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南宁市南湖小学韦林思
【教学内容】人教课标版义务教育教科书六年级上册数学P82—83。
【教学目的】
知识和技能目的:
;
2。理解百分数的意义,会描绘实例中百分数的实际意义;
3。建立对百分数的“数感”;
4。知道百分数和分数的联络和区别。
过程和方法目的:通过搜集、分析、处理信息,培养学生观察、分析、,促进学生的个性开展.(精品文档请下载)
情感、态度、价值观目的:让学生体会数学源于生活用于生活,激发学好数学的情感。
【教学重点】理解百分数的意义,会描绘实例中百分数的实际意义。
【教学难点】知道百分数和分数在意义上的一样和不同.
【课前预****任务】
1自****课本82。83页。
2找出生活中百分数的例子,并说一说表示什么。
3通过预****你有什么收获?
【教学过程】
出示课题“百分数的认识”
关于百分数学****你想理解哪方面的知识?
板书:什么是百分数?为什么要学****百分数?百分数有什么作用?
关于百分数的知识,我们昨天已经进展了预****哪位同学能上来说一说你的预****收获?谁还有补充?
在此环节进展百分数的读法、写法(生上台书写,老师及时指导教学)
(预设)可能会出现有小数的百分数,超过100%的百分数
师:百分数也有分子是小数的百分数,也有分子超过100的百分数,下面的学****我们还会碰到。
师:老师也搜集到了一些百分数给大家看一看,它表示什么?4人小组先说一说,再汇报。
(1)一件衣服含棉量是这件衣服纤维总量的98%
(2)牛肉蛋白质含量大约是20%
(3)地球上陆地面积大约占29%
4人小组讨论,再汇报
师:一件衣服含棉量是这件衣服纤维总量的98%,假设纤维总量是100份,棉这种成分的含量就是98份.
师:牛肉蛋白质含量大约是20%,其中省略了“牛肉总质量”,牛肉里面除了含有蛋白质,还含有脂肪、水份,碳水化合物,维生素,胆固醇等近20种成分,可谓营养丰富,吃牛肉可以增强我们的抵抗力。老师这儿还带来了几种肉类的蛋白质含量,看完这些百分数后,你又读懂了什么?(精品文档请下载)
食物
牛肉
羊肉
猪肉
鸽子肉
蛋白质含量
20%
19%
13%
84%
师:地球上陆地面积大约占(谁?)地球外表总面积的29%,这里省略了“占地球外表总面积”。地球上海洋面积比陆地多得多,所以我们说地球是一个蓝色的星球,其实在太空中看到的地球就是一个蓝色的星球.(精品文档请下载)
刚刚同学们研究百分数所表示的意思,可以归纳为:
板书:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫百分数.
师:同学们,百分数其实是一个特殊的分数,它能引起我们联想和考虑,向我们传递信息,读懂百分数,理解百分数,我们对生活就有了更深化的认识,下面再看看选择怎样的百分数适宜?(精品文档请下载)
5。请你选择适宜的选项,填入括号中。
%4%120%38%45%2。7%50%(精品文档请下载)
(1)青岛啤酒中,酒精含量大约是()。
(设计意图:为什么要用百分数表示酒精含量,分数行不行?行,但不好比较,百分数更直观.)
(2)地球上的水资源,海水占了(),淡水占了()。
(设计意图:%+2。7%=100%,此题不能超过100%,并且提示百分数可以有小数)
(3)服装厂上半年完成原方案的()。
(设计意图:此题选项可以多个,主要是问,可以选120%吗?为什么?)
(4)“王者荣耀”游戏,小明已下载了(),还需要()小时。
(设计意图:此题第一问选项多个,除120%以外,为什么?第二问是重点,只能选1/2,因为百分数没有单位)(精品文档请下载)
师:这里我联想到,分数和百分数有什么不同?
,让生读出她写的句子并表示含义。
7。这节课你有什么收获?(回忆开头问题)
8。分享名言天才=1%灵感+99%汗水