文档介绍：邵武市教育事业“十一五”发展规划
为了落实“科教兴市”战略,实现教育强市目标,为建设海峡西岸经济区绿色腹地经济强市提供智力支持和人才保障,促进我市教育高水平、有特色、可持续、和谐协调发展。结合我市教育实际,编制邵武市教育事业“十一五”发展规划。
一、“十五”期间教育发展状况
(一)基本现状
十五期间是我市教育事业健康稳步发展的五年。五年来,我市教育工作以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持全面贯彻教育方针,依法治教,全面实施素质教育,不断深化改革,强化管理,办学效益不断提高,教育质量稳步上升。连续5年被评为南平市教育工作先进市;2001年被国家教育部评为全国“两基”工作先进市和特殊教育工作先进市;2004年5月顺利通过省“双高普九”验收,成为全省第一个通过省验收的县级市,并在全省教育工作会议上作典型发言。
学校数
一是基础教育实现了“双高普九”。全市现有普通中学22所(其中民办1所),职业中专1所,成教中心1所,完全小学58所,教学点84个,幼儿园116所,特殊教育学校1所;在校中小学、幼儿学生数49946人;全市小学学制六年,初中学制三年,经过五年的努力,实现完全意义上的普及九年义务教育。%,,%,%,。小学、%%;3-%,比“九五”。%,比九五期间提高25个百分点。
小学生变化情况
在园幼儿和入园数
高中学生变化情况
初中学生变化情况
政府对教育投入
新建校舍面积及投入资金
二是办学条件有了明显改善。以实施“双高普九”为契机,多渠道筹措资金,极大的改善了办学条件。从实施“两基”到“双高普九”验收时,多渠道筹资16552万元,扩大校园面积135亩,新建、扩建校舍15. 7万平方米。近三年来,根据国家和省上的安排,积极启动中小学校舍危改项目,已完成危改项目17个,建筑面积25568平方米,投入资金1658万元。学校教育信息技术得到全面普及,农村中心小学以上学校实现教育网络“校校通”,建立了教育信息网站和机关局域网,45所学校建立了校园网。全市有多媒体教室、电子备课室46间,农村中心校以上学校开设了计算机课程。一中成为全国现代技术教育实验校和省一级达标校,四中成为省三级达标中学,职业中专成为省重点学校,实小成为省级示范小学和外教示范点,拿口、洪墩等5所中心校成为省农村示范校,实幼成为省优质园。
图书拥有数
教学设备配备
三是师资队伍建设得到全面加强。全市在职教职工3630人,比九五期间减少教师272人。十五期间,我市积极稳妥推行教育人事制度改革,先后实行了中小学校长、学校二层班子竞聘上岗、教师职称竞聘上岗试点、农村教师进城任教公开考核、教职工分流、农村中心小学岗位竞聘等五项改革,优化了教师队伍结构。开展中小学骨干教师、学科带头人和“名师”评选活动,打造了一支由骨干教师508人,学科带头人64人,“名师”19人组成的精品教师队伍。加强教师的继续教育,积极鼓励教师参加自考、电大、函授、远程等提升学历层教育,中小学专任教师学历合格率为100%。%,,%,,均居南平市榜首,全省前茅。加强学校领导班子建设,通过考核,选拔了一大批优秀骨干教师走上校领导岗位。2005年3-5月份,共选派了44位中小学校长分2批赴上海、厦门挂职学习一个半月。通过学有了明显提高。近五年,全市有146名教师获市级表彰。
教师学历达标情况
教职工变动情况
教职工分流情况
四是教育教学质量大幅度提升。各中小学全面推行素质教育,重视每一门课程的教学,关注每一位学生的发展。2003年秋季在全市小学、初中起始年级实施新课程改革,全市农村中心小学3年级以上年级全部开设英语和信息技术课。加强教研教改,健全中小学市、片、校三级教研网络,一中、四中、实小等校承担国家级、省级科研课题12个。强化教学管理,严格按省颁课程计划开齐开足课程,积极开展“教育质量管理年”活动,促进了教育教学质量稳步提升。近5年,我市高考大专以上共录取6371人,其中重点、本科录取2744人,录取总人数比九五期间增加4172人。2005年高考我市又取得好成绩,本一上线172人,本二上线599人,专科以上上线1728人,比2004年增加152人,其中一中本二以上上线人数连续两年居南平市第二名。中考综合比率连续三年居南平首位,2005年中考一中正取及