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中学学生安保卡使用规定
1、安保卡只能本人使用,不得转借他人使用。如有违反,由双方共同承担产生的一切后果。
2、所有学生进入港中校园必须刷卡验证,无卡不能进入校园。
3、学生正常上课期间要出校门,必须凭请假单,刷卡验证后出门。
4、学生正常上课期间要进入学生公寓,必须凭相关手续,刷卡验证后进入,离开公寓时必须再次刷卡验证。
5、住宿生不能在规定时间离开宿舍的,离开宿舍时必须刷卡登记。
6、学生刷卡时必须站立于刷卡机的正前方,以便拍照验证。
7、安保卡遗失、损坏或性质(走读或住宿)发生变更的,要立即通过安保员到政教处登记补办,补卡费用自理。
8、如有不能正确使用安保卡者,相关管理人员应给予批评教育,屡教不改者,学校将给予纪律处分。
江苏省港大中学
____年____月____日
中学学生安保卡使用规定(二)
1、从实际出发制定符合要求、适合自己、简明扼要的月、学期、学年学****目标和计划。树立“堂堂清、周周清、月月清”的学****理念。
2、分学科制定学****计划。总结强势学科的学****方法和经验,分析弱势学科的差距所在,注重课余时间的分配。
3、确定分科和总分提高目标和追赶目标,注意向优生学****改进不良学********惯,树立“每天进步,进步就是成功”的信念。
4、学会利用各种形式鼓励自己,确定自己的励志名言和学****的榜样,并且不断向自己的理想和目标迈进。
5、学会反思自己的得失,学会调节自己情绪,用最佳状态来学****br/>二、注重预****br/>6、学会“课前研究性预****法”,认识预****的重要性,明确预****的目的,做好学期预****周前预****课前预****养成良好的预********惯,形成主动学****的作风。
7、预****中要学会阅读课本,做到慢读、细读和复读“三步阅读”,学会用已知知识解决未知问题,做到在课本中找问题,在试题中找重难点,在课外找信息。
8、预****中要学会思考、善于思考,通过预****知道自己会了什么、不会什么、似是而非的是什么。善于提出预****问题,养成带着问题上课的****惯。
9、不断总结适合自己的预****方法,建立学科预****笔记,学会在课本上做好预****标记。
10、预****是提高课堂学****效率的有效方法。要树立“凡事贵在坚持”的思想,扎扎实实做好预****br/>三、科学上课
11、课堂是教与学的核心阵地,课堂教学是整个教学过程中的中心环节,听课显然也是学生学****的中心环节。听懂课是听课第一步,但是听课并不是以听懂为目的,对知识的掌握才是目的。要学会“课堂同步学****法”,利用一切间隙用来掌握落实,切实提高课堂效率。当听与记发生矛盾时,以听懂为主;当听课“卡壳”时,不要停下来找原因,应简要记下来,以免影响后边听课。
12、上课精力要集中。听课不只从自己的兴趣出发,要多考虑学****需要。不乱想,不乱动,不乱看,努力排除听课干扰,做到眼到、耳到、手到、心到;边看,边听,边想,边写,思维处于高度竞技状态之中。当然一堂课几十分钟始终保持全神贯注是不可能的,也是违背心理活动规律的。一个成功的学****者,既能随着教师讲授的波澜前进,也能在必要时,搞点缓冲、舒展,自我调节,以作提神之用。
13、带着脑子进课堂。“思则明,不思则暗”,没有思考,没有理解新概念,掌握新旧知识之间的内在联系便是一句空话,听课的实际意义也就不复存在。学与思是辩证统一的,相互转换的。学时接收、贮存信息,思是判断、处理信息,思维总得有思维着的东西,思维着的东西即是学得的知识,知识便是思维的“原料”。学是基础,思是发展,学的过程即思的过程,学必思,思在学中,善思才算善学。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”
14、积极回答问题。声音洪亮,让全体同学都听到;别人回答问题时,自己积极思考。回答面向全体同学的问题最好用声音,其次是眼神回应。做好课后能起到复****作用的听课笔记,主要记录你认为重要的知识要点、重点、疑难问题、听课体会等。
15、老师板书演示时,注意力可根据实际转移教材、资料。
四、规范课间
16、宣布下课后,起立致意,让教师先走。可立即随老师到办公室或走廊提问。
17、课间可轻微活动四肢,或在室内窗前远望,也可闭目养神。不做剧烈活动,不在走廊上大声喧哗、追逐打闹、出怪声或进行激烈活动。
18、课间不能远距离外出,如果下楼要按时赶回,以免影响下节课的听课。
19、根据自己的精力,课间可利用几分钟时间和同学商讨上节课不明白的地方,或者浏览下节课要学****的内容。
20、值日生要及时擦黑板,清理讲桌。学科代表主动帮助老师拿教具。值日班长要注意学生到班情况,维护课间秩序。全体同学要提前准备下一节课学****课本、材料和用品,静候老师上课。
五、有效作业
21、收到作业本后要认真阅读老师的批示,及时改正差错,建立错题本,把错题及错误记录好,以备平时学****和复****用。
22、对于每天的作业要做到有计划地完成,合理利用时间,做作业前首先要复****所学知识,在弄懂学会的基础上再做作业,做到举一反三、提高作业效率。
23、做作业时要仔细审题,理清思路和方法,计算题尽量不用计算器,提高计算能力。
做题格式规范,书写工整美观,养成严谨的做作业****惯,提高正确率。按时、独立完成,绝不抄袭他人作业、不代他人完成作业。
24、在完成老师布置的书面作业的同时,要注重非书面作业,尤其是阅读、记忆和预****性作业,要注意运用阅读、记忆和预****规律,加强知识联系,注重主动学****自主学****能力培养。
25、作业要及时完成,及时上交。如学有余力可选择做其他提高性作业。作业结束后,一定要集中时间进行课前预****br/>六、学会自****br/>26、自****是自己做作业、预****和复****的时间,是学生提高成绩的主阵地。要有明确的自****计划和目的,合理安排时间,提高自****效率。
27、要严格遵守自****纪律,保持教室安静,不影响他人。提高自****的自觉性,做到老师在和不在一个样。
28、不调位、换位、随意下位,不做与学****无关的任何事情。同桌不准讨论问题,有问题向老师请教****题类问题应该先向老师展示正确答案,在展示自己的答案,简明扼要地表述自己的疑惑。教师不在时做好记录课后提问。
29、除正常上课和自****课以外,要学会挤时间学****养成随时都可以自****的信念,随时随处都可以带着错题本、自****本、单词表、公式表等进行自学。
30、自****要注意慎独。养成“越没人监督我越要自觉”的****惯,要认识到“课堂是公共的,自****是自我的”,要把自****当作一种超越自我和别人的机会。
七、及时复****br/>31、复****是学****过程中很重要的部分,要认识到复****的重要性,复****不是再学****是在全面预****认真学****的基础上进行查漏补缺、整理综合的学****过程。
32、根据记忆以往理论,复****不仅仅指大考和期末的复****复****要做到日日复****周周复****月月复****和学期复****要充分利用课堂笔记、作业本、试卷、错题本等进行有针对性的复****br/>33、要保证复****质量,首要问题是解决平时上课质量。要改变“课堂先听懂,课后在复****的****惯,做到日日清,把复****作为一个拔高的学****过程,而不是简单的重复学****br/>34、在注意学****方法的同时,要注意复****方法。每天晚上可用“过电影式”回忆法复****所学的当天知识,对于周复****可采取边看课本边思考边演练的方法,加深理解、记忆,系统复****旧知识。单元、章节结束后,自觉归纳知识体系,将知识融为一体,系统掌握。使知识在头脑中形成清晰地网络。
35、弱科既会影响总成绩也会影响其他学科的学****所以要合理分配时间,主动补****弱科,做到保住强科、提高弱科。对于弱科的复****在注重知识的同时,也要对学****方法进行反思改进,要有信心、恒心。
八、认真考试
36、考试是学****的重要组成部分,目的是“以考代练、以考促学‘。要以积极的心态对待考试,要重视考试并保持适度紧张的状态。考前认真对待,考后正确看待。
37、要通过平时的汉语和学科训练语言训练,提高理解能力和审题能力,注重答题的规范性,养成规范书写、规范答题、保持卷面整洁的****惯,做到合理分配考试时间。加强应考心理和能力的锻炼。
38、考前要加大复****力度,加强系统复****将所学知识系统化,不留知识的“遗漏点”。提高综合能力,寻找应试规律。
39、以积极的态度参加考试,严格遵守考试纪律,考场上认真对待每一道题目,会做的题目保证做对,不会做的反复思考作答。
40、考试结束后,要认真听老师的试卷讲评,对于错题、漏题,要反复钻研直到做会为止。要学会通过考试反思平时的学****和复****情况,学会总结经验,学会记题,学会用题。