文档介绍：内蒙古大学本科主干基础课程建设实施方案
为认真贯彻《内蒙古大学关于进一步加强本科课程建设的意见》,组织实施我校“本科课程建设315计划”,进一步提高本科基础课程建设水平和教学质量,特制定本方案。
一、本科主干基础课建设的指导思想和目标
我校本科主干基础课建设的指导思想是遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,以转变教学思想观念为先导,以改革课程教学模式为突破口,以进一步提高教学质量为核心,用现代教育的观点审视、选择和组织课程内容,改进教学方法,更新教学手段,强化实践性教学环节,改革考试制度,建立和完善课程教学质量监控体系,开展课程教学评估,强化课程管理,按着“目标明确、改革创新、师资优化、条件先进、管理严格、教学优秀、质量一流、成果突出”的总体要求,分期分批、每期经过3年左右时间的建设,使我校本科各门主干基础课达到以下具体目标:
、思路清晰、重点突出、措施得力、各具特色的课程改革和建设方案;
、体现改革精神、严格规范的教学大纲和教学方案;
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、结构优化、师德高尚、充满活力的师资队伍;
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二、本科主干基础课课程建设的主要任务
:根据课程在教学计划中的定位,在研究分析课程在人才培养和所属学科(课程体系)中的地位、作用以及建设现状的基础上,研究制定课程建设方案。建设方案包括课程建设和改革的具体目标和内容、主要任务、具体措施、预期效果和年度计划等内容。课程建设方案经专家评审、系学术委员会讨论通过,经学院(部)聘任评审专家组组织公开答辩、评审,学院签署意见,报学校批准后实施。
:教学大纲是课程教学的规范性指导文件,是进行教学工作的基本依据。大纲可参照教育部提出的课程教学基本要求,依据学校制定(修订)教学大纲的原则规定编写。教学大纲要遵循正确的指导思想,体现改革精神,符合培养目标要求,服从课程体系结构及教学计划安排的整体要求,防止片面追求局部体系的完善而忽视整体课程体系结构的倾向;要积极吸收近年来课程改革的成果并将其固化到教学大纲中。教学大纲的内容包括教学目标、教学内容、教学基本要求、实践性教学环节要求、学时学分分配及必要的说明等部分。教学大纲经过校内外有关专家评审,一级学科所在教学单位学术委员会组织答辩、评审,学校批准后执行。每门主干基础课均应有教学大纲,教师在教学过程中要严格执行教学大纲,依据教学大纲撰写教案,进行课程教学。
:教材是教学内容和课程体系改革的集中体现,是教师教学和学生学习的主要参考书。要依据课程教学大纲要求,按着思想性、先进性、科学性、系统性、程度水平和教学实用性等标准,选用或编写教材。要优先选用教育部推荐的“国家面向21世纪课程教材”和获得教学成果奖的教材,有条件的课程也可选用外文教材。无论是选用教材或使用自编教材,均须经课程主持人推荐,且必须经过院系学术委员会批准,报教务处审核备案。要有一套与基本教