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优秀叉车实习总结标准(2篇).doc

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优秀叉车实习总结标准(2篇).doc

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优秀叉车实****总结标准
、融合到这个过程里面去,,这也充分体现了设备协会的成员们那种对技能的渴望与追求,更是体现了我们协会、乃至学院的崇技、强能的特点.
对于这个的学****过程我觉得有以下可取之处:
大家对学****技能的热情与***是值得肯定的.
尽管今天下午的时候天气还是十分的炎热,但是同学们还是保持着对学****技能的那份高度的热情,顶着炎热的太阳依然认真的学****着、,,不断的操作并且不断的总结经验,、,还要在观看别人的操作过程中不断的去总结经验、不断的去反省自身,不断的取长补短、反省自身,看看自已有没有类似的错误,只有这样才能使得技术水平有所提高.
随着学****层次的提高,大家能力在增强
随着学****内容的升级,对大家的要求也无形的升级到了一个更高的层次,对于这一点大家没有畏惧,也没有退缩,而是毅然决然的挑战着,、判断能力、,得到了展现.
大家的表现是值得肯定的,但是也同样存在着某些的不足:缺乏信心、过于紧张对于我们工科专业的学生来说操作机械设备应该是一件很寻常和事情了,但是在操作叉车的这个过程中还存在一些不自然的现象,,.
要善于控制机械,反应要灵敏
机械是人制造出来的,它就是再怎么灵活它还得受人的指控,所以在操作工程机械的过程中不要过于着急,要学会去把握好它的那个节奏,不要害怕它会怎么样,在操作过程中如果有什么不正常的情况,反应要灵敏,、,.
优秀叉车实****总结标准(二)
(一)实训目的
熟悉叉车基本操作与保养,熟悉叉车考证路线的行驶,为叉车考证作准备。
(二)实训要求
在实训教学的过程中,我们对学生做出如下要求:
,如有特殊情况不能正常参加,必须得到授课老师同意,办理有关手续,确定下次参加实训的时间。
,不准无故缺席;不准迟到、早退;请假者必须事前征得指导教师的批准同意。
、创造性,掌握专业技能,培养职业素质。
,不得影响整个实训的进程。
(三)实训教学安排和实训考核
本门课程,我们一共安排了实训项目六项,分别在相应章节教学结束后,按照实训要求,进行了布置和组织。
,指出实训的要点和注意事项并进行操作演示。

每项实训结束后,都进行考核,考核总成绩满60分为合格;考核成绩按照实训项目的不同计分标准进行计分。
(四)实训总结
本学期《叉车考证辅导》的实训已经结束,但留给我们的是许多有关这门课程如何改革的思考。叉车实训仍然存在着很多的不足:
1、叉车本身是一门实训课,所以每节课都是实训,但是在实训过程中发现,叉车基本性能与保养的理论知识必不可少。没有理论的基础下实训的难度大。并且理论在叉车考证内容里占的比例也大。所以建议在实训前有____%大概是____个课时的理论课学****br/>2、由于学校只有一台叉车设备,但学生人数众多,教学效果不佳,建议购买多一台叉车。如果只有一台叉车的情况下建议分组上课。
3、叉车实训课在空旷的场地上课,课堂纪律管理的难度大,应该加强考勤,制定严格的考勤制度。
4、由于这门课是针对考证的辅导,建议一周____节课,每四节课连上效果更佳。
5、由于考证时很多学生年龄不够,建议这门课安排在物流专业学生二年级下半段

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