文化研究:将文化模式看作变因,以研究不一样文化中集体的心理与行为差
异,观察文化要素对少儿青少年心剪发展的影响,进而明确人类心理与行为发展
变化的文化普适性和差别性。
4、社会角色:必定社会身份所要求的一般行为方式及内在的态度和价值观基础。
5、角色丛(集):一组互相联系、互相依存、互相增补的角色。
6、角色矛盾:角色饰演者在角色饰演中出现心理上、行为上的不适应、不协调
的状态。角色矛盾有两种形式:角色内矛盾和角色间矛盾。
7、自我意识:是对自己存在及自己与四周事物关系的意识,是对自己的身心状
况、人我关系的认知、感情以及由此而产生的意愿。
8、自我效能:个体对成功地实行达成特定目标所需行动过程的能力的预期、感
知、信心或信念,而不是行为自己或能力自己。
9、自我增强:个体以一种有益于对自己做正面评论的方式采集和解说相关自我
的信息,经过自我增强,个体的自尊得以成立或遇到提高。
、自我表现:个体经过自己社会行为的显示以形成、保持、增强或澄清他人对自己的印象的过程。
、印象整饰:经过表现和修饰自我形象而存心控制他人对自己形成各样印象的过程。
、控制点:由社会学****理论家罗特提出,个体在四周环境(包含心理环境)作用的过程中,认识到控制自己生活的力量。
13、图式:相关某一看法或刺激的有组织有构造的认知(社会认知的加工基础)。
个人采集整理仅供参照学****br/>、归因:人们从可能致使行为发生的各样要素中,认定行为的原由并判断其性质的过程。
、归因理论(3个)
相应推测理论(琼斯和戴维斯):外显的行为是由行动者内在的人品特质直接引
起的,或许说,一个人的行为与其人品特质是一致的。
行为-企图-个性实质推测的三个基本考虑要素:社会赞成性、非共同性效应、选
择自由性
三度理论(凯利):归因过程的三个要素:客观刺激物、行动者和关系或情境
归因的协变性原则(三个变量)
差别性:行动者能否不对同类其余刺激做出同样的反响,针对客观刺激物;
一向性:行动者能否在任何情境对同一刺激做同样的反响,针对情境;
一致性:其余人对同一刺激能否也做出与行动者同样的方式反响,针对人。
凯文为何睡觉
成败归因理论(维纳):成败归因的维度(控制性、稳固性、原由源)
结论:把行为结果成败的原由归纳为外面或不行控的要素,会降低个体对后继行
为的动力;把行为结果成败的原由归纳为内部的、可控的要素,会增强个体对后
继行为的动力。
个人采集整理仅供参照学****br/>、表征性启迪:依据目前的信息与其以为的典型信息的相像程度进行判断;获取性启迪:依据某种信息简单在内心想起来的程度进行判断;
调整性启迪:在判断时,先抓住某一锚定点,而后逐渐伐整,最后得出结论。锚定性启迪
、刻板印象:对某些人或事物产生的比较固定的见解。
晕轮效应:某些质量和特色的清楚印象掩饰了其余的质量和特色。
(以偏概全)
虚假一致误差:人们经常会高估或夸张自己的信念、判断或行为的广泛性。
后视误差:人们回想自己的判断时,偏向于以为其判断比实质上更加精准。
登门槛效应:一旦接受了他人的一个不足挂齿的要求,为了防止认知上的不
协调,或想给他人前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。
留面子效应:人们拒绝了一个较大的要求后,对较小要求接受的可能性增添
的现象。
、隐含人品理论:内隐地依据自己对相关人品特色及其关系的假设,把他人的各样特征组织起来,形成整体印象。
、社会态度:个体自己对社会存在所拥有的一种拥有必定构造和比较稳固的内在心理状态。
、成见:对某一个人或集体所拥有的一种不公正、不合理的悲观否认的态度。
、不充分原由效应:人们获取的外面支持越少,态度改变的程度越大,为了保持认知的协调,外在原由越缺少,越是需要内在原由的增补。
、过分原由效应:人们为行为找寻原由时,假如外面原由足以对行为做出解
释,人们一般就不再去找寻内部的原由了。
个人采集整理仅供参照学****br/>、斯德哥尔摩综合征:又称斯德哥尔摩症候群,是指犯法的被害者关于犯法者产生感情,甚至反过来帮助犯法者的一种情结。
、睡眠者效应:人们把说话者因威望要素产生的影响,跟着时间的流逝而产生相反效应的现象。
、人际关系:人们在共同活动中相互为追求知足各样需要而成立起的互相间
的心理关系。
26、纯真接触效应:表示某一外在刺激,只是由于表现的次数越屡次(使个体
能够接触到该刺激的时机越多),个体对该刺激将越喜爱。
27、爱情三角形理论(斯腾伯格):全部爱情体验都包含3个基本构成成分(亲
密、***和许诺),每对情侣的状况因三成分各自的比率不一样而各不同样。P201
28、社会丈量法(莫雷诺):从集体的角度,定量地揭露整个集体的人际关系状
况,以及各成员在该集体内人际关系状况的方法。
29、情境同一性:人们对应于特定情境,表现出与自己特定的社会角色相切合的
社会行为。其实质是社会角色与情境对行为的限制问题。
30、入侵:存心损害他人且不为社会规范所允许的行为,也称攻击行为。
31、武器效应(伯克威茨):挫折致使的不是入侵自己,而是入侵的情绪准备状
态—愤慨,入侵行为的发生还受情境入侵线索的影响。
32、利他行为:指对他人有益处,没有显然自私动机的自觉自觉的行为(如助人、
分享、礼让、合作、自我牺牲等)。
、社会滋长:个人对他人的意识,包含他人在场或与他人一同活动所带来的
行为效率的提高(降低)。[工作或任务复杂↑—社会滋长↓]
个人采集整理仅供参照学****br/>、社会惰化:集体一同达成一件事情时,个人所付出的努力比独自达成时偏少的现象。[集体规模↑—社会惰化↑]
、集体思想:以表面一致的压力阻挡了不一样建议的发布,使得不可以对问题和解决方法作出切合实质的评论和剖析。
、集体极化:集体成员中原已存在的偏向性获取增强,使一种看法或态度从本来的集体均匀水平,增强到拥有支配性地位的现象。
、冒险转移:集体决议比个人决议更拥有冒险性的现象。其原由有:①责任
分别;②集体成员间形成了心理支持气氛;③人们偏向于对高冒险行有较高评论。
、集群行为:在某些特别情境中所产生的一些不受往常的行为规范所指导的、自觉的、无组织的、无构造的,同时也是难以展望的集体行为方式,如***、***、惊慌、狂热、时髦、流言、谣言等。
交流网络
(五种):链型、轮型、环型、全通道型、Y型交流网络
2、非正式交流网络(四种):单线型、流言型、随机型、集束型
4、简答题
简述个体社会化的心理体制(助人行为的影响要素)
个人采集整理仅供参照学****br/>5、阐述题
联合生活实质说说中国人助人行为的特色:
1)以为对助人行为应当有所酬赏,不论是物质的仍是精神或语言的感谢
2)“不思回报”和“知恩必报”的原则构成和保证了社会系统中助人和利他行为的持
续不停
3)物质性酬赏和精神性酬赏不存在显然的差别,二者的价值不在于酬赏自己,
而在于它是表达情意的方式
4)传统伦理观在倡议“知恩必报”的同时,也憎恶还贬低“市恩”
中西方助人行为的比较:
1)助人对象的广泛性与特别性
原由:中国人和西方人对人的见解不一样(西方人对各样不一样的人的相对一致的标
准或定义,而中国人把人“种类化”)
2)助人行为受施报观和互换法例的不一样影响
往还性:不一样于西方社会以互惠(需求互补)为原则的社会互换
感情性:不论是正性的报仍是负性的报
增量性:超越了互惠和公正合理可行的社会互换,要求回报有增量
延缓性:不用立刻进行,能够选择适合的时间和方式来回
差别性:报作为伦理规范还有远近亲疏的含义
角色差别:施与者不思回报(义),受施者切记礼的拘束,知恩必报
个人采集整理仅供参照学****br/>6、剖析题
环绕一种现象联合社会意理学的知识睁开剖析