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科目
政治
课型
问题解决课
年级
八年级
印刷时间
主备
张玥
同伴
梁莉
组长签字
授课时间
学****目的
1。知道什么是礼仪,讲礼仪的意义,进步礼貌表达的意识。
.
3。明白社交礼仪并不是自然而形成的,在生活中体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣和对人生开展的价值.
班级:
组名:
姓名:
学****重点
树立对待礼仪的正确态度,掌握生活中根本的社交礼仪.
学****难点
在日常生活和人际交往中落实礼仪知识,展示自己的风采。
学****过程
备注
【合作复****要求:快速记忆以下知识点;对桌互考)
必记题:1。礼貌的重要性??
选记题:礼貌的含义和包含的内容?
【问题清单】(阅读教材P83-88内容,根据预****组内交流完成以下问题。)
问题1。如何理解礼仪?P83
问题2。个人礼仪表如今哪些方面?(或:个人礼仪的根本要求?)P84
问题3。★讲礼仪的重要性?P84
问题4。★最常用的三种符合礼仪的姿态是什么?P84
?P87
?P87
?P87
问题8。如何对待少数民族的礼仪风俗?P88
【问题训练】(要求:阅读材料,结合教材P83-88内容,小组交流讨论完成以下问题。)
材料:2016年10月17日我校第六届礼仪文化节隆重开幕,本次礼仪文化节主题为“传承中华礼仪,遍洒文明新风”.本次活动持续三周,
活动分为文明礼仪宣传周,文明礼仪理论周、文明礼仪评比周三个阶段,陆续开展多种形式的文明礼仪教育活动.
请你参加其中,并完成以下任务。
,请你给同学们讲讲我们为什么要具备良好的礼仪素养?
2。在文明礼仪理论周中,我们应如何传承中华礼仪?
,请你参和评选学校的文明礼仪之星,你认为应从哪些方面进展评选?
◆完成的同学通读教材。
【当堂检测】
时间:月日班级:姓名:整洁:成绩:
必做题:
1。对于礼仪,以下说法正确的选项是(  )
①礼仪源于最初的人类交往,并随着社会的开展而不断变化②礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪是一门学问,有特定的要求④按礼仪要求去做,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳
A。①②③④    B.②③C.②④      D.①②
:“不学礼,无以立.”以下对这句话理解正确的选项是( )
①礼仪关系到我们自身的形象,不讲礼仪很难在社会上立足 ②一个人假设不讲礼仪,很难和人建立融洽的人际关系 ③我们要学礼仪、知礼仪、按礼仪要求去做 ④礼仪无处不在
A。①②③ B。①②④ C.②③④ D.①②③④
,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在和少数民族交往时,我们应( )
①尊重少数民族的礼仪风俗②“入乡随俗”③不违犯民族禁忌④以汉族礼仪风俗为主,辅之以少数民族的礼仪风俗
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
4。礼仪是一门学问,有特定的要求。对个人礼仪的要求有()
①举止文明②口无遮拦③手势得当④动作优雅
A.①②③ B。②③④ C。①②④ D。①③④
5。、社会的进步和人类文明程度的进步,礼仪的内容也在不断推陈出新。由此可见()
A。
C。
选做题
⑴你知道这三幅漫画反映了怎样的社会现象吗?
⑵请你告诉漫画中的人物个人礼仪表如今哪些方面?
⑶请为号召人们遵守文明礼仪设计一句宣传标语。
【小结】
1。谈收获(通过本节课学****你收获是什么)
2。写梳理(在课本做本节课知识梳理)